人教版五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫

2021-04-30 10:40:33 字數 841 閱讀 6789

1樓:孤獨藍天

錯別字大調查

在一個星期五的最後一節課。我們開展了一個別開生面的調查活動——錯別字大調查!

一上課,老師就捧著一摞厚厚的作業本向教室走來,這一大堆的作業本,直達老師鼻尖。接著,老師重重的把作業本放在桌子上。隨即,老師向我們大家宣佈:

「調查活動開始了。」我們就一窩蜂的衝向桌子,挑選作業本,挑完之後我樂滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥一樣,東瞧瞧,西望望,生怕把哪隻「害蟲」漏掉。

有的人在一起討論著,有的人獨自在一旁掩嘴偷笑,還有的人在偷取別人的勞動成果,甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。

而我呢?我在一旁仔仔細細的尋找著,突然我發現了一條「害蟲」——有人把「冶」寫成了「治」。我把這個告訴了那個人,他則不好意思的撓撓頭,對我咧著嘴笑。

看到被人已經找到了很多錯別字,我一定找快一點才行,於是,我加快了速度。這是,一個同學突然喊了聲:「有人居然把恥辱寫成了恥尋,老師,你沒改他錯!

」這句話惹得我們班鬨堂大笑,緊接著一陣刷刷聲,我們把這個字飛快地記錄在本子上。咦,怎們有人把」己「寫成了「已」。他實在是太粗心了,竟然犯了這個不該犯的錯誤!

我朝那人做了一個「鄙視」的動作,我的心中不經小小的得意了一把。時間過得越來越快,我找的錯字也越來越多,最後,我一共找到了13個錯別字,收穫還真是不少呢!可是,我看到別人已經找到了40個錯別字時,又不經沮喪起來。

這個活動真有趣,我希望以後還能多舉辦一些這樣的活動。因為這個活動不僅能幫助別人糾正錯誤,還可以提醒自己不要更別人一樣,犯同樣的錯誤。

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