誰有《會說話的玉石》閱讀答案,《廬山的雲霧》閱讀答案

2021-04-29 03:59:18 字數 5028 閱讀 3101

1樓:匿名使用者

1.請用簡潔的語言概括選文的主要內容。

答;我拿著玉石敲開了北京

一家知名內珠寶公司的大門。

2.根據容語境解釋下面加點的詞語。

拿著''石頭''去面試的人,是對自己所從事的事業的熱愛,這是非常誘人的品質,這就叫做「過硬」。

答;為面試而做的充分準備,展示自己實力與才華的媒介。

3.我能夠從上百人的應聘者脫穎而出,其原因有哪些?

答;應聘前的充分準備,精神的專業素養,應聘中的從容鎮定。

4.選文的記敘順序是【順敘】。

5.結合選文,說說標題『會說話的玉石』有什麼含義和作用?

答;含義:我到知名珠寶公司應聘,帶了精心準備的玉石,得到了老總的信任,獲得成功。作用:設定懸念,吸引讀者。運用擬人的修辭方法,新穎,別緻。

6.**中我的經歷,給了你什麼啟示?你在學習或生活中是否有遇到類似的問題?你是怎麼解決的?

答;充分準備是獲得成功的重要條件,採用演講或才藝展示,得到許多老師的認可。

《孝心》閱讀答案

2樓:左丘永芬徐淑

孝心,顧名思義,晚輩對長輩的感恩或者說回報,人想要盡孝心並不在於智商的高低,而取決於一顆心,想要盡孝心,無論什麼人都會絞盡腦汁去想、去做、去表達自己的孝心,故而在孝心上是沒有聰明與愚昧之分的,所有人都一樣。所以說:世界上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心。

3樓:葫蘆俠真好

……?!,!

有一個………………支撐著一個家。

急切5 作者對小女孩的「傻」而感嘆不已,寫出作者對小孩的欣賞。

欣賞喜歡。世上………………啊!

欣慰開心心疼感動。

《廬山的雲霧》閱讀答案

4樓:祈頎慕娜

t1 (1)騰雲駕霧 (2)一瀉千里 (3)流連忘返t2 變幻無常、騰雲駕霧、飄飄欲仙、千姿百態、瞬息萬變、一瀉千里、流連忘返。 文章選用的四字詞語十分準確,讓讀者準確領略了廬山雲霧的魅力。

t3 (1) 雲霧

(2)姿態 絨帽 玉帶 大海 天幕(3)雲霧瀰漫的山谷 雲霧遮擋的山峰t4(1)雲霧遍佈了山谷

(2)剛剛 ,轉眼間 輕煙,九天河,白馬,冰山 在極短的時間內變化快而多

t5 文章包含了作者對廬山雲霧的深深喜愛、讚美之情。 (都是我自己回答的,求採納)

5樓:小周春燕

1、這段話圍繞「千姿百態」來寫的。

2、籠罩山頭的雲霧、纏繞半山的雲霧、瀰漫山谷的雲霧、遮擋山峰的雲霧。分別比作白色絨帽、玉帶、大海、天幕(順序必須一一對應)

3、不識廬山真面目,只緣身在此山中。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

4、排比的句式,四個分句間用分號隔開。

6樓:匿名使用者

1.(1)傳說中利用法術乘雲駕霧飛行。 ( 騰雲駕霧 )

(2)江河水流迅速,形容文筆奔放。 ( 一瀉千里)

(3)留戀不止,捨不得離去。 (流連忘返 )

2.留戀不止 、 騰雲駕霧、飄飄欲仙、千姿百態、瞬息萬變、隨風飄蕩、一瀉千里、四蹄生風

、雲遮霧罩、流連忘返

3.(1)從題目看,這篇短文主要寫的是( 廬山雲霧的美麗景色)

(2)第二自然段寫廬山雲霧的( 千姿百態),像( 戴在山頂的白色絨帽

),像(系在山腰間的一條條玉帶),像(茫茫的大海),又像( 巨大的天幕);

4(.1)扣住第二自然段中的「茫茫的大海」這個詞語,就能理解「瀰漫」是( 充滿;佈滿 ;連綿不斷)的意思。

(2) 理解第三自然段中「瞬息萬變」這個詞,抓住(剛剛 轉眼間 還沒 )等幾個詞語能夠理解「瞬息」的意思,「萬變」的意思可以從(一縷輕煙 九天河 白馬 冰山 )等幾個看的出來。「瞬息萬變」的意思是說( 在極短的時間內就有很多變化。形容變化很多很快。

)5.這篇課文表達了作者對廬山的雲霧的喜愛和讚美之情。

7樓:無奈的你的無奈

1、畫出第2、3自然段的中心句:廬山的雲霧千姿百態, 廬山的雲霧瞬息萬變。 2、畫出短文中的中心句

廬山的景色十分秀麗

8樓:匿名使用者

夏日的廬上最令人失望的就屍復原音如何夫婦作者寫廬山的恢復採用了比喻誇張的寫法,具體介紹了石文娟清一下,三點前開鋪和他們的特點分別是從天而降嬌

9樓:匿名使用者

1,千姿百態 2,一瀉千里 3,千姿百態,瞬息萬變 4,從山頭雲霧到半山雲霧 5,有變成玉帶,白馬,冰山;從瞬息萬變可以體現出雲霧的變化之快。

《荷葉青青》閱讀答案

10樓:匿名使用者

1. 喜愛 zhǒng 番 代 xiáng2. 不屑一顧:不值得一看。

唸唸有詞:嘴裡不停的說話,自言自語。

3.(1)我家院裡的亭亭的荷葉。

(2)指有一種事物會有另一種事物來**它。(荷葉 小孩頭上的瘡)4.河泥是僱人挑來的,她要抓一把看看成色;隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去;到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近。

5.認真用心地種荷花;把荷葉分給鄰居們泡茶;把荷葉送給小孩治瘡。

6.如果能治好孩子的病,不開花也沒有關係了。說明祖母是個樂於助人、善良的人。

11樓:手機使用者

1. 在括號內選擇合適的拼音或字詞。

2. 解釋詞語。

不屑一顧:不值得一看。表示非常輕視;看不起。

唸唸有詞:原指小聲的唸誦**或咒語;現多形容人不停地自言自語3. 祖母是怎樣種好荷花的?

河泥是僱人挑來的,她要抓一把看看成色。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人撥出的熱氣,會讓葉子枯萎。

小荷葉終於長出來了,祖母看著荷葉,像看一個新生的孫子。

4. 祖母家的荷葉有什麼用?

泡茶、治病

5. 「荷葉派了大用場,不開花也罷了。」祖母的這句話是什麼意思?說明了什麼?

這句話的意思是:荷葉能夠治好孩子的病,荷花即使不開花也沒關係。說明了祖母是一個樂於幫助別人的人。

6、我家獨特的風景指什麼?

我家獨特的風景指的是那一缸的荷花。

7、你體會到了什麼?感受最深的是什麼?

我體會到了祖母那份對別人的關心和以助人為本,不圖回報。

感受到了那份夏日裡祖母與他人共同分享的無私。

12樓:匿名使用者

荷葉青青

夏天,玄武湖裡那一望無邊的荷葉忽然叫我生出許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。

老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好 喜愛)荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是僱人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。

隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人撥出的熱氣,會讓葉子枯萎。小荷葉終於長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。

祖母看著荷葉,卻像看一個新生的孫子。

夏天到來的時候,才有真正的長杆兒荷葉亭亭地舒來。這時天大熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼,看到有人誇她的荷葉,就把人家讓進來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。

一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發出邀請,可女人搖搖手,說出一(番 翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她絲絲地吸著冷氣,好像要(帶 代)那個小女孩忍受痛苦。看了一會兒,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,「咔」一聲剪下最大的一支荷葉。

原來女人就是來討荷葉的,中醫給小孩開的藥裡,要用新鮮的荷葉。

荷葉是夏日裡清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。

每隔幾日,就要給那個孩子剪一支荷葉,荷花缸裡的荷葉也就越來越少。不過,小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。

家裡人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。祖母卻唸唸有詞:真是一物降(xiáng jiàng)一物,涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場,不開花也罷了。

如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼,她又會高高興興地把它送給許多人吧。

1. 在括號內選擇合適的拼音或字詞。

2. 解釋詞語。

不屑一顧:不值得一看。表示非常輕視;看不起。

唸唸有詞:原指小聲的唸誦**或咒語;現多形容人不停地自言自語

3. 祖母是怎樣種好荷花的?

河泥是僱人挑來的,她要抓一把看看成色。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人撥出的熱氣,會讓葉子枯萎。

小荷葉終於長出來了,祖母看著荷葉,像看一個新生的孫子。

4. 祖母家的荷葉有什麼用?

泡茶、治病

5. 「荷葉派了大用場,不開花也罷了。」祖母的這句話是什麼意思?說明了什麼?

這句話的意思是:荷葉能夠治好孩子的病,荷花即使不開花也沒關係。說明了祖母是一個樂於幫助別人的人。

6、我家獨特的風景指什麼?

我家獨特的風景指的是那一缸的荷花。

7、你體會到了什麼?感受最深的是什麼?

我體會到了祖母那份對別人的關心和以助人為本,不圖回報。

感受到了那份夏日裡祖母與他人共同分享的無私。

《童年的饅頭》閱讀題答案。

13樓:不隨意

1.它的意思是?

(1)「平娃」:文中「我」的名字,含義應該是「平常人家的娃」或「一生平安的娃」。

14樓:吾羽皋傑

1.又一次為饅頭而垂涎三尺。2.

娘原諒了「我」,不想讓我在外人面前丟臉。使「我」懂得了母愛的偉大,告訴我要一心為別人著想,擺脫自私的泥潭。讀了這篇文章,我瞭解了母愛的偉大,人格的魅力,令我明白了不要自私,應為他人著想。

廬山的雲霧的閱讀答案是什麼《廬山的雲霧》閱讀答案

1,1 從題目看,這篇短文主要描寫的是 雲霧 2 第二自然段寫廬山雲霧的 千姿百態 像 戴在山頂的白色絨帽 像 系在山腰間的一條條玉帶 像 茫茫的大海 又像 巨大的天幕 2.聯絡上下文理解詞語。1 第二自然段中扣住 茫茫的大大海 這個詞語,就能理解 瀰漫 是 充滿 佈滿 連綿不斷 2 理解第三自然段...

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