班級樂器表演初賽五百字作文,介紹一種樂器作文500字

2021-04-25 10:01:25 字數 2132 閱讀 7361

1樓:秉盛智暉翌楨志

「鐺!copy鐺!鐺!咚!咚!bai咚!」一陣震耳欲聾du 的鑼鼓聲把我

從睡夢中zhi吵醒了。 我像蝸牛一樣慢吞吞dao地坐了起來,仔細一聽, 原來是鑼鼓隊的聲音呀!我腦子裡有了「鑼鼓 隊」仨字,便理所當然地浮出了一個問題:

是 否和學校的銅管樂隊一樣 呢?喜歡打破沙鍋 想到底的我,為了讓好奇心徹底滿足,所以就 到陽臺上去探個究竟。「啊呵!

好雄壯啊」我贊 嘆道。只見七個阿姨手拿金光閃閃的樂器,身 著紅色 的**,嚴肅的吹,打著樂器。那樣 子帥呆了!

樂器的種類正好也分為七種:大 鼓,小鼓,小號,長號,大號,薩克斯,鑼。 樂器發出的聲音也很響亮,這應該是它 們粗 獷的美。

看來七位阿姨就能抵我們學校的一支 銅管樂隊呢!這時,阿姨們踏著整齊的步伐還 排起了佇列,這個佇列,使我想起了明

介紹一種樂器作文500字

2樓:文帝寶寶

在21世紀的某一天,我發明了一種「仙境葫蘆絲」,它可以把你帶入仙境世界裡。在這個葫蘆絲的「肚子」上,有紅`橙`黃`綠`青`藍`紫七種顏色的按鈕,每一個按鈕都會把你帶入一個時代。比如說:

按一下紅鍵,你就會回到戰爭時代,按一下綠鍵,你就會回到遠古時代……不管到哪兒,你都能感受到那裡的時代特徵,也能看見那裡最美麗而高傲的「公主」。

這個葫蘆絲除了有帶你去某個時代的功能外,還有一種功能,那就是:只要你一吹它,都能吹出一種美妙動人的曲子,你知道為什麼嗎?因為呀,我在這個葫蘆絲裡新增了xt藥水,又加了一滴jm生物水。

不管你會不會吹葫蘆絲,都能不由自主地吹出婉轉悠揚的曲子,吹出你當時的心情和你的嚮往。

在這個葫蘆絲的下面還有個不起眼的按鈕,這個按鈕可以把你帶進夢幻國度。只要你說出你想去的地方,它就會馬上帶你去。

我愛這神奇的葫蘆絲,更愛它那神奇的功能!同學們,你們喜歡嗎?

樂器真讓我著了迷 作文500字以上

3樓:商標顧問鄧雁菱

晚上,我正在看動畫片《金剛葫蘆娃》時不知不覺得睡著了。

在夢中,我生活在2023年,這時,我是一個發明家。我發明了許多東西,其中的「多功能樂器」是我最喜歡的一個。它有很多功能:

當你煩惱時,他就會給你唱一首優美的歌讓你快樂;當你傷心時,它就會變成一個你知心的朋友,給你談談話;當爸爸媽媽吵架時,它就會變成一個「夫妻和解器」讓爸爸媽媽和好如初;當你覺得很吵時,它就會變成一個「收音器」,一按紅色的按鈕,噪音馬上就消失。還有很多功能說也說不完。

嘀鈴鈴……我醒來了,我想要是真有這個「多功能樂器」那該多好啊!

我對班級的建議作文500字

4樓:楓在哪兒炎

對班級小組建設的幾點建議

到目前為止,小組合作學習的教學模式在我校已開展近三年了,通過實踐許多老師也都認為小組合作學習是有效的,但往往又在組織實施的過程中顯的力不從心,不能持之以恆。其實我認為小組合作學習是一種全新的教育教學理念,它不僅僅是一種簡單的教學形式上的改變,它更是一種教育理念的轉變。它對學生對學習的認識和教師對教學的認識都提出了更高的要求。

但我們在實施的過程中卻往往乎視了這兩點。

首先我們來看一下教學的主體——學生。當我們去杜郎口中學參觀的時候,我們大家可能都會說,如果我們的學生像這裡的學生一樣的話,我們會教的更好。所以說小組合作學習首先要改變學生的思想意識,要實現三個轉變:

一是由知識型的人才向學習型的人才轉變,當今社會需要的是會學習的人;二是學生對老師認識的轉變,老師不再是簡單的知識傳授者,而是教育教學的指導者與服務者,老師是為學生服務的,在學習上要學會向老師要服務。而不是被動的被老師服務。三是由重知識到重做人的轉變。

學生不再僅僅是知識的接受者,更重要的是他要在小組中學會做人,也就是說學習做人比學習知識更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念,「要學習,先做人」,也就是說我們教育的真正目的是培養人,而不是傳授知識。只要他會做人了,知識你不用去教他自己也會主動去學。

這三個轉變是實行小組合作學習的前提,是思想基礎,是思想保障。這是我要講的第一個方面。我要講的第二個方面是小組的建設與實施。

其實我要講的這些也談不上是什麼經驗,只是我平時的一些做法,今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下,如有不足之處,還請大家多多批評指正。

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