1樓：
1、盤錦秋天的蘆葦有什麼特徵?請用一些詞語加以概括。
亮麗、成熟、浩瀚、富足
2、「蘆葦不僅給了世世代代盤錦人生活的養源，也賦予了他們好氣奔放、堅定、柔韌、生機勃勃的品格」這一句話在文中的內容和結構上有什麼作用？
在結構上具有承上啟下的過渡作用。在內容上由表面寫蘆葦蕩轉入對蘆葦蕩精神內涵的開掘，它培養了人們的堅強，不屈，讓人們的日子過得富足和踏實，讚揚了蘆葦蕩的無私和遼闊，絢麗與浪漫。
3、作者在文中除了寫景之外，主要還寫了三個方面的內容。請用簡潔的語言概括出來。
流離奔波的祖先們愛上了這裡的蘆葦蕩、盤錦的抗日義勇軍打響了東北淪陷後民眾抗日的第一槍、跟隨鄰居楊大爺到葦蕩邊「拿幹鍋」捉魚。
2樓：匿名使用者
1、盤錦秋天的蘆葦有什麼特徵?請用一些詞語加以概括。
2、「蘆葦不僅給了世世代代盤錦人生活的養源，也賦予了他們好氣奔放、堅定、柔韌、生機勃勃的品格」這一句話在文中的內容和結構上有什麼作用？
3、作者在文中除了寫景之外，主要還寫了三個方面的內容。請用簡潔的語言概括出來。
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秋天蘆葦的詩詞
3樓：虎畫美學研究
【江村即事】
司空曙釣罷歸來不繫船, 江村月落正堪眠.
縱然一夜風吹去, 只在蘆花淺水邊.
晚泊牛渚
關於《秋天 秋天》張曉風的閱讀題及答案
4樓：匿名使用者
1.在作者眼裡，
秋天具有哪些特點？
嚴肅、成熟、神聖，深沉，堅硬，明亮。
2.文中最能概括作者回對秋天答喜愛的詞語是：
秋天，這堅硬而明亮的金屬季，是我深深愛著的。
3.「我愛這樣的季候，只是我感到我愛的這樣孤獨。」作者為什麼說自己對秋季的愛是孤獨的？
因為，除了作者，沒人懂秋的嚴肅，沒人知道秋的成熟，沒人去欣賞秋的神聖。
4.本文運用了多種修辭手法寫景抒情。試任選一處加以賞析。
比喻句：陽光是耀眼的白，像錫，像許多發光的金屬。
賞析：突出了秋天的堅硬，明亮，表現了作者在深層次挖掘秋的特點，表達了作者對秋天的喜愛。
5樓：匿名使用者
1.在作者眼裡，秋bai
天具有哪些特du點？
嚴肅、zhi
成熟、神聖，dao深沉，堅硬，明亮。
2.文中回最能概括答作者對秋天喜愛的詞語是：
秋天，這堅硬而明亮的金屬季，是我深深愛著的。
3.「我愛這樣的季候，只是我感到我愛的這樣孤獨。」作者為什麼說自己對秋季的愛是孤獨的？
因為，除了作者，沒人懂秋的嚴肅，沒人知道秋的成熟，沒人去欣賞秋的神聖。
4.本文運用了多種修辭手法寫景抒情。試任選一處加以賞析。
比喻句：陽光是耀眼的白，像錫，像許多發光的金屬。
賞析：突出了秋天的堅硬，明亮，表現了作者在深層次挖掘秋的特點，表達了作者對秋天的喜愛。
6樓：滾滾萌鼠球
1.嚴肅、成熟、神聖，深沉，堅硬，明亮。
2.秋天，這堅硬而明亮的金屬季，是我深深
回愛著的。
3.因為，除答了作者，沒人懂秋的嚴肅，沒人知道秋的成熟，沒人去欣賞秋的神聖。
4.比喻句：陽光是耀眼的白，像錫，像許多發光的金屬。賞析：突出了秋天的堅硬，明亮，表現了作者在深層次挖掘秋的特點，表達了作者對秋天的喜愛。
7樓：藤咲撫子控
1.用了比喻的手法.形象的寫出了陽光的燦爛耀眼.
2·這裡指迷戀，喜愛
3·主要寫回憶在南京拾梧桐子的事情
8樓：流淚の紫櫻花
哥啊，加油，要靠自己哦！！！
故鄉的蘆葦閱讀題答案
9樓：匿名使用者
1、擬人。「故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土裡探出尖尖的靛青色的腦袋。」「迫不及待」「探」形象生動地寫出了蘆葦不畏嚴寒的品質及生命力的頑強。
2、a處：盡情地呼喚著。 b處：高興地吟唱著。
3、① 摘蘆葉做哨子吹。 ② 用蘆葉折成蘆葉船。 ③ 在蘆葦叢中抓紡織娘。
4、不行。因蘆葉船載著「我們」的純真幻想，「小心翼翼」體現「我們」對蘆葉船的喜愛與珍視。
5、揭示中心，照應開頭。
6、不好。「童年的歡樂」太寬泛、空洞，而「故鄉的蘆葦」是全文的線索，很好地體現出了作者對故鄉的懷念，對童年生活的留戀。
10樓：優樂美
(1)擬人."迫不及待"形象生動地寫出了蘆葦不畏嚴寒的品質及生命力的頑強. (2)①摘蘆葉做哨子吹②用蘆葉做蘆葉船③在蘆葦叢中抓紡織娘.
(3)不行.因蘆葉船載著"我們"純真幻想,"小心翼翼"體現了"我們"對蘆葉船的喜愛與珍視. (4)揭示中心,照應開頭.
《秋天的香山公園》課外閱讀答案是什麼？
11樓：匿名使用者
絢麗多彩，風欒重疊，耀眼的光嗎？，開放的花唄！，爽人的秋風，淡淡的清香，歡快地流水，美麗的公園
形容秋天蘆葦蕩的詩句
12樓：匿名使用者
《漁歌子》(李珣)
楚山青，湘水淥，春風澹盪看不足。草芊芊，花簇簇，漁艇棹歌相續。
信浮沉，無管束，釣回乘月歸灣曲。酒盈尊，雲滿屋，不見人間榮辱。
荻花秋，瀟湘夜，橘洲佳景如屏畫。碧煙中，明月下，小艇垂綸初罷。
水為鄉，蓬作舍，魚羹稻飯常餐也。酒盈杯，書滿架，名利不將心掛。
柳垂絲，花滿樹，鶯啼楚岸春天暮。棹輕舟，出深浦，緩唱漁郎歸去。
罷垂綸，還酌醑，孤村遙指雲遮處。下長汀，臨深渡，驚起一行沙鷺。
九疑山，三湘水，蘆花時節秋風起。水雲間，山月裡，棹月穿雲遊戲。
鼓清琴，傾淥蟻，扁舟自得逍遙志。任東西，無定止，不議人間醒醉。
關於 高考語文散文**閱讀答題格式與技巧 有什麼好的資料
13樓：江淮一楠
1（一）文章的表達技巧的分析鑑賞
1、修辭手法
描述秋天蘆葦的句子,描寫秋天蘆葦的句子有哪些？
1.到了 月間，蘆葦便開始開花，那毛茸茸的蘆葦花，遠看是一片雪白，近看卻有各種不同的顏色，有奶白色的，有微紅色的，還有淡青色的。2.那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實就是心潮的激盪。青青的葉片是那樣柔滑，可以隨著手掌的安撫，但卻不會改變原來的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔...
秋天的懷念，閱讀，秋天的懷念閱讀題及答案
1.因為母親一心全撲在癱瘓的兒子身上，無心再侍弄花。2.母親這是有意的動作，怕我看到落葉凋零的蕭條景象，而觸景傷情，產生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對生活的信心，並且母親希望我能正視自己，而不是逃避。3.因為母親覺得兒子對生活中美好事物終於又有了興趣 能使兒子得到快樂就是她最大的快樂，即使責...
閱讀劉禹錫的《始聞秋風》，回答後面的問題始
1 首聯採用了擬人的修辭手法，我 即秋風，君 即詩人。作者從對方著墨，形象生動地寫出了秋風去而復返情形。或從對方著墨，生動地創造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境。2 描繪了這樣一幅充滿生機的畫面 駿馬因思念邊塞秋草而昂起頭，抖動拳曲的毛 鷙雕睜開睡眼，顧盼著萬里青雲。駿馬鷙雕一 動 一 開 正是由於秋...