大手拉小手創文明獲嘉作文,大手拉小手 創文明獲嘉作文800字

2021-04-24 05:07:10 字數 2275 閱讀 8603

1樓:大門的落葉

小手,指的是學生小朋友,大手指的是學生父母等成年人。文題倡導的是建設社會文明秩序的過程中,可通過積極教育引導小學生講文明,樹新風,並由此帶動其他人特別是學生身邊的人一起來講文明,共同培養全社會的講文明習慣。與此相關的記敘文、議**應都可寫。

【小手拉大手,文明一起走】的作文【800】

2樓:匿名使用者

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。 在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。

在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什麼?

是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!

這就是團結合作的力量! 以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。

聽到這訊息後,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元......有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區裡的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多麼不公平!

也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們! 同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的中學生,我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落,讓我們小手拉大手,共創文明的世界。

3樓:夏課

去看忘那些孩子們;還有與我們朝夕相處的老師,為了不讓我們拉一節課,打著點滴來堅持工作,這一例例、一幕幕無不體現了誠信的重要

小手牽大手,共創文明城市 要求800字作文怎麼寫啊?

4樓:匿名使用者

記得有人說過∶「人,一撇一捺,寫起來容易做起來難.我們要經常性地思考,我在做什麼,我做的怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,每個人都會有自己的答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個有素養的文明人.

要做文明人又有何不容易哪?首先要做文明人就要做到語言文明,行為文明.那做到這些又要注意些什麼哪?

要做到語言文明一要注意與人交談時要使用文明用語.當別人幫助了你,要記得說謝謝;當你打擾到別人或你做了使某人傷心、生氣的事,要學會說對不起;當別人向你道歉,要懂得說沒關係.因為這一句句看似簡單的話往往能給別人以好的感覺,給人留下禮貌的印象.

其二就是不說粗話、不罵髒話.有些文明素質低的人在和他人交談是總把粗話、髒話掛在嘴邊,動不動就是「老子」「龜兒子」等不文明的話,常常使身邊的人有一種不被尊重的感覺,儘管知道他可能是無意的,可內心卻總感覺不被尊重.

而行為文明則表現在生活中的點點滴滴,如以下幾條就是日常生活中最常見、最應該做到的∶

1.不闖紅綠燈,不橫穿馬路.

2.見到老師主動有禮貌的問好.

3.尊重他人發言,在他人發表意見或建議時,不輕易打斷其發言.

4.同學之間發生矛盾,不採用團體、幫派勢力解決.

5.不對同學開含有不禮貌性語言的玩笑.

6.不做違反校規校紀的事.

7.尊重他人人格,不說詆譭、侮辱其人格的話.

8.不在公共場合吸菸及做其他對他人造成影響的活動.

……文明其實很容易,它就在我們的一言一行、一舉一動中;文明其實很簡單,它存在於我們生活的每個地方,每個人都能將它擁有.同學們,行動起來,響應「三創」,讓我們大手牽著小手,一起學文明,一起講文明.就從點點滴滴做起,相信我們及我們的家庭一起加入進來,「三創」活動一定能成功舉行並圓滿結束!

讓我們一起行動起來,一起「大手牽小手 共做文明人」!

大手牽小手共建美麗鄉村800字作文

5樓:匿名使用者

略。。。。。。。。。。。。。。。。

大手牽小手,文明一起走(作文,徵文)700字以內

小手拉大手班會材料,小手拉大手,共創文明家園的班會材料

班會目的 1.讓學生深入體會父母之愛,感受親情的無私與偉大。2.讓學生學習 繼承中華民內 族優秀文化傳統,理解 關心容 孝敬父母,以實際行動報答父母。3.引導學生由 感謝父母 到 常存感恩之心 的思想意識轉變,學會感恩。班會準備 1.故事表演 蘋果樹 排練,可以參照去年學校藝術節表演 2.活動準備 ...

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我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們 豐衣足食 而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船 一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼裡總是一閃而過,對於大自然...

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永不消逝的紅色在我的記憶深處,總有一處紅色的三角區域被少年時所經歷的無數振奮人心的激動時刻填滿。匆匆十六載一晃而過,卻從不曾因那時間的流逝,讓這抹代表每個人兒時的最高信仰的鮮紅黯然失色,它承載了我們偉大祖國革命先輩的崇高理想,浸染著無數仁人志士的滿腔熱血 如今的我,雖早已摘下頸項上那曾經相伴六年的 ...