為什麼學校的初中生高中生的人品素質普遍比社會人差,那麼又有什

2021-04-18 12:45:19 字數 3924 閱讀 2669

1樓:湖南萬通汽車學校

因為他們從小父母外出打工,爺爺奶奶帶大慣壞了

2樓:匿名使用者

這是偏見。校園只是社會的縮影,有什麼樣的社會才有什麼樣的校園,可以這麼說,社會遠比學校險惡。之所以有偏見,是校園小,是淨土,是希望,總被人關注,一有不如意,就更讓人失望。

為什麼學生那麼傻呢?特別是初中生和高中生,你和他們聊天說話和社會上的人思想根本不一樣,他們反過來說

3樓:都要薇笑好嗎

沒出過社會當然不懂得外面的世界是怎麼樣的,他們在學校裡什麼壓力都沒有,在一個被保護的環境裡生活,自以為自己什麼都知道,出了社會以後才能夠明白,什麼才是社會

4樓:吾醉秋心

還沒有涉入社會,想到的自然比較單純吧

為什麼有那麼多人罵北大青鳥?真的很差嗎?

5樓:北大青鳥

為什麼有那麼多人罵北大青鳥?真的很差嗎?

針對這個問題,我不知道如何去說,我想通過資料說話:

北大青鳥 aptech 公司對近 5 年畢業學員的就業崗位、就業薪資、職業發展狀態進行了抽樣調研,調研抽取了全國 63 家中心、各產品、不同工作年限的 12413 名畢業學員。

調研資料如下:

畢業 1-5 年學員平均薪資調研圖(單位:元)

畢業 1-5 年就業崗位調研圖

以北大青鳥 aptech 畢業學員從業週期為主線,經調研,薪資待遇有明顯變化,從業週期越長薪資待遇越高。北大青鳥各個產品年漲薪的幅度至少為 1.4 萬元/年以上,特別是工作 3 年之後,學員在行業、業務和技能方面積累到一定程度,是薪資飛躍**的一個重要階段,個別年漲薪的幅度都在 2.

7 萬元/年以上。

以北大青鳥 學員從業週期為主線,學員就業之後,除了薪資發生不同程度變化外,各自的工作崗位也發生了變化,資料表明:學員畢業後的 1-2 年內,處於磨練期,少數技術紮實、適應能力強的學員能夠走到高階工程師或者專案/技術主管的崗位,但是隨著專案經驗、社會閱歷的積累後,學員成為技術骨幹和管理者的比例大幅提高,在畢業 3年的時間內,48%的學員晉升為高階工程師,成為專案骨幹成員,24%的學員擔任主管,8%的學員晉升為專案經理和技術總監職位,在畢業後 3-5 年,擔任專案經理和技術總監職位的比例已經提升至 25%,主管職位比例提升至 38%。

在北大青鳥學完之後,學員的職場有著資料的視覺化發展和前景。北大青鳥作為中國 it 職業教育領域的龍頭企業,作為職業教育先行者,「教學為本,師愛為魂」已經深深的植入到企業的血脈中。

6樓:呃呃hh雙魚

騙錢的,上課自己講不明白了,就跳過,說時間緊

任務重,下課問,說看看書,書裡都有。就是趕進度,糊弄過去,最後還是講不完加了半年的課時,一個班40人最後就剩三四個了。還都聽不懂。.....只因心疼那兩萬多塊。

7樓:dr灬

客觀的說,北大青鳥這個品牌最開始還是不錯的,但由於加盟條件過於簡單,導致品牌內部的競爭和外部同行的競爭,負面訊息變的特別多,教學質量和最開始也比不了。但是每一個教學老師都是要去總部考取教學資格證書的,沒有證書的不讓上崗。別問我為什麼知道這麼多,因為我以前在北大青鳥工作過。

現在真的是惡意競爭太多了,導致這樣一系列的問題。我現在不敢說每一家北大青鳥的教學質量都特別好。畢竟我也離職一年多了。

8樓:愛笑的熊孩子

網上的東西不可盡信吧,有很多也是競爭對手故意寫的,少部分的可能是學生寫的吧,一個學生也做不到讓所有的學生都是高評價,自己被批評了,到網上發洩什麼的,這個好不好的問題,自己眼見為實,自己實地瞭解就行了

9樓:長沙新華電腦學院

不清楚,不過可以到這邊比較下,多看看是沒錯的

10樓:第七城市七月

就像是重口難調,很多人都喜歡it工作的這個職業,有些人本來不喜歡學,但是都知道it工作收入比價高,但是你不喜歡,上課時候學的不好,到學完了之後你什麼都不會,錢也花了,然後還沒有學會,你就會感覺你自己被騙了。

最近網上一個節目,《相聲遊戲人》

很多人都喜歡都認可的,但是有少數人不認可。

每個人觀點不同,喜好不一樣。

就和這個事情相同

有人從北大青走出來,每月收入很高,生活很好,因為你是正能量的人,你畢業後沒有學會,或者因為某些原因,導致了你對這件事物產生了負面的意見。

11樓:北大青鳥建大it學院

每個人的實際情況不同,存在爭議是一件正常的事情,但重要是知道自己方向和目標,能夠理性客觀的去看待事情,建議你親自去體驗課程瞭解具體情況,首先選擇適合自己學習的課程然後有計劃有目標的認真學習,天下沒有免費的午餐,也不可能不勞而獲,相信肯付出能學到真技術,走到**都能夠收穫不錯的未來

12樓:匿名使用者

主要是看自己怎麼學,老師都會盡量把知道的教給你,儘量選擇口碑好一點的校區

13樓:從古到今琶難

樹大招風,林子大了什麼鳥都有的。

你以為清華北大沒人罵嗎?一樣。

現在噴子多,沒辦法。

14樓:北大青鳥東莞程

北大青鳥是北京大學的校辦產業之一,主要從事的是計算機類的培訓,教學管理嚴格,教員經驗豐富,對未考上高中大學的初高中生來說是個不錯的選擇。

15樓:熱情的滿天星

去實地瞭解下就知道了,網上看的也是片面的

16樓:小羽

沒有,我在那學的設計,衡水北大青鳥的

幫派是怎麼形成的 為什麼會有那麼多人加入***

17樓:匿名使用者

首先是因為窮沒有錢要生活.這就是人的慾望得不到滿足貧富差距很大.還有一種就是自我的保護被欺負了而不想被欺負所以就加入了幫派形成一種做保護.

最後一種就是被逼迫的你有利用價值而逼迫你加入幫派被利用.

18樓:鬼才信

我只想加入幫派,因為我夠狠

現在什麼性格的人在社會上混得很好

19樓:匿名使用者

什麼樣的社會需要什麼樣的人,什麼樣的人又構成了什麼樣的社會。

有句話說,淤泥之地,活得最好的往往是真正的惡棍。

奴隸社會需要的是野蠻**的奴隸主和順從麻木的奴隸,現代文明社會需要的是文明善良的公民。

想要混得好,你要了解你所在的社會(這是什麼樣的社會,相應的什麼樣的人能混好),瞭解你自己的特性(自己是什麼樣的人,跟社會的要求有什麼差別,在這些方面跟別人比哪些有優勢,哪些是弱項),瞭解你自己的目標(社會如此,我如此,那麼我到底想成為一個什麼樣的人,想過什麼樣的生活),找準你自己的定位(我現在能做到什麼,為了目標能提高什麼,提高到什麼程度,另外不同的目標,定位自然也不同,目標和定位都是人生觀的問題)。

最後,雖然知道怎麼樣能混好,但不代表一定要那麼去做,畢竟,那不一定跟你的人生目標一致。比如,現代人到了原始野蠻社會,你知道野蠻**才是混得好的唯一途徑,但,你真的要退化成一個原始野蠻人嗎。在野蠻的社會裡,一定要變成**的野蠻人嗎,當然,如果你的目標如此,那當我沒說。

我只想說,文明也發自於野蠻,文明社會也是從野蠻社會一步步走過來的。在野蠻社會裡,堅持做一個現代文明人,雖然不會成為別人眼中活得好的那種人,但那又有什麼關係呢,至少過的是自己想過的生活,成為了自己想成為的人,至少保留了那一點火種。

20樓:粟福崇卉

一般都是性格比較開放,不怎麼計較小事的人比較受歡迎,這樣的人好相處,話題會比較多。善於觀察的人,比較體貼身邊的人,一般也都比較受歡迎。

21樓:匿名使用者

跟***有往來的,不得罪白道上的,靈活的,會變通的,會喝酒更好,現在這個社會拉幫結派很厲害的,皇帝是假!福氣是真的!

22樓:小芸瘋女子

穩,準,狠。 最好是深藏不露的。 懂得用笑容偽裝自己的。

高中生和初中生有什麼區別,高中生和初中生有什麼區別?比如說

初中為中考努力奮鬥,高中卻在為大學努力 大學音譯 由你玩之地 想想吧?初中時剛好是叛逆期 高中就開始懂事了 能力,喜好,思維方面有點不同,其餘的生活方式等都差不多,都屬於學生類.中學生和高中生的區別在於中學生是九年義務教育,而高中生則不是九年義務教育中的一項,而且高中生學的知識要比初中生的多。高中生...

高中生活與初中生活有什麼不同

高中的人比較複雜 但這樣你才可以懂得更多,看得更多 高一高二別荒廢學習,那是為高考準備 別等到高三才來惡補,很辛苦的.我後悔了,哎如果學校環境不錯的話,內宿 因為宿舍熱鬧,大家一起學習,一起生活,很開心這點我深有感觸 不過,要看室友的素質如何 最重要的是搞好同學關係 因為壓力大,很容易有孤獨感 考慮...

初中生什麼軟體學英語最好,初中高中生學英語用什麼軟體好

初中生已經有了自主意識,一個老師教學能力怎麼樣,孩子們自己是清楚的,所以我們需要找一個能夠讓孩子認可的英語老師給孩子進行課外輔導。阿卡索外教網是一家主攻線上英語教學的機構,25分鐘全英文浸入式學習,固定外教一對一授課,相當於擁有自己的獨屬外教老師,並且有定製教學的服務,滿足不同的學員需求,可以先領取...