詞語搭配問題,什麼的問題 (詞語搭配)

2021-06-01 07:45:29 字數 5813 閱讀 8718

1樓:戴聆而

就是b,用複製最恰當,就是指不能拷貝一次,也成為一夜暴富

2樓:螞蟻子查詢文

這是流行詞語,現在有很多一夜暴富的人,新聞報道或採訪都用的是某某的成功是無法複製的,就是不可能所有的人都有那樣的機遇和經歷;這個題也可以從第二空確定答案。

3樓:惑亦不惑

樓主說得有理。

「複製」是一種主動行為,所複製的應該是一種確定、可測的物件,但「機遇」不確定不可測。所以,根據題目提供的選項,d應該是最佳選擇。

問題是,這段話是有出處的,它出自一本影響很大的名為《投資改變生活》的理財專著。它的原文就是:「資本市場總能製造無數的財富神話,有些人能夠一夜暴富,但這樣的機遇難以複製,更為現實的投資路徑還在於,通過時間的積累讓財富雪球越滾越大,如果能夠充分發揮複利的威力,這將遠比一夜暴富更為驚人。

」你在網上搜搜便知。

真正的問題在於,作者遣詞有誤。他的本意應該是「但這樣的【生財模式】難以複製」,但他選擇了「機遇」這個詞。若用「機遇」,後面的動詞應該用「再現、復現、重現」等。

也許是作者偏愛「機遇」和「複製」這兩個詞吧。

一句話,問題確實存在,連出題人都視而不見,你卻看出來了。

詞語搭配

4樓:旗淼狄採夢

他哭得嗷嗷叫

傻傻的他哭得呱呱叫

甜甜地他哭的淚汪汪

我聽得(咪咪笑

)媽媽高興得(哈哈笑

)老師說得(津津道

)同學們幹得(呱呱叫

)參考文獻

5樓:匿名使用者

提高提高認識

提高覺悟

提高產量

提高素質

提高成績

6樓:匿名使用者

提高認識

提高覺悟

提高產量

提高素質

提高成績

7樓:匿名使用者

1。主被叫錯配。謂詞不能被表示為一個陳述的主題,有時主語或謂語的行為由美國的短語,其中有些不匹配。

①太陽隊最近的表現不盡如人意,糟糕的防守問題一直沒有得到改善,輸掉了比賽,即使在弱旅勇士的比賽,也失去了慘敗。

【解析】①句,「問題」和「改善」搭配不當,應「提高」到「解決」。

2。動賓不匹配。不及物動詞,但帶來的物件;及物動詞不能支配物件的物件;動詞不止一個,或兩個或其中一個造成的損失更為物件了。舉行

②墨西哥國立自治大學甲型h1n1流感病毒研討會之前,一些專家認為,墨西哥即將進入炎熱的夏季,這可能有助於減少流感病毒的增殖。

【解析】②句,「下」和「擴散」不符,可改為「降低擴散率。」

3。遊客的榮譽不匹配。當「是」「對」「變成」等字眼作謂語,可能不是主體與客體的含義相符。

③朝夕相處,誰也不能保證不會發生衝突,但發生衝突,不同意見,爭吵,不遷就,這其實是最愚蠢的想法之一。

【解析】③句,「這」指的是「一個矛盾......不是相互包容,」它「意見」不相符,您可以在「檢視」來「的方法「

4。改性劑和中心詞不匹配。限定詞與中心或中心副詞詞或詞的效能無法與**互補匹配。

④隨著全球氣候變暖,颶風,洪水,乾旱等極端天氣事件增加的頻率和強度,全球變暖已成為一個挑戰人類必須共同面對的。

【解析】④句,「事件」和單詞「頻率和強度」的中心無法比擬的,應該,「事件」後補「發生了。」

5。側和錯配的兩側。當這句話是「可以」的「如果」,「利弊」,「壞」,「成功」,「沒有」兩邊和換句話說,它可能不符合側面的兩側。

⑤可形成良好的學校,促進校園文化的功能,學習者才能真正適應並融入它,這有效地開展教學活動中發揮了重要作用。

【解析】⑤句,「能形成一種文化」,「適應並融入它的能力」和「這是教學活動中發揮的有效實施具有重要作用」不匹配,應閱讀「這能夠有效地開展教學活動中發揮了重要作用。」

6。伴有不恰當的話。與一些成對使用的話有關,如果隨機變化,會有與搭配不當有關的問題,影響意思表達準確。

⑥學生如果我們缺乏創新,不能滿足知識經濟時代的要求。

【解析】⑥一句,「如果」和「還」不匹配,應該「也」改為「對。」

8樓:富珍鐵詩蕊

批評----嚴(

肅)-----表情

訓斥----嚴(

厲)-----措施

面龐----嚴(

峻)------時刻

9樓:和復犁韋

莊嚴明亮

陰森幸福

美好辛苦

可憐辛勤

蜿蜒堅實(兩個肩膀哦?)

無奈依依不捨

(一覽)無餘

刺骨嗖嗖

銀白色優雅

敬業認真

美麗燦爛

祝你學習進步!希望採納哦~~

什麼的問題?(詞語搭配)

10樓:匿名使用者

選擇(什麼) 詞語搭配

選擇(衣服)

選擇(工作)

選擇(崗位)

選擇(**)

11樓:匿名使用者

難解的問題

奇妙的問題

容易的問題

稀奇古怪的問題

嚴重的問題

簡單的問題

複雜的問題

12樓:匿名使用者

(跳動)的火焰,(燦爛)的陽光,(

晴朗)的天空,(柔順)的頭髮,(暖心)的話語,(卓越)的成就,(雄偉)的建築,(真誠)的態度,熱情的(擁抱),熱鬧的(街市),親切的(話語),親密的(關係),豐富的(想象),豐盛的(晚宴),熱烈的(歡迎),猛烈的(攻擊),創造(財富),改正(錯誤),堅持(不懈),修理(儀器),端正(態度),堅守(崗位),整理(衛生),製造(產品),刻苦地(學習),耐心地(解答),艱難地(跋涉),無情地(背叛),悄悄地(離去),忘我地(工作),深情地(凝望),專心地(工作)

13樓:雲南萬通汽車學校

[鳳舞龍蟠] 鳳凰飛舞,蛟龍盤曲。形容相配得當。

[郎才女貌] 郎:舊指女子對丈夫或情人的稱呼。男的有才氣,女的有美貌。形容男女雙方很相配。

[郎才女姿] 形容男女雙方很相配。同「郎才女貌」。

[此呼彼應] 此:這裡。彼:那裡。這裡呼喚,那裡響應。形容聯絡緊密,互相配合行動。

[一搭一檔] 指互相配合,彼此協作。有時含貶意。

[相得益章] 指互相配合、補充、更能顯出各自的長處。

[相輔相成] 輔:輔助。指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。

[八方呼應] 呼應:彼此聲氣相通。泛指周圍、各地。形容各方面互通聲氣,互相配合。

[相得益彰] 相行:互相配合、映襯;益:更加;彰:顯著。指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。

[彼倡此和] 和:附和;應和。比喻一方倡導,別一方效法;或互相配合,彼此呼應。

[山鳴谷應] 形容迴音響亮,也比喻此鳴彼應,互相配合。

[一唱一和] 一個先唱,一個隨聲應和。原形容兩人感情相通。現也比喻二人互相配合,互相呼應。

[相輔而行] 互相協助進行或互相配合使用。

[不按君臣] 中醫處方,以君臣相配為原則。君是主藥,臣是輔藥。不按君臣,就是違反藥理,胡亂用藥。引申為使用毒藥的隱語。

[遙相呼應] 遠遠地互相聯絡,互相配合。

[遙呼相應] 遠遠地互相聯絡,互相配合。同「遙相呼應」。

[何其毒也] 也:文言助語,置於詞尾,與「何」相配合,構成反詰語氣。多麼狠毒呀!

[各自為政] 為政:管理政事,泛指行事。各自按自己的主張辦事,不互相配合。比喻不考慮全域性,各搞一套。

[天年不齊] 指命運和流年不相配合,以致運道不好。

[齟齬不合] 齟齬:上下牙齒不相配合。喻意思不合,有分歧。

14樓:匿名使用者

1、用「嚴」填詞

(嚴謹)的作風 (嚴明)的紀律 (嚴厲)的批評

(嚴肅)的態度 (嚴密)的組織 (嚴重)的問題

2、用「靜」填詞

公園(幽靜) 山村(寧靜) 湖面(平靜) 頭腦(冷靜)

教室(安靜) 深夜(寂靜) 小路(僻靜)

3、用「精」填詞

(精密)的儀器 (精巧)的手工 (精緻)的設計 (精美)的圖案 (精湛)的技藝 (精確)的計算

4、用「弱」填詞

意志(薄弱) 感情(脆弱) 神經(衰弱) 功能(減弱) 性格(軟弱)

5、用「發」填詞

(發揮)作用 (發揚)作風 (發明)電燈 (發現)問題 (發掘 )寶藏 (發表)意見

6、用「密」填詞

計劃(周密) (祕密)處置 人口(稠密 ) (密切)關係 火力(密集)

7、用「艱」填詞

任務(艱鉅) 生活(艱苦) 路途(艱難)

內容(艱深) 步履(維艱) (艱辛)創業

8、用「消」填詞

(消滅)害蟲 (消耗)體力 (消化)食物 (消毒)碗筷

15樓:課文你來說

詞語搭配示例如下:

提示大家

提示標語

提示作用

提示時間

16樓:留下一片林

詞語的搭配是把片語成短語的練習形式,是組詞的引申,對於辨析詞義,造句、修正病句都有較大的作用。

一個詞能與哪些詞進行搭配是有一定限制的,換了另外的詞就不恰當。例如「發揚積極作用」中的「發揚」與「作用」就搭配不得當,應改用「發揮」。 「激烈地鼓掌」中的「激烈」與「鼓掌」也搭配不當,應改用「熱烈」。

「學習成績大大增強」中的「成績」不能說「增強」應改用「提高」等等。

怎樣搭配詞語才稱得上得當呢?首先,要注意詞義搭配必須合乎事理。看一看詞的意義適用於說什麼事、什麼東西或情況,意義上能不能配合。例如前面講的為什麼必須用

「發揮」與「作用」搭配,而不能用「發揚夥呢?就是因為意義上不能配合。 「發揮」和「發揚』』雖然都有「發展擴大」的意思,但「發揚,,又含有「提高、光大』』的意思,「發揮」是指把內在的東西表現出來。

所以「發揚」一般與「傳統」「作風」「優點」等詞搭配,而「發揮」則與「作用」或「幹勁」 「創造性」等詞搭配。 「激烈」為什麼不能與「鼓掌」搭配呢?因為「激烈」多用來說明劇烈的程度,「熱烈」則表示興奮和激動,用「熱烈」去表達鼓掌時情緒高漲的情況更為恰當。

同樣, 「成績」不能說「增強」。 「增強」是「增進、加強」的意思,而「提高」是指使水平、程度等方面比原未的高。用「提高」與「成績」搭配得當。

考慮搭配得當,不僅要根據意義,還要根據語言習慣。例如「年老」不能說成「年齡老」,「年齡」習慣上與「大、小」搭配。 「問題」不能說「克服」,應用「解決」。

「提高效率」不能說「發展效率」。 「節約開支」不能說成「浪費開支」等。

總之,詞語搭配時,要注意兩個概念是不是同類事物,注意這種事物是不是具有這樣的性質和狀態,注意動作和行為與它所涉及的事物是不是聯絡得上。

詞語搭配的形式是很多的,一般有以下幾種:

(1)名詞和動詞或形容詞搭配(通常也叫主謂搭配)。

例如:風景(優美) 內容(豐富)

思想(進步) 感情(激動)

(2鍛鍊介紹

(3動詞和名詞搭配(通常也叫動賓搭配)例如:

(身體) 保衛(祖國)

(作品) 完成(任務)

形容詞和名詞搭配(通常也叫修飾語和被修飾語搭配)

例如:(高大)的樹木 (嫩綠)的葉芽

(美麗)的花紋 (晴朗)的天氣

(4)形容詞和動詞搭配(修飾語和被修飾語搭配)

例如:(熱烈)地稱讚 (熱情)地幫助

(慢慢)地轉動 (仔細)地觀察

(5)動詞和形容詞搭配(通常也叫動補搭配)

例如:書寫得(工整) 打扮得(漂亮)

開得(飛快) 跳得(高)

晚什麼搭什麼,什麼的問題 (詞語搭配)

挽弓搭箭 拉開弓 架起箭,準備射擊。讀音 w n g ng d ji n 出處 明 羅貫中 三國演義 第65回 張飛帶住馬,挽弓搭箭,回射馬超。白話譯文 張飛把馬停住,拉開弓 架起箭,準備射擊馬超。例句 王先生挽弓搭箭,瞄準靶心,調整呼吸,好似後裔在世。餐飯合理的搭配,比如早中晚怎麼搭配。早餐7 0...

詞語巧搭配什麼的麥田,詞語搭配,詞語巧搭配什麼的麥葉

詞語巧搭配什麼的麥葉 嫩嫩的麥葉 細長的麥葉 青青的麥葉 這狂暴的風,吹亂了我的劉海。詞語巧搭配 講究什麼 講究方法,講究衛生,講究質量,講究裝潢。講究效率。詞語巧搭配,仔細的什麼?倚仗權勢 生動有趣 負責到底 學習興趣巧妙搭配 八面威風 機智勇敢 仔細檢查 詞語巧搭配什麼的經歷什麼的花香 一 描寫...

詞語搭配什麼的青春,詞語搭配什麼的小鳥

飛揚的青春 絢麗的青春 多彩的青春 優雅的青春 朦朧的青春 懵懂的青春 自由的青春 豪放的青春 另類的青春 美好的青春 活力的青春 朝氣 朝氣蓬勃 的青春 無悔的青春 詞語搭配什麼的小鳥 詞語搭配中,形容小鳥的詞有很多,如下 1 美麗的小鳥 釋義 漂亮,好看的小鳥。例句 一隻美麗的小鳥無憂無慮的在樹...