1樓：
你叫秋月，bai那就起個秋月集，或是du平湖秋月一類的景色zhi名稱dao也不錯。
讀書 筆記是指讀書時為了內把自容己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的 筆記。
在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於 積累知識是重要的，但是不能依賴記憶。
列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說：「好記性不如爛筆頭。
」所以，**文學家 托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著 鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。記下重要的知識如有不懂可以再看一下。
我們在閱讀書籍或文章時，遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書要做到： 眼到、口到、心到、手到。
這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。
寫讀書筆記，對於深入理解、牢固掌握所學到的知識，對於積累學習資料，以備不時之需，很有必要。
古典文學讀書筆記
2樓：喪心病狂大農民
替天行道 忠義雙全
——讀《水滸傳》有感
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇**，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命鬥爭。它不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、**顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。
通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的瞭解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊！他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。
而每個英雄的精神，才是讓我難忘的：機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸裡有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸裡，最貴重的東西，就是義氣。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個「義」字，他們為人民除暴安良，出生入死，也只為一個「義「字．這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日裡，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅！
求現代文學的讀書筆記
3樓：匿名使用者
我只想在痛惜之餘，說出幾點希望
首先當然是希望大家（不限於知識分子，而是一切黨員、團員，一切覺悟的青年和覺悟的勞動者）都應該向他們學習，特別是那些至今對知識分子還有某種不信任感、不敢推心置腹的人們，以及那些一味爭名奪利，甚至對****祖國至今還三心二意，羨慕資本主義「天堂」的人們，多讀讀他們的事蹟。……
其次，我想說，希望一切先進分子所在機構中的黨組織、每個黨員以至每個正直的公民能夠更多地更好地關心這些先進的人們。……
第三，我也想對活著的蔣築英、羅健夫等同志說幾句話。共產黨員是一不怕苦、二不怕死的，是隨時隨地準備著為了共產主義事業的利益，為了****祖國的利益，為了十億人民的利益而犧牲一切。我們不是那種認為一個大學生「不值得」為一個農民的生命而犧牲自己的人，那樣的人，如果在別的崗位上，當然也不會冒死去搶救一個小學生，或者同一個甚至幾個拿著凶器圖謀犯罪的歹徒格鬥。
這是事情的一個方面。但是事情還有另外一方面。我想，蔣築英和羅健夫都並不是必然要死（我不懂醫，不知道羅健夫同志所患的「低分化惡性淋巴瘤」和蔣築英同志所患的多種凶險疾病能不能在早期**，這裡是假定能夠）。
如果他們還健康地活著，儘管報紙上不會這樣大量地表揚他們，但是他們卻能為祖國和人民作出更多更重大的貢獻，這是毫無疑問的。我們經常提倡自我犧牲，但是我們不是說一個共產黨員或先進分子的生命和健康就不重要。生命和健康，這是我們戰勝一切敵人而建設偉大的****祖國的資本，它們不是屬於我們個人而是屬於祖國和人民的，對於黨員，就是屬於黨。
我們反對借保護自己的生命和健康而損公利私，而貪生怕死，但是有了病，特別是有了嚴重的病，還是要治，並且要治好。
——胡喬木：《痛惜之餘的願望》
文學名著讀書筆記
4樓：神馬幸福
人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：
當他回首往事的時 候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣， 在臨終的時候，他就能夠說： 『 我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的 事業 —— 為人類的解放而奮鬥.
生命只有一次，青春也只有一回，通過《鋼鐵是怎樣練成的》這句話中，讓我明白：任何時候，我都要珍惜生命，努力的去實現自己的目標。爭取在生命的最後，不會留下任何的遺憾！
5樓：虞恬
去qq郵箱訂閱郵件，裡面有關於學習的。比如學習筆記。
文學著名作品的讀書筆記
6樓：匿名使用者
《春》 朱自清
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地裡還有工作的農民，披著蓑戴著笠。
他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。
《背影》 朱自清
走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
《春之懷古》 張曉風
春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地裡千宅萬戶的屋樑受盡風欺雪壓猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢，然後，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，團長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
茅盾《文學人生》讀書筆記
7樓：蘇堤舊事
內容簡介
本書選入作品，為了讓廣大青年讀者對中國現當代學者、作家、藝術家的學術、文化思想有一個總體的瞭解。書中均以優美文字來表達綿厚的感情內涵，使讀者能從更廣闊的文化背景瞭解中國知識分子的心路歷程。
作者簡介
茅盾（1896-1981），原名沈德鴻，字雁冰，漢族，浙江嘉興桐鄉人。中國現代著名作家，文學評倫家，文化活動家以及社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。
目送賞析,讀書筆記,求《目送》的讀書筆記，是要讀一段文章然後感悟賞析什麼的。
在讀龍應臺的 目送 很不好意思，最近在業餘時間一直是看雜誌和報紙的，很少看這樣的集子了。前幾日去逛書店，老闆介紹說向你推薦一本書你一定要看，我揚起手中已經在看的書問他，你說的是這一本吧？米老闆笑著說是啊是啊。呵呵！手中揚著的，就是這本龍應臺的 目送 了。我說不好意思，是因為我買的是一本盜版的，才7元...
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假如給我三天光明 the reading report of 如何提高小學生的語文素養？培養小學階段語文學習能力，需要注意哪些方面？第一，培養紮實的基礎知識。語文學習能力的提升，強調學習過程中的日常積累，尤其在基礎知識方面，強調習慣的養成。紮實的基礎知識包括字音 字形 筆順 詞義的等文字基本功方面的...
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英傑 英俊傑出 致遠。出自諸葛亮的 誡子書 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 俊馳 出自成語 俊才星馳 雨澤。恩惠像雨一樣多 燁磊。光明磊落 偉奇 偉大 神奇 晟睿 晟 是光明 興盛的意思，讀sh ng 睿 是智慧的意思 文博 文采飛揚，博學多才 天佑 生來就有上天庇佑的孩子 文昊 昊的字意是 廣大無...