急急急急急生命生命閱讀答案,《生命,生命》 閱讀答案 急 急 急 急

2021-05-30 15:35:41 字數 1753 閱讀 1792

1樓:

第二次將蜜bai蜂趕走。

蜜蜂的左du翅褶皺得象一團zhi紙,dao不能飛行了。

表現回我不珍答視小蜜蜂   ;表現小蜜蜂頑強不屈的精神劃線的句子屬於細節描寫,表明「我」深入觀察蜜蜂而忘了自己,也寫出我對蜜蜂態度的轉變,表達了我對蜜蜂頑強生命力的歌頌。

不好。因為原題「生命生命」,採用反覆的修辭強調了生命的重要,表達了作者對生命的敬畏。

生命如花閱讀答案 急急急急急急急急!!!!!!!!!!!

閱讀《敬畏生命》答案!!!謝謝!!!!急急急!!!!

2樓:沉睡熊貓

一]敬畏bai生命(

23分)du

1.(3分)zhi.生動的故事.

親身的經歷dao. 議論2.(5分).只有我們懷有敬畏之版心,才會尊重愛護生命,平等地權對待一切生物,「萬類霜天竟自由」的情景才能在我們眼前呈現。

我們也才能真正從心底認識到:所有生物與人類一樣高貴而美麗。

3.(5分) 從這些生命的故事中,我感到了生命之愛的偉大;感到了善待生命的必要。

4.(5分)好;它運用比喻形象地揭示了人類如果不能夠敬畏生命的嚴重後果。

5.(5分)略。要有觀點,言之成理,語句通順。

生命的價值 閱讀理解答案(急。。。)

3樓:佯狂強醉意孤行

1 因為它並沒有被演說家用手揉,用腳踩而貶值

2 我們每一個人都是獨特的 每個人都有著自己獨特的價值 只是體現的方式不同而已

4樓:

1、無論如何對待這張鈔票,它並沒有貶值。20美元還是20美元。所以還有人願意要。

2、人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境所擊倒、欺凌甚至輾得粉身碎骨,我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,我們永遠不會喪失價值。

如果是中學時期的閱讀理解,儘量在文中找答案,準確率較高。

5樓:愛我貓咪

反面的放映了我們人對於金錢的一種觀點、價值。用通俗的語言來說,沒有任何一個人對於金錢是有仇的!

2.相信自己,認可自己的價值,沒有什麼是可以改變我們活著的價值的!

6樓:溥鵬舉杜月

1.閱讀全文,指出「石縫間的生命」為什麼使作者潸然淚下?

石縫間「的野草、山花和松柏在惡劣的環境裡,頑強拼搏,茁壯生長,體現出它們倔強的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感動得潸然淚下。

2.一到二自然段中,作者讚美了無名野草「生命本能」的尊貴。這裡的本能指什麼?(用文中此詞句概括,不超過15個字)

⑴自己生長根鬚;自己尋找石縫。

3.二到三自然段中,作者從蒲公英的生長中感悟到「生命被環境規定著,又被環境改變著」這句話在文中具體指什麼?(根據這段文字概括)

同是蒲公英,在田野裡生長茁壯,根鬚被人們挖去做野菜;而在石縫裡顯得堅韌蒼老,沒有光澤,為登山人作可靠的抓手。

4.第四段寫松柏,作者從哪些方面描寫它的?你感受的松柏具有什麼樣的品質?

軀幹、枝葉、樹根。可從松柏高大的形象、堅強的意志、無窮的力量等方面發表自己的感受。

5.第四自然段開頭一句話在結構和內容上起著什麼作用?

結構上,起承上啟下的作用;內容上,以小花小草襯托松柏驚人的生命力。

6.作者說「石縫間頑強的生命」是美學的,你認為美在**?

在艱苦環境裡蓬勃生長的外在美;與險惡環境拼搏鬥爭求得生存的內在美;使世界變得神奇輝煌的創造美。

要《珍惜生命》主題班會!急急急,要《珍惜生命》主題班會資料!急急急!!

浩瀚無垠宇宙,地球唯一家園。生靈養育萬千年,重負不堪病染。專 有限資源珍屬愛,和諧相伴平安。生存環境眾心牽,水綠天藍人健。保護地球 廣闊的宇宙,有一顆蔚藍的星球,那就是我們的家我們的所有,是這顆星球,一起伴胸懷,讓我們聲息繁衍世世代代,可是你卻不懂珍惜這一切,但是你卻不懂,保待這一切所有,這裡伴星球...

感悟生命的名言有什么啊 急急急急)

1 人生有兩出悲劇 一是 萬念俱灰,另一是躊躇滿志。肖伯納 2 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。西塞羅 3 不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現在 現在正握在你的手裡,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。郎費羅 4 使一個人的有限的生...

求《澳門》閱讀答案急急急急急急急急急急急急急急急急急急

1 母親和兒子。這樣的比喻形象 深刻地揭示了兩者之間親密關係。2 我 代指澳門,你 代指祖國。這樣寫使抒情效果真切 誠摯而強烈。3 表達了澳門人民對被侵略的痛恨和對祖國母親的無限愛戀 忠誠。4 表達了澳門人民渴盼迴歸祖國母親懷抱的迫切心情。1 將祖國比作 母親。澳門比作孩子。深意 母子情深,孩子對母...