側面描寫的日記,有正側面描寫的日記

2021-04-23 05:32:38 字數 2755 閱讀 6378

1樓:張

側面bai描寫:六月十

五那天,天du熱得發了狂。太陽剛zhi一出來,地dao上已象下了火。一些

內似雲非雲,似容霧非霧的灰氣低低的浮在空中,使人覺得憋氣。一點風也沒有。祥子在院中看了看那灰紅的天,打算去拉晚兒——過下午四點再出去;假若掙不上的話,他可以一直拉到天亮:

夜間無論怎樣也比白天好受一些。

虎妞催著他出去,怕他在家裡礙事,萬一小福子拉來個客人呢。"你當在家裡就好受哪?屋子裡一到晌午連牆都是燙的!"

他一聲沒出,喝了瓢涼水,走了出去。

有正側面描寫的日記

寫一篇正面描寫,側面烘托的日記

2樓:匿名使用者

蠟燭在一個商店裡,有一包白蠟燭,它們覺得自己是最無能的。這包白蠟燭非常羨慕那些不同形狀的蠟燭,彩色的蠟燭、帶**的蠟燭甚至連一包包紅色的蠟燭也很羨慕呢!

有一天,一位作家買走了那包白蠟燭,回到家裡在每一個角落都點燃了蠟燭,這位作家作家有感而發,立刻開始大創文章。寫完了,他開始讀,一邊讀一邊修改。旁邊的蠟燭聽了,都很驚奇,隨後又很驕傲。

它們不明白為什麼作家把自己看得那麼重要。作家一邊用讚歎的目光看蠟燭,一邊說:你燃燒著自己,給人類帶來光明的今天。

作為你的主人,是多麼自豪呀!

蠟燭們終於明白了,原來並沒有自己想象的那麼差,其實長相併不重要,重要的是對人類的幫助性。

蠟燭啊,在古老的年代人們用你來照明,在寒冷的夜晚,人們用你來烤手!

蠟燭啊,因為有了你,世界才多了光明,愛迪生才看見了光亮,鑿壁偷光的男孩才讀上了書。

世上雖然有電燈,但卻不能沒有你,可見你在人們心中有多麼重要

寫一篇觀察日記用比喻擬人正面描寫和側面描寫200字左右,快快快(急)

3樓:匿名使用者

我的老師

我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親。

有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止,老師才讓我回家。

我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?

幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。

老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。

過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課後是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師, 「蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。」這也許是老師常說的吧!

一年了,老師曾為了我們掉過多少「珍珠」?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很後悔:

我,一名中學生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:「您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那裡遨遊,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!

您像一根紅燭,為後輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!

您像一隻會說話的小鳥,來為我們講課,是那麼得豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的……

偉大的老師,我們敬佩您。

從側面描寫的作文500字

4樓:匿名使用者

父愛   有一種愛,在你失敗時,牽動你奮鬥的動力;有一種愛,在你成功時,激起你繼續努力的信念;有一種愛,在你犯錯時,促使你彌補過錯;有一種愛,在你放棄時,激勵你重新振作起來。這種愛,叫父愛。   父愛不像母愛那樣的溫柔,那樣的溫暖,那樣的舒服,但父愛有它獨特的色彩。

它深沉,它含蓄,對兒女默默奉獻著;它踏實,它真實,它一直這樣付出著。   爸爸對我的愛是特殊的,記得六歲那年我學騎自行車。爸爸將我扶住,我才放開膽子騎,爸爸一放掉,我就賴著不騎了。

這可讓爸爸夠生氣,扶到一半,就放掉了,敏感的我一下子就停了下來,車子重心不穩,倒了下來,我也摔得不輕,哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心,就跑過來哄我,被爸爸制止了,爸爸說:「要想學自行車,不摔跤怎麼行?

」說完抱我上車,繼續教我。這次我可不敢大意了,把心全放在了騎車上,絲毫沒注意到爸爸已經放開了手。這樣,我學會了騎車,我暗暗誇自己真聰明,卻沒想到爸爸的功勞。

   還有那麼一回,我把王阿姨的米袋子撞翻了,米灑了一地,弄的我不知所措。這時,我看見了爸爸的目光,又擔心又高興,擔心的是爸爸會怎樣責怪我,高興的是爸爸應該會幫我處理這件事。我用無助的眼神望著爸爸,希望他能幫我想想辦法。

但是爸爸卻對王阿姨說,我犯的錯誤要自己承擔,還叫我把米撿回袋子。我強忍著淚水,撿完了說所有的米,又餓又累,心中充滿不解,別人的爸爸對孩子是「捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了」,但是我的爸爸為什麼這樣呢?回到家,顧不上埋怨,匆匆吃完飯就睡下了。

晚上,我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音,她責備地對爸爸說:「孩子太小了,幹嘛讓她幹這樣的活!」爸爸說:

「孩子自己犯的錯,就該自己承擔,我這樣做,以後長大了,對她有好處的。」那一剎那,我讀懂了,什麼叫父愛。   父親的愛,是怎樣的?

是含蓄的而溫暖的,是費心為子女的,是特別的,是真誠的。

側面描寫作文關於正側面描寫的作文

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