1樓：小香香灬
王昌齡《出塞二首其一·秦時明月漢時關》 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 [註釋] 1．出塞：
是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。 2．秦時明月漢時關：即秦漢時的明月，秦漢時的關塞。
意思是說，在漫長的邊防線上，一直沒有停止過戰爭。 3．但使：只要。
4．龍城飛將：龍城，匈奴城堡，這裡指名將衛青，他曾攻打到匈奴的龍城城堡。飛將指漢朝名將李廣，南侵的匈奴懼怕他，稱他為「飛將軍」。
這裡泛指英勇善戰的將領。 5．胡馬：指侵擾內地的外族騎兵。
6．陰山：在今內蒙古自治區，古代常憑藉它來抵禦匈奴的南侵。 [簡析] 這首詩表達了作者思念名將李廣和痛恨匈奴人入侵的思想感情。
這是一首著名的邊塞詩，表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。 詩人從寫景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。「秦時明月漢時關」不能理解為秦時的明月漢代的關。
這裡是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。詩人暗示，這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。次句「萬里長征人未還」，「萬里」指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。
「人未還」使人聯想到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。 怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩人寄希望於有才能的將軍。
「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。」只要衛青、李廣還活著，就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。「龍城飛將」是指漢武帝的名將衛青和李廣，他們英勇善戰，多次把匈奴打敗。
「不教」，不允許，「教」字讀平聲；「胡馬」，這裡指代外族入侵的騎兵。「度陰山」，跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。
後兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得出必要的結論。 這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不淒涼，慷慨而不淺露，王詩《出塞》兩首，本詩是第一首。
[寫作手法] 互文互見的寫作手法。 這裡是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。詩人暗示，這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠！
相同的還有「將軍百戰死,壯士十年歸」「唐時明月宋時風， 春喚鷓鴣楊柳蔥。 天地悠悠人不見， 一聲長嘯劃蒼穹。 納西古樂飲譽海外。
樂手年高有望九者，三五青少雜坐隊間,益增趣色。 惟主持者絮絮叨叨，侵時既多，狂悖亦似過耳。 」《舟行》 「唐時明月宋時風，送我輕舟過萬峰。
既曉浮生終作古，何須岸上困迷宮？」 [引申] 開頭一句中的「明月」和「關」兩個詞，更是有關邊塞的樂府詩裡很常見的詞語。《樂府詩集·橫吹曲辭》裡不是就有《關山月》嗎？
《樂府解題》說：「關山月，傷離別也。」無論徵人思家，思婦懷遠，往往都離不了這「關」和「月」兩個字。
「關山三五月，客子憶秦川」（徐陵《關山月》），「關山夜月明，秋色照孤城」（王褒《關山月》），「關山萬里不可越，誰能坐對芳菲月」（盧思道《從軍行》），「隴頭明月迥臨關，隴上行人夜吹笛」（王維《隴頭吟》），例子舉不勝舉。看清這一點之後，你就明白這句詩的新鮮奇妙之處，就是在「明月」和「關」兩個詞之前增加了「秦」、「漢」兩個時間性的限定詞。這樣從千年以前、萬里之外下筆，自然形成一種雄渾蒼茫的獨特的意境，借用前代評詩慣用的詞語來說，就是「發興高遠」，使讀者把眼前明月下的邊關同秦代築關備胡，漢代在關內外與胡人發生一系列戰爭的悠久歷史自然聯絡起來。
這樣一來，「萬里長征人未還」，就不只是當代的人們，而是自秦漢以來世世代代的人們共同的悲劇；希望邊境有「不教胡馬度陰山」的「龍城飛將」，也不只是漢代的人們，而是世世代代人們共同的願望。平凡的悲劇，平凡的希望，都隨著首句「秦」、「漢」這兩個時間限定詞的出現而顯示出很不平凡的意義。這句詩聲調高昂，氣勢雄渾，也足以統攝全篇。
2樓：ホ000ddゴ泀
您好像錯了吧 秦是明月漢時關， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山。
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