適合小學三年級朗誦的詩歌,求適合小學三年級學生朗誦的詩歌,最好是感恩父母的!

2021-05-30 12:51:03 字數 6824 閱讀 6479

1樓:匿名使用者

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。《早春呈水部張十八員外》韓愈

2樓:匿名使用者

韓愈《早春呈水部張十八員外》朱熹《春日》蘇軾《惠崇春江晚景二首》李白《落日憶山中》李白《送祁昂滴巴中》

3樓:星星在地上興起

《校園早晨》

風兒帶走夜的鼾聲,

校園從甜夢中醒來了,

晨風給她揉著眼專睛,

寧靜的校園頓屬時變得熱鬧起來。

大姐姐走進校園裡來了,

揹著書包,

和同學們有說有笑。

大哥哥跑進校園裡來了,

拿著零食,

津津有味的吃著。

小同學蹦蹦跳跳地走進校園裡來了,

揹著五顏六色的書包,

和同學們玩著遊戲。

動聽的上課**響起來了,

就像黃鶯在唱歌,

同學們有序得走進教室,

校園裡迴盪著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進教室裡,

手上抱著厚厚的講義,

為同學們送來豐富的知識,

新的一天開始了„„

《老師的微笑》

老師的微笑

是風中的帆

沒有風哪有起航的船

是晨曦的露珠

沒有露珠

哪有折射出的七彩陽光

老師的微笑

是學生心中的糖

沒有糖哪能嚐出口中的甜

老師的微笑

是夢幻中的風箏

沒有夢哪有風箏飛得那麼高那麼遠。

《媽媽的愛》

小時侯,

媽媽的愛藏在懷抱裡,

抱著它,暖哄哄的。

上學後。

媽媽的愛藏在書包裡,

揹著它,沉甸甸的。

離家後,

媽媽的愛藏在相片裡,

看著它,笑呵呵的。

啊!媽媽的愛。

你無處不在,

就在我身邊。

4樓:匿名使用者

問別人嗎? 你怎麼當老師的呀?

求適合小學三年級學生朗誦的詩歌,最好是感恩父母的!

5樓:大麥網票務

1,《bai

父母的愛》

父母du的愛像一杯濃茶,需要zhi我們細細品味。

如果說dao母愛是船,載著回我們從少年答走向成熟。

那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望。

那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

2,《感謝》

感謝明月照亮了夜空/

感謝朝霞捧出了黎明/

感謝春光融化了冰雪/

感謝大地哺育了生靈

感謝母親賜予我生命/

愛/讓我們擁有了最美好的回憶

愛/讓我們擁有了最無私的愛意

也許/前進的道路/還將有坎坷

也許/成長的過程仍將步履蹣跚

但是/請相信/

相信我們/一定會

以愛為動力/

用愛做翅膀/

在愛的世界裡/

在新的征途上

永遠快樂地博擊飛翔!

6樓:手機使用者

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

11月的最後一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——「謝謝」

在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切,

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——「媽媽」

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我

媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心願

我們應該學會感恩,應該學會感激

但很多時候,我們習慣接受這種關愛,並且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》

一袋餃子是微不足道的,但媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心願,主持人甲:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什麼來感謝你,我的父母!

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記於心。

7樓:匿名使用者

爸爸媽媽,

謝謝你們把我帶到這個世界,

我長大了,

您卻老了,

以前,您用豐滿的羽毛為我擋住風雨,

而今,我用我日益豐滿的羽毛為您撐起一片天!

適合三年級朗誦的詩歌有哪些

8樓:樂觀的萌萌恰

《校園早晨》

風兒帶走夜的鼾聲,

校園從甜夢中醒來了,

晨風給她揉著眼睛,

寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

大姐姐走進校園裡來了,

揹著書包,

和同學們有說有笑。

大哥哥跑進校園裡來了,

拿著零食,

津津有味的吃著。

小同學蹦蹦跳跳地走進校園裡來了,

揹著五顏六色的書包,

和同學們玩著遊戲。

動聽的上課**響起來了,

就像黃鶯在唱歌,

同學們有序得走進教室,

校園裡迴盪著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進教室裡,

手上抱著厚厚的講義,

為同學們送來豐富的知識,

新的一天開始了„„

《老師的微笑》

老師的微笑

是風中的帆

沒有風哪有起航的船

是晨曦的露珠

沒有露珠

哪有折射出的七彩陽光

老師的微笑

是學生心中的糖

沒有糖哪能嚐出口中的甜

老師的微笑

是夢幻中的風箏

沒有夢哪有風箏飛得那麼高那麼遠。

《媽媽的愛》

小時侯,

媽媽的愛藏在懷抱裡,

抱著它,暖哄哄的。

上學後。

媽媽的愛藏在書包裡,

揹著它,沉甸甸的。

離家後,

媽媽的愛藏在相片裡,

看著它,笑呵呵的。

啊!媽媽的愛。

你無處不在,

就在我身邊。

9樓:匿名使用者

清秋時節,不似春日紛繁,亦無炎夏燥熱,金風柔和,細雨舒婉,連那靜默一隅的草木青苔也猶如恬淡的女子般,清靈嫻靜。此刻,只見一位淡雅俊逸,氣宇不凡的錦衣少年,正略顯寂寥地踱步於富麗鎏金的花園之中。恍若等待,已悄然成為了他的生命主題。

多年過去了,他依舊是那個溫柔體貼,善解人意的容若表哥,不同的是,自與惠兒表妹相別後,他懂得了何為天涯咫尺的牽念,何為銷魂蝕骨的相思。多少個難以成眠的夜裡,他愀然地蘸著月光,將流淌的心事,付諸於清冷的文字,可怎奈,心中有太多的話,豈是三言兩語就能夠表達?

終於,一抹倩影映入眼簾,猶如一場清涼的雨露,灑落他乾涸的心田,那種前所未有的愉悅感,足足令他回味終生。「相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。」幾年未見,他的表妹竟出落的愈加清麗脫俗、玲瓏柔婉,一如碧波江上那娉婷嫻雅的芙蓉般,楚楚惹人憐。

兩人你不言,我不語,卻脈脈含情,彼此相犀。

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10樓:雪翎

相信未來

當蜘蛛網bai

無情地du查封了我的爐zhi臺

當灰燼的餘煙嘆息著貧困的dao悲哀

我依回然固執地鋪平

答失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在淒涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待著他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

適合三年級朗誦的詩歌

11樓:熊遇見土豆

《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在淒涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待著他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

12樓:星星在地上興起

《校園早晨》

風兒帶走夜的鼾聲,

校園從甜夢中醒來了,

晨風給她揉著眼睛,

寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

大姐姐走進校園裡來了,

揹著書包,

和同學們有說有笑。

大哥哥跑進校園裡來了,

拿著零食,

津津有味的吃著。

小同學蹦蹦跳跳地走進校園裡來了,

揹著五顏六色的書包,

和同學們玩著遊戲。

動聽的上課**響起來了,

就像黃鶯在唱歌,

同學們有序得走進教室,

校園裡迴盪著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進教室裡,

手上抱著厚厚的講義,

為同學們送來豐富的知識,

新的一天開始了„„

《老師的微笑》

老師的微笑

是風中的帆

沒有風哪有起航的船

是晨曦的露珠

沒有露珠

哪有折射出的七彩陽光

老師的微笑

是學生心中的糖

沒有糖哪能嚐出口中的甜

老師的微笑

是夢幻中的風箏

沒有夢哪有風箏飛得那麼高那麼遠。

《媽媽的愛》

小時侯,

媽媽的愛藏在懷抱裡,

抱著它,暖哄哄的。

上學後。

媽媽的愛藏在書包裡,

揹著它,沉甸甸的。

離家後,

媽媽的愛藏在相片裡,

看著它,笑呵呵的。

啊!媽媽的愛。

你無處不在,

就在我身邊。

13樓:迮溫卯醜

《常懷一顆感恩的心》

落葉在空中盤旋飄蕩,

描繪著一幅幅感人的畫面

那是大樹感恩大地對她的滋養

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲感恩的樂章

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

常懷一顆感恩的心

我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長

有人說——

善良的本質就是擁有一顆感恩的心

也有人說——

感恩是人世間的美德,它至高無上

感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長感恩我的老師,因為他們帶我品嚐知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立於世界東方多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想

學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰

學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航

感恩,是一種力量

感恩,是一種境界

擁有一顆感恩的心

我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來

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男孩和女孩是一對情侶,女孩喜歡感受下雨,男孩總是在下雨的時候為女孩撐著傘,傘的大半部分都是遮著女孩的,每次雨水都打溼著男孩的身子,他沒說什麼,只是默默看著女孩陶醉的臉。他覺得很幸福,女孩也覺得很幸福。有天,男孩和女孩去遊玩,男孩挽著女孩的手,正路過一個建築工地,女孩興奮的跳著嘴裡還在說著些什麼。男孩...

適合小學四年級詩歌朗誦的關於春天

春天的腳步,雖然無影無形,但如果你是一個細心的人,你就一定會發現 春,你在哪?小溪的水,不在被凍住了,春已從那裡走過。春,你在哪?枝頭已長出了花苞,有的已張開了 笑臉 春已從那裡走過。春,你在哪?小草已從地裡冒了出來,遍地都是綠油油的,春已從那裡走過。春,你在哪?春日天氣溫暖的陽光,揮去了冬日的陰霾...

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