1樓：潮綠柳奉乙
對的，互動效應顯著，說明一個自變
量的效應受到另一個自
變數的影響，此時無版法單純地分析某個自變數的效權應。必須選取其中一個自變數，固定其不同的水平，分析在這些水平上另外一個自變數的簡單主效應。這是必須做的一步。
對於重複測量方差分析的簡單效應分析，需要編寫簡單效應分析的語句。這些語句您可以自行搜尋，很容易找到
您好，我想問2*2被試內設計，重複測量方差分析互動作用顯著，如何進一步做簡單效應分析？謝謝！
2樓：匿名使用者
舒華、張亞旭《心理學研究方法》或舒華《心理與教育研究中的多因素實驗設計》裡面說得很清楚。
方差分析中兩因素主效應差別不顯著,但卻有顯著的互動作用,怎麼分析
3樓：匿名使用者
很正常，在倆因素以上的方差分析上，首先看互動作用，互動作用顯著，就進行簡單分析，互動作用不顯著，才能看主效應。總之，互動作用優先考慮。
4樓：推開蒼白得等待
如果互動作用顯著，那麼單純主效應的分析就意義不大了，這樣的話就針對互動作用做簡單效應檢驗，在spss中編寫syntax實現
SPSS單因素三水平重複測量方差分析方法以及結果解釋
你資料的格式不對。應該用三個變數 編號 因素號 1 2 3 數值 如何用spss 對重複測量資料進行單因素方差分析並及進行組內不同時間之間測量結果的多重比較呢？spss三因素兩水平的方差分析後，結果中出現的標準誤差怎麼是相同的？在spss進行資料分析中，各個樣本 原始資料，亦即樓主說的平均值 的標準...
方差分析中「設定資料中的誤差所在列」應該選擇哪一列
沒有用過這個軟體。但你是進行方差分析，分析的主體應該是你想得出走勢的條例。看列出的應該是 料液比 請問你最後是如何選擇的？我現在也不知道怎麼選擇 我使用的是正交設計助手，在進行方差分析時，要 設定資料中的誤差所在列 但我不知道該選擇哪一列 那不得得看你任務要求是什麼啊.就這樣怎麼會有人知道.方差分析...
SPSS中單因素方差分析 例如測年齡與工作滿意度是否有顯著
第一個表是方bai差齊性檢驗，dup 0.070 0.05 所以原始資料各zhi組間的方差 dao齊。第二個表是方回差分析的結果，單答從結果上看，組間的比較p 0.026 0.05 組間的差異是有統計學意義的，但是你的分析方法肯定是錯的，組內變異的自由度df 182這個是不可能的。p值小於0.05就...