如圖,表示某種植物光照強度與光合作用強度的關係,P點的生物學

2021-04-19 18:17:31 字數 914 閱讀 8401

1樓:手機使用者

據圖分析,曲線與縱軸相交的點只進行呼吸作用不進行光合作用,此點以後p點以專

前呼吸作用大於屬光合作用,p點時植物既進行光合作用也進行呼吸作用,但此時植物既不吸收co2,也不釋放co2,說明呼吸作用產生的co2量與光合作用吸收的co2量相等,即光合作用與呼吸作用達到動態平衡.p點以後植物的光合作用大於呼吸作用.

故選:b.

(2010?普陀區模擬)如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關係的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不

2樓:芯9月13日

a、圖中線粒體產生的二氧化碳除了供給葉綠體利用多於的釋放到細胞外,表示呼吸作用大於光合作用,對應圖中ab段,a錯誤;

b、圖中線粒體產生的二氧化碳只散失到細胞外,表明細胞只進行呼吸作用,對應圖中的a點,b錯誤;

c、圖中b點對應的二氧化碳的吸收為0,即為光補償點,此時的光合作用強度等於呼吸作用強度,即線粒體產生的二氧化碳剛好給葉綠體利用,c錯誤;

d、圖中線粒體的二氧化碳提供給葉綠體不足,還需從細胞外吸收,表示光合作用大於呼吸作用,對應上圖中的bc段,d正確.

故選:d.

如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的座標曲線圖,分析下列敘述中不正確的是(  )a.a點時葉肉細胞

3樓:小雨兒

a、a點時,光照強度為抄0,細胞只進行呼吸作用,葉肉細胞產生atp的細胞器只有線粒體,b點是光補償點,此時植物光合作用強度與呼吸強度相等,a正確;

b、由於題中並沒有給出最適溫度的條件,故無法判斷呼吸速率與光合速率的變化,故b錯誤;

c、c點為光飽和點,表示達到光合速率最大值時的光照強度,c正確;

d、植物缺鎂時光合作用速率降低而呼吸作用速率不變,b點右移,d錯誤.故選:bd.

如圖表示某植物葉片的光合作用強度與光照強度的關係(a b c d為曲線上的四點)下列有關敘述正確的是

a b點表示淨光合速率為0,說明光合強度 呼吸強度,a錯誤 b a點,無光照,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,b正確 c c點,光合速率最高,既進行光合作用也進行呼吸作用,c錯誤 d cd段,光合速率隨著光照強度的增大不再變化,說明限制因素不是光照強度,可能是溫度和二氧化碳濃度,d錯誤 故選 b ...

如圖表示動植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題1圖

動植物細胞的相同點是都具有細胞膜 細胞質 細胞核 線粒體等 動植物細胞的不同點是植物細胞還有細胞壁 液泡和葉綠體 圖2細胞壁 細胞膜 細胞核 細胞質 葉綠體 液泡 線粒體 細胞各結構的作用是 細胞壁有保護和支援作用 細胞膜有保護和控制物質進出的作用 細胞質的流動能加速與外界進行物質交換,並且細胞內的...

如圖表示生長素濃度對植物根 芽和莖生長的影響,此圖給你的資訊

a 由圖可知,10 2ppm對根生長具有抑制作用,但是對芽和莖具有促進生長的作用,a錯誤 b 圖中a b c點對應的生長素濃度分別是促進根 芽 莖生長的最適宜濃度,b正確 c d點對應的生長素濃度對莖和芽的作用都是促進,c錯誤 d 由該圖不能判斷幼嫩的細胞和成熟的細胞對生長素反應的靈敏程度,d錯誤 ...