我是大二學生,平時同學都會出去旅遊,假期更是,我也想去旅遊,但是我發現我好像沒有那麼多錢,可以

2021-05-10 12:17:42 字數 6024 閱讀 4867

1樓:苻卿洛

這得看情況,你怎麼知道他們就不是平時在打工,然後去旅遊呢?

2樓:匿名使用者

買一輛自行車,一天騎50公里,玩20天,你可以玩遍一個省,車1000,伙食費400,門票600不過2000元,暑假打工一個月就可以掙到!

3樓:匿名使用者

可以這麼說吧!不過,也不全是,有的同學是自己苦錢,然後苦錢結束後兩三天出去玩玩留一半就是了。會苦錢,同時也會花錢。

4樓:匿名使用者

不要去羨慕別人 做自己經濟能力可以做的 你怎麼不知道他(她)背後有故事呢

作文怎麼寫

5樓:郜煙耿歌

以下是我的一點體會,供你參考。

低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進行仿寫。鍛鍊孩子講故事,對寫作很有裨益。

高年級的孩子。一定要勤練筆。

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變

。9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

6樓:肖書隗靖

第一講作文的基本要求

小荷作文網

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新課程標準指出小學階段作文教學的課程目標:

「能具體明確、文從字順地表述

自己的意思。能根據日常生活需要,運用常見的表達方式寫作。

」因此,在我們平常的

習作過程中應從以下幾個方面去努力:小荷

作文網www.zww.cn

一、作文內容要言之有物

寫文章最重要的,是言之有物,有切實的具體的內容,切忌言之無物,空話連

篇。儘管作文要求「簡單

」,但是

「言之有物,要有切實的內容

」卻是不可少的。

敘事,總要說明一定的道理,而這個道理總是蘊含在事情的發展過程之中的,

沒有對事情發展過程的具體敘述,所說明的道理也只能是空洞的;記人,總要說明這

個人是怎樣一種性格,具有什麼樣的品質,而這些又總是離不開這個人做了什麼事,

是怎麼做的。沒有對具體事例的介紹,沒有對人物外表和內心的具體描寫,所寫的人

物給讀者留下的印象只能是模糊的、不具體的;寫景狀物,總是要抒發自己的某種思

想感情,而人們的任何情感都不會無緣無故地從天下掉下來,總是離不開具體的景、

切切實實的物,所謂

「觸景生情」、

「睹物思人」、

「借景抒情

」就是這個道理。如果作文時

沒有對具體的景、實在的物的描述,文中所抒之情,不過是一些空洞的無病呻吟而已。

空洞的文沒有力度。簡單的記敘文,更要注意有具體實在的內容,這樣才能做

到短而不空,短小精悍。

二、作文要有真情實感

寫文章一定要有真實的感受,要抒發自己內心的真情。有了真情實感,寫出的

文章才會生動感人。

事真才能情真;情真才能辭切;真情實感是文章的靈魂。因此,要想寫出有質

量的作文就要求我們選擇那些有真實感受的內容來寫,寫出自己的真情實感受,絕不

可生編硬造。

三、作文要有明確的中心

在寫作中,我們要做到心中有數:自己對待事物的態度和立場怎能樣,不能似

是而非,模稜兩可,要明確地表示自己熱愛什麼,痛恨什麼;贊成什麼,反對什麼;

表揚什麼。批評什麼等。切忌寫起作文來想到哪寫到哪;不是拖泥帶水,就是言之無

物,甚至出現前後矛盾的現象。

四、作文要有一定的條理

我們無論是寫人記事,還是物狀物寫景,都要做到條理清楚,段落分明。拿寫

一件事情來說吧,凡事總有一個發生、發展、結束的過程。所以在動筆之前,一定要

想好圍繞中心,先寫什麼,再寫什麼,最後寫什麼;不能顛三倒四,這樣才能把一件

事情敘述清楚。

因此,我們作文時要力求做到有提綱,有思路,有層次。這樣才能使文章條理清楚。

7樓:環曼華布昭

希望對你有所幫助:一、細觀察細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。

只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,「觀察」這把開門的金鑰匙,作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。

二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬卷,下筆如有神。

」「熟讀唐詩三首,不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書,「必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文定得深刻些,變化多一些。

三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書,就會發人深思令人感奮的材料。

選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料。為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助。

四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:

「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力。

實際上,我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後俄文就有了堅實的基礎。

五、勤修改反覆修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質量的有效措施。前人說的好,「文章不厭百回改。

」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載,增刪五次,」托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次;魯迅先生主張「定完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。」可見,文章修改,一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。

修時要做到五看:看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結構是否緊湊,看語言是否優美。總之,「文章是改出來的。

」一般來說文章總是越改越好的,我們要在「修改」上下工夫。

8樓:功學林富曉

一,寫作文的基本程式

1.審題。先看看題目的意思是什麼?搞清楚寫這篇作文題的相關要求。

2.弄清楚文體。作文有議**,記敘文,說明文,要你寫的作文問題是什麼?小學生一般寫的是記敘文文體。中學生已經會寫三種文體了。所以弄清楚作文文體也很重要。

3.根據題目和問題要求,開始在頭腦中搜尋和其有關的素材,對作文進行設計,確定立意,設計結構,內容,開頭和結尾。

4.設計好了就列提綱,把層次設計一下。

5,開始寫作文。儘可能一氣呵成。

6.修改作文。查詢文章中的薄弱環節,然後進行修改。

二。如何寫好作文

1.高的立意很重要。立意就是作文的主旨,中心思想。站得高才看得遠就是這個意思。

2.好的開頭和結尾容易給人留下深刻印象。

3.精巧的結構設計給作文增彩,是骨絡。

4.優美的語言,真誠的感情流露很重要,是血肉

三、如何才能寫好作文

1.多閱讀經典書籍,積累沉澱語感和文化內涵

2.多背誦優秀篇章段落,從模仿到創造

3.多寫。有了特別的感受就記下來,練習自己的表達。

4.多思考。不僅要欣賞而且要思考,看看別人是如何表達的,學習好的方法。

9樓:僕傅香祖水

作文要學會積累

「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。

語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總彙,還包括句子、句群。

建立「語彙庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。

第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話

就能出口成章,作文就會妙筆生花。

要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。

這樣,寫出的文章就有血有肉。

10樓:能岑姓闌

第一招:勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章,充實自己的寫作倉庫。收集積累材料的方法有兩種:

一是取自報刊書籍。可直接在報刊書籍上圈點畫出對自己有益的材料,可剪報,可摘錄,也可寫讀後感,把別人的東西「據為己有」,就如蜜蜂釀蜜一樣,首先採集到一定量的花粉。二是取自於生活。

做生活的有心人,用一雙慧眼觀察世界,你就會發現社會生活豐富多彩,社會上各種各樣的人和事都是很好的寫作素材:小到身邊的人和事;大到國內外發生的大事都可以成為我們收集積累的內容。為了取得更好的寫作效果,還需全身心地投入到生活中去,親身體驗學習、生活和工作中的酸甜苦辣,然後讓這些酸甜苦辣自然地流於筆端,成為真實感人的文章。

第二招:加強練筆。練筆,往往是從寫日記開始。

如果把日記本當成知心朋友,當成傾訴物件,把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴於日記本中,日積月累,日記本越積越厚,不知不覺間我們就會發現,我們日記的篇幅變長了,文字表達變巧妙了,對生活的觀察力和適應力也增強了。養兵千日——寫日記,用兵一時——寫作文功到自然成!

第三招:不斷醞釀——構思,尋找突破口——靈感,然後下筆成文。收集積累的材料如一大堆乾柴,須有靈感的火花才能點燃;收集積累的材料如一大堆花粉,須經蜜蜂的醞釀才能成蜜;收集積累的材料也如一袋米,須經巧婦加工才能成為香噴噴的米飯。

因此,醞釀——構思的過程就是對材料的整理取捨融合的過程,構思成熟自然會產生靈感——久積胸中之情迫切需要渲洩,不吐不快的瞬間衝動。有心者抓住這一閃而過的瞬間,下筆成文。

第四招:虛心求教,不斷修改。「好文章是修改出來的」。

寫好作文後,自己不滿意,卻看不出何處有瑕瑜,這就須另請高明——讓旁人為你指點迷津。聽了讚揚的話,權且當作對自己的鼓勵;聽了批評的話,有則改之,無則加勉。經常這樣做,就會不斷提高自己的寫作水平。

然而,完全依賴別人修改自己的作文不是長久之計,自己學會修改作文才是寫好作文的關鍵。

第五招:滿懷信心地寫作文。許多學生反映:

看了報刊書籍上的文章,認為它們高不可攀,就對作文失去了信心,認為自己這一輩子也寫不好作文了。我認為,這種思想是由於自卑心理和功利心理造成的。他們不知道發表一篇文章花了作者多少心血,花了編輯多少心血。

假如自己寫作文花了那麼多心血,再經編輯潤色一番,也一定能達到發表的水平。另外,寫作文不是為了發表,而是為了提高自己的文字表達能力,做到文通句順,結構嚴謹的文章就是好文章。我們不必拿那些發表的文章來衡量自己作文的好差,也不必因此影響自己的作文情緒。

第六招:整理收藏自己的日記、週記和作文。日記、週記和作文都是自己心血的結晶。

若能把小學、中學和大學的日記、週記和作文分類裝訂成幾本「書」,這幾本「書」就是一部個人的奮鬥史,就是一大筆人生財富,經常翻翻自己的習作,不斷吸取自己寫作的經驗教訓,寫出來的習作才能勝人一籌。

答案補充

細節描寫很重要!

不要面面俱到

要在適當的地方使用修辭方法

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