宋韓肖胄,皇帝賜上舍出身什麼意思

2021-04-18 06:30:19 字數 6067 閱讀 4192

1樓:匿名使用者

上舍 : 1.上等的館舍。

2.宋代太學分外舍、內舍和上舍,學生可按一定的年限和條件依次而升。明清因以"上舍"為監生的別稱。

3.對一般讀書人的尊稱。

同上捨出身大概就是同監生一個級別的出身吧

成為歷史是什麼意思

2樓:莫憶千

就是變成了歷史,即為過去的事實。

歷史,簡稱史,一般指人類社會歷史,它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科,多數時候也是對當下時代的對映。如果僅僅只是總結和對映,那麼,歷史作為一個存在,就應該消失。

歷史的問題在於不斷髮現真的過去,在於用材料說話,讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承,積累和擴充套件,是人類文明的軌跡。

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歷史觀的主要內容:

歷史觀主要是研究「社會」和「人」這個兩個核心的要素。地理環境,人口以及生產方式構成社會運動的基礎物質要素,這些要素的有機統一就構**類社會構成的基本生活條件。

社會與自然的可持續性、協調發展,地理環境和人口因素對人類社會發展的作用:

1、人類社會賴以生存和發展的自然前提和必要條件;

2、對人類社會的發展起加速或延緩的作用。努力實現人類社會與自然的協調發展,社會發展是一個人類與自然協調發展的過程,社會發展必須合目的性和合規律性的統一,將發展科技與生產力與生態環境有機的統一起來,將人類社會的內在尺度和生態環境的外在尺度有機結合起來。

生產實踐和生產方式是人類社會賴以存在和發展的物質基礎,人類社會的發展的本質就是實踐。人類社會存在和發展的結構包括經濟結構,政治結構,觀念結構。 經濟結構是最基礎的結構,決定政治結構和觀念結構,指與生產力發展到一定階段相適應的生產關係的總和。

3樓:熱心網友

成為歷史分兩種情況,對於事情就是已經發生過的事情,變成過去,已不復存在;對於人來說,就是這個人已經不在了,去世了。

1、歷史的反義詞是現實,現狀,可是理解為過去了的事件,這段事件極為重大,就可以說,載入史冊。

2、挑釁用語:讓xx成為歷史,抹殺、忘記,表示自己能夠超越xx。

書面用語:就是客觀表示成為了過去,成為了歷史的一分子。

通俗用語:已經是過去的東西了,但是一般形容的物件都是曾經輝煌過的,畢竟能夠成為歷史的塵埃也是需要資本的。如果是自誇的話(這個一般會有上下文結合,多見於**),可以理解為成為傳奇。

4樓:匿名使用者

就是變成過去,已不復存在的

5樓:你姐姐幹活近

就是成為過去,已不復存在的意思

6樓:哆嘜惦

就是變成過去,已經不復存在

7樓:朱殿虎

就是事情己經過去了己經不要重複的存在的了!可以給愛心嗎?

8樓:匿名使用者

就是以前發生過的事情。

9樓:微冷月色

已經成為過去的意思、過去式了

10樓:匿名使用者

就是"0過去了"的意思```

中國的歷史由來

11樓:河傳楊穎

大致有五個來由:由部族、部落聯盟的名稱而來,來自建立者原有卦號、爵位;源於建立者原始政權統治的區域;源於宗族關係;寓意吉祥。

夏:據傳禹曾受封於夏伯,因用以稱其政權為「夏」。另據歷史學家范文瀾先生說,禹的兒子啟西遷大夏(山西南部汾澮一帶)後,才稱「夏」,姒少康在綸城(今河南商丘虞城西)中興夏朝,恢復夏朝的統治,史稱「少康中興」。

商:相傳商族的始祖契曾幫助禹治水有功而受封於商(今河南商丘南),以後就以「商」來稱其部落(或部族)。湯滅夏後,就以「商」作為國名,定都亳(今河南商丘谷熟鎮)。

後盤庚遷殷(今河南安陽)後,又以「殷」或「殷商」並稱。

在數千年的古代歷史上,中華民族以不屈不撓的頑強意志和勇於探索的聰明才智,譜寫了波瀾壯闊的歷史畫卷,創造了同期世界歷史上極其燦爛的物質文明與精神文明。

萬里長城、大運河、明清故宮以及多姿多彩的各種出土文物,無不反映出大膽、高超的生產技術;同時在思想文化、科學技術領域產生了無數傑出的人物,創造出無比博大、深厚的業績;而包括指南針、造紙術、火藥和印刷術這四大發明在內的無數科技成就,更使全人類受益匪淺。

歷史王朝簡記:夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰國。一統秦兩漢,三分魏蜀吳,兩晉前後延。南北朝並立,隋唐五代傳。宋元明清後,王朝就此完。

西周是中國奴隸社會經濟高度發展的時期。農業是社會經濟的主要部門,土地制度是以井田制為主的奴隸主貴族國家所有制。井田制在西周以前已產生,到了西周有了較大的發展。

在農業生產中,青銅工具逐漸增多。青銅器製造業也比商朝更加發達。

12樓:匿名使用者

(1)古法中華就叫中國(2)現在的人很多人以為中國僅僅只是稱呼,其實在古代不是。古代的世界劃分為,中國,帝國,王國,部落。所以中國即世界的中心,**。

唐朝威震歐亞大陸,唐太宗被視為天可汗。意味將唐朝同帝國可汗區分開來。同樣蒙古帝國之所以強大,是因為其佔據了中國的大都(北京)。

組成為元朝、欽察汗國、察合臺汗國、伊兒汗國和窩闊臺汗國,奉元朝為中國,為宗主國。明擊敗北元后,各大汗國奉明朝為宗主國,其後裔帖木兒和莫臥兒汗國奉明朝為**。為防止朱允炆同帖木兒合流,永樂年間,鄭和率明海軍以及陸路夾擊帖木兒帝國後帖木兒稱臣。

古代誰能佔據中國的即為萬國之宗,意味著空前強大的科技,文明,制度(官僚體系和博士體系)以及數不盡的財富。這是世界的規則

13樓:竹因娛樂

部落,封建,社會主義。

14樓:匿名使用者

中國」又以「中華」、「華夏」、「神州」等代稱出現,最早指「天下的中心」,即黃河中下游的中原河洛地帶,後逐漸含有王朝統治的正統性含義。中華**建立之後,「中國」正式成為華夏國家的現代稱謂。中國是世界文明古國,擁有五千餘年傳統文化和悠久文明史,曾建立諸多鼎盛強大的王朝。

現階段的中國是聯合國安全理事會常任理事國、世界第二大經濟體、世界第一大出口國、世界第二大進口國,並擁有最多外匯儲備,是經濟成長最快的國家之一,但仍屬經濟欠發達的發展中國家。「中國」現在國際上指「中華人民共和國」。

歷史的本質是什麼?

15樓:life無明小魚

歷史本身就是滔滔的、流淌的,一個時間之流。這個是最本質的東西,我們必須去抓住它,當然我們是通過我們的感受去抓住這個時間之流。

我們每時每刻都在構成我們的歷史,就像我們每時每刻都在不同的空間之中一樣,空間和時間在裡面,和我們在一起。古代的一本書叫《文子》,談到時間與空間,「上下四方為宇,古往今來為宙」。

廣義歷史:客觀世界運動發展的過程,可分為自然史和人類社會史兩方面。

狹義歷史:人類社會發生、發展的過程。

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科學性歷史作為反映過去事實的工具,其本身必須具有一定的科學依據,從而為人類整個階段的發展程序奠定基礎。因此,合情合理的歷史應具有以下特點:

1、有一定的史籍史料為依據。人們瞭解古代的歷史主要通過對歷史文獻的研究和分析,內容翔實的古書大大提高了歷史的透析性,具有很高的參考價值。

2、有古物或遺址可以做比較。從古墓中發掘的古物同樣具有參考價值,可以使人們瞭解古物所屬年代的風土人情。而對於遺址(如三星堆遺址)而言,科學家通過化學元素分析法(如c14檢測法),或對地質層進行研究,就可以對歷史有一段明晰的瞭解。

3、符合人們的普遍意願。即使是神話傳說,也絕不是胡編亂造,而是經過長期的生產過程中,被廣大勞動人們一直接受的故事。而對於童話而言,是人全憑自己的思想編造的故事,並非歷史。

16樓:樊廣中

歷史的真實化是學者的追

求,嚴謹、認真、一絲不苟,寫出最真的歷史,以誡後人。這些歷史或許不夠豐滿,不夠精彩,但他是真實的,現實的,可以更客觀的表現出歷史。比如曹操就沒《三國演義》中描述的那麼壞,只是作者為了在當時宣揚忠君愛國的思想有意「褒劉貶曹」。

歷史的意識化更多的是為了提升文學性,作者在寫作的過程中會有意無意的炫耀下自己的文采。就好比《史記》既是歷史著作又是文學著作,司馬遷絕不會把歷史寫成幹條條的。更通俗,更大眾化,永遠是歷史的發展趨勢。

很多歷史我們都是通過故事才瞭解的,而不是xx在x年x地幹了什麼事,結果如何,影響如何。我們更感興趣的是他怎樣幹這件事,有多少一波三折的精彩故事。

在現代似乎又加入了新的因素,有了精彩的歷史,對提升民族自豪感也有幫助。我們可以自豪的告訴外國人,我們是炎黃子孫,有五千年曆史,有數不清的英雄人物在這片國土上誕生,我們是名副其實的千年古國、泱泱大國,我以我是一名中國人而自豪。

17樓:鐵面郎君

鬥爭!生物進化源於相互鬥爭的作用,人類歷史其實就是不斷鬥爭的過程!

18樓:匿名使用者

高中歷史教學的本質目的是什麼 高中以前的歷史要我們學習是中國及世界歷史咱們應該以祖國深厚的文化歷史而驕傲,為將來的華夏復興而振奮,呵呵,咱多說

古代記載歷史的人叫什麼?

19樓:匿名使用者

中國曆代均設定專

門記錄和編撰歷史的官職,統稱史官。

史官為我國曆代設定專門記錄及編撰歷史官職之統稱。要談史官,必須從史說起。所謂史,《說文解字》:史,記事者也。從又持中。中,正也。

史本來就是事件記錄者,中指的是立場中立不偏不倚。官府專設職務之後,任職者為史官,故歷來有官史、野史之別,官史粉飾者,野史明言之。稗官野史常具補充正史之效。

正史罹篡改之時,民間記述之文字更顯彌足珍貴。

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歷朝歷代均設有史官之職,對史官之稱謂與分類多不相同,主要可分為記錄類與編纂類二者。史官出現伊始及其發展過程中,長期二者不大分別,後來演化出專門負責記錄之起居注史官及史館史官,前者隨侍皇帝左右,記錄皇帝的言行與政務得失,而皇帝不得閱讀此記錄內容。

後者專門編纂前代王朝之官方歷史。沒有文字之古代,現任史官只得自前任史官口授習得歷史,此過程易產生紕漏與扭曲,故記述之準確度與史官之學識、人品有莫大之關係。

20樓:明演姝林

史官,通常都是後世記載前朝,

21樓:匿名使用者

隋以前叫太史令。隋以後就沒有專門的史官了。

你糊塗了吧?他們只為前代修史,為本朝嘛,呵呵。不多。有一個司馬遷,還被閹了。

22樓:匿名使用者

史官紂王暴戾到周文王周武王用暴力來反他的地步 一個史官寫書反他也就不足為奇了

況且史官一般都是記載前朝之前的事吧

23樓:匿名使用者

太史令。

紂王的故事寫在《史記》裡,是漢武帝時期的司馬遷寫的。

24樓:明24月

史官同學,史官一般都是記載前朝的歷史好不好。。。。。。

(只有一個司馬遷是記載當朝的)

過去和歷史的區別,什麼叫有過去沒歷史

25樓:路路

過去和歷史的區別:

一、時間上的區別

1、過去是指的是一個時間段。

2、歷史是指一個發展的過程。

二、內容區別:

1、過去是片面短暫的,只是一段時間的記錄。

2、歷史是是延伸的,歷史是文化的傳承。

有過去沒歷史是說一個人沒有內涵只傾向於表面,暗指此人膚淺。

擴充套件資料:歷史的含義:

1.記載和解釋作為一系列人類程序歷史事件的一門學科。

2.沿革,來歷。

3.過去的事實。

歷史,簡稱史,一般指人類社會歷史,它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科,多數時候也是對當下時代的對映。如果僅僅只是總結和對映,那麼,歷史作為一個存在,就應該消失。

歷史的問題在於不斷髮現真的過去,在於用材料說話,讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承,積累和擴充套件,是人類文明的軌跡。

過去的含義:

是指現在我們所處時刻前的任意一個時刻或者時間段,可以是一個時刻,但大多指的是一個時間段。 我們日常所說的那些代表過去時間的名詞,如:昨天、前天、以前等,都是過去的一個分支。

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