1樓：sept蘭雪
1、不請自來 串門訪問 光顧 付之一笑 虛驚
2、看 空 停 玩耍
3。①b ②d
2樓：手機使用者
a d 3可以突出，熊貓愛待在這的原因，因為環境好，熊貓才喜歡這個地方，到這來住
熊貓與山民閱讀答案
3樓：魯班七號
1看 不必要 停止 玩 嘆息2重山疊嶂 雲霧繚繞 茫茫蒼蒼 箭竹叢生 茫茫林海3在文明後面畫 在付之一笑畫 再虛驚後面畫4其實熊貓並不可怕,只要我們人類不去傷害它們,兩者必然可以成為朋友
小學語文熊貓與山民閱讀答案
4樓：尾號王
1、用「//」給第二自然段劃分層次，並用小標題概括每層要點。
熊貓們自認是山民的老朋友，經常（不請自來 串門訪問），到居民家裡（不請自來 串門訪問）。因為「友誼深厚」，進得屋來就不講客套，自已動「手」翻葙倒櫃，看看主人給它們準備了些什麼美味佳餚。有一回，一隻熊貓在一個山民家「酒醉飯飽」之後，還美美地睡了一覺，然後順「手」將一隻小板凳帶回山坡作紀念，為它的生活添上一點現代的文明。
//熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友，它們常（照顧 光顧）炭夫、藥夫放在野地的炊鍋，遇上可食物，也幫忙吃一些。當然，對這樣的「小偷」，山民們只好（付之一笑 怨天尤命）！//一天，兩隻熊貓突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子嚇得哇哇大哭，其實熊貓並無惡意。
孩子走後，它們東張西望了一會兒，便大搖大擺地向樹林中隱去，留下了一場（恐慌 虛驚）。
第一層：總括熊貓是山民的朋友
第二層：熊貓經常不請自到到山民家裡，甚至還拿點紀念品第三層：熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友。
第四層：熊貓嚇哭了孩子
2、用「_____」畫出寫環境的詞語，然後說明這種環境有什麼特點。
重巒疊嶂，雲霧繚繞，莽莽蒼蒼
特點是特別適合動物們的生存
課外閱讀《熊貓與山民》閱讀解答
5樓：愛死花無缺
浩瀚的苟家鄉的林海本來是寧靜的但因動物鳴奏不絕而熱鬧
熊貓與山民閱讀題回答
6樓：匿名使用者
1、不請自來 串門訪問 光顧 付之一笑 虛驚
2、看 空 停 玩耍
3。①b ②d
7樓：匿名使用者
解釋下列詞語中意思（5分）
東張西望：張：看
鳴奏不絕：絕：
熊貓與山民 中的閱讀答案 要準確 好的加分
8樓：匿名使用者
1．解bai釋下列詞語中帶點字的意du思。
東張西望( ) 虛驚( ) 鳴奏zhi
不絕dao( ) 嬉戲( ) 望樹興嘆( )
2．選擇、版判斷，在你認為正確的答
小學課外閱讀《熊貓與山民》
9樓：匿名使用者
有2個原因。其一，大熊貓不是人，只是動物還是受保護動物。
其二，體現村民對熊貓的喜愛之情和並不計較的那份寬容。
熊貓與山民閱讀答案3、用「//」給第二自然段劃分層次,並用小標題概括每層要點。小標題要寫！！！！！！！
10樓：劉小萌哈哈
第一層次：不請自來（畫到「一點現代文明」那裡）
第二層次：付之一笑（畫到「山民們只好付之一笑」那裡）
第三層次：虛驚一場（畫到最後）
11樓：煢煢白兔丶
在「文明」後面畫 ①②③標題
再虛驚後面畫 ④⑤標題
再「虛驚」後面畫 ⑥⑦標題
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