1樓：紗窗紅袖影
甘羅十二為使臣公元前237年,甘羅12歲出使趙國,趙王卻高高在上,打落國書.但在有勇有謀內
、年少有為、才識過容人的甘羅面前,趙王終於放下了國君的架子.在聽了甘羅對國情的理解後,與秦國和睦交往.看完國書後才發現自己鬧了個大笑話,甘羅憑藉其機智勇敢使秦趙交好,使百姓免遭戰亂之苦.
概括下面短文的主要內容。注意！！！！要有時間，人物，地點，事情起因，事情經過，事情結果！！！！！！ 20
2樓：
閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，瞭解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概括中心思想。
概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。
文章的主要內容，一般應概括得完整簡要。
概括文章主要內容的方法：
法一：段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。
把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：
1、各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以捨去。
法二：要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。
把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
法三：問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一箇中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。
讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題：
桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，瞭解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概括中心思想。
概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。
文章的主要內容，一般應概括得完整簡要。
概括文章主要內容的方法：
法一：段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。
把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：
1、各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以捨去。
法二：要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。
把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
法三：問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一箇中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。
讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題：
桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼事情？她是怎樣做的？又是怎樣想的？
為什麼她會這樣想？丈夫回來以後，她又是怎麼想的？一一回答這些問題，就是課文的主要內容。
法四：標題追溯法。有些以內容命題的文章，我們可以根據標題去閱讀，追溯文章的主要內容，這叫「標題追溯法」。如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內容。
法五：內容藉助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。
如《養花》一課，結尾的「有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。」總結了全文的主要內容。
總之，不管運用哪種方法，都必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎上，才能正確概括文章的主要內容。同時，各種方法結合運用，效果更好。事情？
她是怎樣做的？又是怎樣想的？為什麼她會這樣想？
丈夫回來以後，她又是怎麼想的？一一回答這些問題，就是課文的主要內容。
法四：標題追溯法。有些以內容命題的文章，我們可以根據標題去閱讀，追溯文章的主要內容，這叫「標題追溯法」。如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內容。
法五：內容藉助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。
如《養花》一課，結尾的「有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。」總結了全文的主要內容。
總之，不管運用哪種方法，都必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎上，才能正確概括文章的主要內容。同時，各種方法結合運用，效果更好。
普羅米修斯故事的起因經過結果
3樓：匿名使用者
起因是普羅米修斯，不忍看到人類沒火的悲慘生活，盜取火種來到人間。
經過時拿取火種的普羅米修斯受到宙斯的嚴厲懲罰，但他絕不屈服。
結果是大力神赫拉克勒斯解救了普羅米修斯，他終於獲得了自由。
4樓：使用者名稱用
人類不會用火,經常生病,宙斯不允許諸神傳遞火種下凡,普羅米修斯喜歡人類,就偷偷拿了根樹枝在太陽神的馬車經過時伸過去盜得了火種拿去給人,於是激怒了宙斯,被鎖在高加索山上被老鷹日復一日啄食肝臟.
5樓：匿名使用者
原來不會用，我經常生病，但是不允許這是傳遞，我總是普羅米修斯喜歡人類就偷偷拿不了根樹枝在看眼神深深地知道的拿去給人給人於是進入了首詩被鎖。
6樓：匿名使用者
他偷了天帝的息壤給人類阻止洪水，結果被天帝懲罰了。
7樓：我是高順
芸眾生，各有各的活法：有的人活
一天算一天，抱著做一天和尚撞一天鐘的想法而活著；（我稱它為混）有的人看破紅塵踏入佛門認為那才是自己最終的歸屬；（佛)有的人選擇放棄，認為一死百了；（死）有的人為追求更好的生活質量而不斷進取，不
漁夫的故事短文按事情發展順序寫了故事起因是什麼經過是什麼結果是什麼？
8樓：匿名使用者
起因:撈到膽瓶。
經過:誤放魔鬼。
結果:機智封瓶。
9樓：單色鈺
我不太會，你自己再想一想吧。
漁夫的故事這篇短文按事情發展順序寫了故事的起因是什麼經過是什麼結果是什麼？
10樓：匿名使用者
起因是撈到膽瓶，經過是誤放魔鬼，結果是機智封瓶
11樓：寵物百態
漁夫的故事，這篇短文按事情發展順序寫了，故事的起因和故事的結尾。
12樓：迷茫迷塗
漁夫的故事，這篇短文是按照順序發展和諧的。
山東專升本，考試時間，地點弄清楚了。報名是在網上報名嗎？報
專科 高職 生所在學校為生源學校，承擔2010年專升本考試任務的學校為主考學校。報名參加普通專升本考試的學生須填寫 2010年山東省普通高等教育專升本考試考生報名表 並交生源學校進行報名，或通過生源學校指定網路進行報名。全省報名資料上傳統一截止時間為2009年12月16日我也是打算升本，所以在網上查...
想種植柑橘要先弄清楚，柑橘對生長環境的要求有哪些
柑橘，屬於 帶常綠果樹。柑橘喜溫 喜溼，喜漫射光，畏寒冷 溫度是限制柑橘分佈與生長髮育的決定因素。柑橘，一般主產區 經濟栽培區，要求年均溫為15 22 冷月 1 2月 均溫 4 冬季極端最低溫必須在 5 以上，10 年積溫5000 以上。柑橘生長髮育要求溫度為12.5 37 溫度過低，會抑制苗木的生...
親戚朋友之間的關係該怎麼弄清楚該怎麼稱呼
直系血親 曾曾祖母 曾祖母 祖母 父親 母系曾曾外祖父 曾外祖父 外祖父 母親 曾曾外祖母 曾外祖母 外祖母 母親 兒子 夫妻間男性的第一子代。女兒 夫妻間女性的第一子代。孫 夫妻間的第二子代，依性別又分孫子 孫女。有時孫子是一種不分性別的稱呼。曾孫 夫妻間的第三子代。玄孫 夫妻間的第四子代。旁系血...