1樓：匿名使用者
您好，簡單 點說，會古詩，口才也一定會很好，古詩是幾千年歷史的結晶，多讀多背，沒有什麼不好的，如果你真想北外國的，也沒有什麼不可以的。
為什麼要讓孩子背古詩以及怎麼背
2樓：匿名使用者
大概是為了沾染些才情吧。
或者告白的時候不是說我愛你，而是山有木兮木有
枝。或者讚歎美景的時候不是哇好美，而是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
或者賞月的時候不是喲好圓，而是舉杯邀明月，對影成三人。
或者看到西湖想起的不是西湖的水我的淚，而是欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
反正古詩的美不是一兩句說得清的，現代人基本失去了寫律詩這項技能，只有背一背讀一讀了。
至於怎麼背，先從淺顯的入手吧，五言律詩，意思要搞懂，當然最好是大人也讀一讀，因為父母是孩子最好的榜樣，而且日常生活中多問孩子古詩，比如看到月亮問他想到了哪句詩，看到了石頭想到了哪句（在學習到一定程度時）
請結合實際說說背誦古詩和古文為什麼「很重要」
3樓：雪琳戀庚
1,增加自身文學修bai
養,提升文化水du平.
古詩和古文是zhi中華文化dao瑰寶,背誦古文古詩能提內高我們對古文的認識
容,提升自身文化修養,背多了語感好有利於理解更多古文知識.
2,傳承中華文化,激發愛國之情.
如果連詩詞都背部了,怎麼去理解,去挖掘去傳承.如果於丹背背部下《論語》,百家講壇上怎能信守拈來,博得大家的喜愛.
3,就個人來說,背誦古詩詞可以更好的表達自己的心理想法,理解別人表達的意思,提高寫作水平.
古詩和古文句子多短小精簡卻能表達很多的情感或事情.如「欲窮千里目,更上一層樓」可以勸他人努力進取.你背不下豈不是要費好多口舌且他還不一定聽進.
4樓：西風恨
腹有詩書氣自華，讀古詩可以讓你有氣質
背古詩到底有什麼用？
5樓：匿名使用者
背古詩應試和明清八股取士有什麼區別？學習外語可以和別國溝通交流，但學習文言文又有什麼用，和鬼說嗎？有這背古詩的時間還不如多多普及科學，理化知識，這才能培養真正的人才。
國家的科技繁榮是靠那些軍人和科學家開拓的。對理性科學的研究深入能幫我們獲取更高的科技，但古文呢，你研究透了，又能怎樣，是對古人有了更加深入的瞭解嗎，瞭解的再多又有什麼用，過去終究是過去。有這時間讓學生在理化上下功夫，或許在將來就能培養出第一批真正揭開弦論奧祕的人!
我是高二的學生。
6樓：匿名使用者
個人覺得，古詩詞還是好的，應該學。但是可以等年級大一點再學，因為晦澀難懂。如果讓小年級的小朋友背難免死記硬背，這會打擊他們學習的興趣。
第二，既然從小就讓孩子背古詩，說明教育對古詩文的學習還是很重視的，既然如此，為何不將古詩安排進課文裡呢？不在課堂上好好講解其含義呢？現在的做法是：
上課不講，課後卻要求背誦，而且是大量背誦，講解完全成了家長的任務。家長水平參差不齊，自然就造成了孩子理解的差異，差距由此產生。這是誰之過呢？
第三，大家都可以看到，現在的孩子學習任務越來越重了。我覺得教育應該更注重培養學習興趣，否則學習很容易變成孩子的負擔，這很不利於孩子的成長。老是加大背誦的任務，我想這對培養孩子學習興趣完全起了反作用。
至於以後自然會懂什麼的，我只能說，條條大路通羅馬，請不要選擇那條最難走的。
7樓：小小羅王
您好，請您相信，現在中國的教育強迫孩子去背記股古詩詞，絕對不會害你。
我個人認為，背古詩肯定是枯燥的，但是好處也是顯而易見的，原因呢：
1.應付考試。
2.在枯燥的記憶力尋找自己記憶技巧，增加記憶力，為今後的中學大學奠定了良好的記憶基礎哦。
3提高自己的文學素養。在寫文章寫現代詩的時候也可以運用，並且在自己和別人交流的時候，舉手投足之間，盡顯自己的文學修養。
4如果人人都背古詩詞，那科教興國的目標就更近了一步。
5放眼一望，中國古詩詞在世界歷史上無可取代，只有通過這種方式，中國的這種文化才能深入家家戶戶、婦孺皆知。
其實詩歌背多了還是有趣的，這一點你要背多了自然就體會了。並且背的越多越好背，這一點毋庸置疑。你要尋找自己的記憶方法哦。
以上內容全是自己所寫，打字不易，希望對您有幫助，加油
8樓：匿名使用者
明面上的作用我看不到，我只能從我自己角度出發來看，就是喜歡古詩的意境，讓人忘卻周圍一切，感覺背的越多我離古人越近，我背後站的人更多，腹有詩書氣自華，我要表達的就是這個意思吧
9樓：匿名使用者
1、應付考試。
2、各種裝……
10樓：寒寶
為什麼我們要讀經典？
當你看到一個東西很吃驚時，你說我裝x；
當你看到一件了不起的事情時，你說牛x；
當你看到一個很討厭的人或事時，你說傻x。
靠這六個字你就能把對這個世界的態度全部表達出來，說起來好像很管用。
但其實仔細想想，我們語言的貧乏其實也是一種精神的貧乏，貧困到只剩下六個粗鄙的字。
由於我們的精神營養不良，導致我們精神的枯萎和簡陋，所以我們需要讀經典。
經典的作品能夠讓我們領略人類的感知、智力，情感的高度和深度，在浮皮潦草的日常生活中，我們早已經把這些東西忘記了。
而段子只能提供簡單的，近似於機械式的刺激——有人編了個笑話，大家呵呵呵一樂就過去了。
那些優秀的文學作品，實際上是在拯救我們的感覺，拯救我們被日常瑣碎的事物磨損的那些非常遲鈍非常簡陋的感覺。
可以看看這篇文章
11樓：sky池韻
1、應試是一方面，在考試選拔制度的大背景下，背詩的那幾分是丟不得的，這是社會的限制，你沒的抱怨，除非你不選擇在國內發展。
2、培養一種文學素養，一種氣質。「腹有詩書氣自華」，談吐之間、行文之中，如果能引經據典，人的氣質就會提高一個層次。
12樓：我的ak47會罵人
一樓是真正的知真理之人，相對論的光輝始終會被所有人知曉，物理才是最重要的
為什麼高考佔6分的古詩文，要花那麼多時間去背
13樓：心有九思
因為題目不難，只要背了基本就能得分，不像千變萬化的數學題；高考分分必爭，明知道這是得分點，不去準備心裡沒底；如果平時認真完成作業了，應該不難背吧
14樓：孫瑋唯
因為你並不知道他要考什麼，如果都知道就不用花太多時間背了
好評哦~
背古詩的方法，背古詩詞怎樣才能背的又快又好呢？
一 理解記憶法。理解是記憶的前提，要記住一首詩，就先要弄懂詩中每一句的含意。在瞭解全詩層次大意的基礎上，反覆地讀幾遍，印象就深了。否則，對詩意一知半解或層次不清，記憶就慢，即使暫時記住了，也會很快又忘掉。二 形象背誦法。生動的形象和優美的意境是一首好詩的標誌。因此，如果我們能在理解詩意的過程中豐富的...
初中必背古詩，初中生必背古詩詞
岳陽樓記，桃花源記，小石潭記，石壕吏，木蘭詩，春望大概就這些吧。初三必背古詩詞如下 1 魚我所欲也。2 行路難 其一 李白。3 酬樂天揚州初逢席上見贈 唐 劉禹錫。4 水調歌頭 蘇軾。5 漁家傲 秋思 宋 范仲淹。6 滿江紅 秋瑾。7 曹劌論戰 左傳 先秦 左丘明。8 鄒忌諷齊王納諫 戰國策 兩漢 ...
背古詩如何巧記作者，背古詩詞怎樣才能背的又快又好呢？
聯想法，如 送兄 送哥哥的小妹妹 七歲女 所嗟人異雁，不作一行歸。蟬 蟬聲似喃喃自語 語似喃 虞世南 居高聲自遠,非是藉秋風。野望 野望 野心 王的功績 王績 王績 牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。登幽州臺歌 登臺嘯傲，臣子激昂 臣子昂 陳子昂 前不見古人，後不見來者。登鸛雀樓 登樓瞭望高聲呼喚 望之喚 王...