親子關係的幾種型別,淺談親子關係的幾種型別

2021-05-13 05:12:55 字數 1983 閱讀 8532

1樓:雄心juan戀

第一種型別復,顧名思義,就制是父母,給bai予了子女生命並養育du;

第二種型別,是zhi老師,在子女成長dao過程中不斷的給予教導;

第三種型別,是朋友,在子女遇到難題的時候需要父母跟他一起解決;

第四種型別,是保姆,從小用心照顧子女的起居;

第五種型別,是導師,不斷引導並讓子女明確自己成長的方向;

第六種型別,是教練,不斷教子女一些生存、生活等各方面的技能;

第七種型別,是警察,你需要不斷保護孩子的生命安全;

第八種型別,是心理師,在子女心理上有一些想法或者有困惑的時候給予細心的解答;

第九種型別,是醫生,在子女生病的時候給予最基本的護理,並教授一些醫護常識;

第十種型別,是法官,在子女犯錯的時候需要公正的指出來,並幫助其改正;

第十一種型別,是同修,需要不斷與子女一起學習一起進步;

第十二種型別,是老闆,父母需要時刻經營好家庭這個子女成長的環境。

**親子關係的幾種型別

2樓:匿名使用者

親子關係可以分為以下幾種型別:

1.嬌寵支配型:對孩子溺愛,百依百順,什麼事情都安回排好,容易使孩子形成答任性\懶惰\蠻橫\自私\適應能力差等不良習慣.

2.虐待**型:用打罵和諷刺挖苦來順服孩子,容易使孩子形成對抗心理和***型的人格.

3.忽視放任型:有些家長忙於工作,掙錢發財,無暇顧及孩子的教育,高興時,或者是覺得虧欠孩子時,就用錢來彌補,孩子在家長的忽視和放任中不知不覺出了問題.

4.矛盾干涉型:家庭教育不統一,父管母護或者母管父不讓,互相干涉.這樣就養成了孩子鑽空子\撒嬌\說謊\傳話等毛病.

5.民主平等型:家庭關係和睦,遇事協商解決,孩子遇到困難樂意和父母說,父母關心孩子的心理需求,孩子的正常要求能得到父母的理解和支援.

6.鼓勵讚賞型:善於發現孩子的優點,多鼓勵和讚賞,這樣孩子就會喜歡自己,相信自己,對自己充滿自信.

7.寬容愛護型:包容孩子的短處,但決不是錯誤的姑息和護短,而是從愛護的角度側面的指出不足.這就讓孩子學會有耐心,讓孩子在愛中長大,並在愛中學會愛別人.

四種親子關係型別的具體特點

3樓:瑞得心理傳媒

民主權威型:也是最有效的教養方式,既對兒童提出合理要求,也對兒童做出反應。較高的雙向交流。

放任型:有反應,低控制,不能幫助兒童學習生活必要的社會規則**型:高控制,**的高壓權力,很少注意兒童的自主性忽視型:

低控制,低反應。不管制也不對兒童的獨特性產生影響。忽略不參與。

親子關係的種類有哪些

4樓:匿名使用者

我們把親子關係分為四種型別:溺愛型、**型、忽視型和「以兒童為中心」型

曾仕強:親子關係的3種型別,看看您是哪一種

簡述親子關係的概念和種類?

5樓:匿名使用者

即父母子女關係。在法律上是指父母和子女之間的權利、義務關係。父母和子女是血緣最近的直系血親,為家庭關係的重要組成部分。

概念親子關係,青春期孩子和父母之間的親子關係在如今社會已經存在種種的問題,卓卷教育作為國家首家青春期教育機構幫助孩子解決教育的難題。

分類根據我國婚姻法的規定,父母子女關係可分為兩大類:

1.自然血親的父母子女關係。這是基於子女出生的法律事實而發生的,其中包括生父母和婚生子女的關係、生父母和非婚生子女的關係。其特點為:

自然血親的父母子女關係,只能因依法送養子女或父母子女一方死亡的原因而終止。在通常情況下,他們之間的相互關係是不允許解除的。

2.擬製血親的父母子女關係。這是基於收養或再婚的法律行為以及事實上撫養關係的形成,由法律認可而人為設定的。包括養父母和養子女的關係,繼父母和受其撫養教育的繼子女的關係。

其特點為:擬製血親的父母子女關係,可因收養的解除或繼父(母)與生母(父)離婚及相互撫養關係的變化而終止。

論述親子關係在家庭教育中的價值,親子關係在家庭教育中的重要意義?

假如 親子 之間沒有了 親情 家 也就名存實亡了,沒有存在的意義了。同時,這個悲慘和遺憾的事實還會影響到孩子未來的人生觀和價值觀,繼而影響孩子成年後的 人際關係 包括孩子未來的 擇偶觀 和對 婚姻 和 家庭 的看法。也會影響到他們如何教育他們未來的子女。更大地說,這樣的影響會從量變到質變,影響到整個...

如何達到親密的親子關係?如何建立良好的親子關係

我覺得最重要的就是時間和耐心,家長需要經常陪伴孩子玩耍,多給孩子一些耐心。想要達到親密的一個親子關係,就需要你和孩子兩個人不斷的交流,然後也需要兩個人去參加一些親子活動,平時六日的時候也可以去遊樂園玩耍。生活中可以把對方當成自己最好的朋友,有任何事情都應該和對方去溝通,和對方去分享。才可以有一個很好...

怎麼成為家庭教育 親子關係相關的專家

老師對我們說 來 我教你們打字 源 改為 老師對我校們果說,他教我們打字。轉述句的意思就威是把別人說的話轉轉達出來尚。直述句改為轉述句,冒號和引號要改為逗號。轉述句改直述句,要 上冒號和引號。受.引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達別人說的話,因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一人稱 我 要改 ...