1樓：愛到骨髓喜歡你
幼兒園要充分利用本園的教育資源，實現資源共享，並且為社群居民與兒童實現學前教育以及家庭幼兒園共同成長的一種責任，讓幼兒更加充分的學習和生活
如何實現幼兒園，家庭，社群教育資源共享
2樓：噠噠噠吼
是為了教育還是孩子？首先社群要推廣，其次幼兒園班級，或者年段可以建立群聊，讓家長明白，容易教育。家長得買一些心理書建立基礎，這樣一輩子用得上。
第二買一本教育孩子的書結合自己教育孩子。社群要多做活動。家長不能想獎罰分明，什麼先天教育，等到了8歲就可以實行這樣的教育。
幼兒園教師要分享孩子活動，成績，行為。幼兒園成績不算什麼，不必看得太重，你明白你有教育孩子就行，必須關注孩子調不調皮，這個危機以後......太累了，望採納
3樓：匿名使用者
那就是網際網路沒別的比這方便
幼兒教育為什麼要貼近幼兒生活,幼兒園教育為什麼要貼近幼兒的生活
既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性 既符合幼兒的現實需要,幼兒社會化的發展是一個長期的 連續不斷的過程，我們必須樹立讓幼兒從自己的世界出發，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會的教學理念。要以兒童為主體，以活動為依託，以兒童在活動中遭遇的 體驗的問題為切入點，通過親歷...
幼兒園教育資源開發和利用的措施有哪些
1 全面利用社群資源。社群的教育資源分有形和無形兩種，有形的教育資源包括人力 物力 財力 資訊 組織等 無形的教育資源包括社群意識 社群歸屬感 良好的社群氛圍 社群互助的倫理規範等。還有人把社群教育資源分為三大類 自然物質資源 社會物質資源和人力資源。社群的自然物質資源是指社群中的山川河流 動植物等...
幼兒園為什麼要學習家庭教育指導師
父母是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。早教主要還在家庭，家庭教育對幼兒的影響更明顯。為什麼要學習家庭教育指導師 1 家庭教育工作者缺口嚴重。國家大力推進家庭教育工 作，從社群 學校 幼兒園到教育機構，家庭教育工作者面臨嚴重短缺。2 教育機構的需求。以幼兒園 中小學生為主要物件的教育培訓機構，將廣...