求作文題目是 為自己而活或者 不為別人而活左右。謝謝

2021-05-26 17:13:02 字數 6313 閱讀 9772

1樓:留下一片林

不只為自己而活

人類生命和肢體的價值不僅屬於他個人。確實如此,一個人在世上,就不回是孤身一人,我們的身邊,會有許多形形色色的其他人,認識,不認識,朋友或敵人,你的身軀不是孤立的,那麼你的生命也不是孤立的,你的價值也並不只屬於你一個人,因此,我們註定不是隻為自己而活著。

不只為自己而活,因為我們背後又父母。從我們赤裸裸的來,到我們赤裸裸的走,我們的父母無時無刻不在愛著我們,即使他們已遠離你而去,他們的愛也從未停息:看看你身上的每一根毛髮,看看你身上的那一塊胎記,那都是父母愛的痕跡。

我們的衣服,遂不少穆青臨行密密縫的,但也是她用汗水,用皺紋換來的。也許有的家長因工作繁忙而忽視了對子女的表面上的愛,但他們永遠也不會忽視他們心底深層次的愛。他們所做的每一份努力不都是為了孩子?

即使是被暫時遺忘的愛,一旦被喚醒也會如潮水一般奔湧而出,永遠也不會乾涸。父母用了他們85%的精力來愛著我們,因此我們的身體有85%的部分時為父母而活。

我們不只為自己而活,因為我們身邊有朋友。朋友的愛雖無父母那般深層,刻骨銘心,但也是擲地有聲。我失意時,朋友的一聲安慰,讓我熱淚盈眶:

我失敗時,朋友的一句勸勉,讓我重升希望;我準備放棄時,朋友的一句加油讓我充滿力量;當我像只麻雀在朋友耳邊嘰嘰喳喳著訴說著我的苦處時,朋友的一句我懂,使我心中的憤恨化成了一灣感動流了出來。朋友也同樣在我們的生命中有著不可磨滅的作用。在他們的幫助下,我們才一步一步趨向完美。

朋友用力他們的99%的精力在我們身上,那麼,我們生命中有99%是為朋友而活。

我們不只為自己而活,因為我們的眼前有老師有世人。老師和世人對我們雖愛的含蓄,但也不可忽視。老師對我們的希望,使人對我們的尊重,都是他們愛的表現。

看著講臺上那不辭辛苦的身影,看到他們晚上仍亮著的燈,我們知道,他們愛我們。他們若用了5%的精力來愛我們,那麼,我們的生命有5%是為他們而活。

如此看來,生命真正屬於我們自己的只有0.1%,所以我們不可輕視自己,不可妄自菲薄,不可輕易的損傷放棄自己。因為你的任何一個大的動作,大的傷害,都是對你身邊人的傷害。

要活得精彩,不只為自己,更是為你身邊所有愛你的人。

2樓:春曉雨夜

你夠懶的,作文都讓人**。

高中作文 為別人而活,活出精彩 對照式800字

3樓:雲白山

陽光親吻著茂密的樹林,微風撫摸著綠油油的草地,雲兒與小溪做伴,一起嬉戲。漫步於林間小道,我似乎忘記了不愉快,我貪婪地汲取著一切最美好的事物——陽光、微風、小溪、鳥兒、草地、綠蔭……我坐在林中的石凳上,享受著自然的味道。

在此之前,我還在苦惱,但我看見一幕後,想通了,要活出自己的人生——那是一朵生長在草叢中的花兒,他並不惹眼,甚至讓人忽略。小小的素白的花瓣成為了她的舞裙,雖然樸素,但卻不缺乏溫柔,她在風中搖曳,在陽光下舒展。淡淡的清香夾雜在溼潤的空氣之中,如不刻意,似乎很難發現那讓人心醉的味道竟來自於她。

我靜靜地看著她,看著她。在林林總總的大千世界,她顯得如此渺小,她的一生甚至都是默默無聞,悄然無聲的,甚至沒有人觀賞、讚美、留意她。她只是一朵小花,一朵小小的野花,一朵看似可有可無的野花。

然而她卻依然釋放著淡淡的幽香。

春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅,而小小的野花沒有婀娜的姿態,沒有令人心醉的顏色,沒有淡雅的幽香,有的只是那為自然新增的一份瀟灑。儘管她是那樣的渺小,但我依舊欣賞她,只因她活出了自己的人生。

金字塔的迷宮早已遠近聞名。金字塔裡面有個彎曲的迷宮,只要有人進去,就出不來。金字塔心疼那些死去的人,它對上帝說:

「上帝,你為什麼讓很多人死在我這裡?」「因為人類不尊敬我。」上帝說。

「那就請你把我的迷宮變簡單點吧。」金字塔乞求道。「好吧!

」上帝回答道。一年過去了,金字塔裡的迷宮人們閉著眼睛也會走了,人們不再探索了,金字塔又求上帝把自己變回來。上帝把它變了回來,並說:

「自己有自己的特點,不要勉強。」金字塔想:人們總會有一天會再把我的迷宮走通的!

我相信再過一年,人們就可以把金字塔走通!

自己有自己的特點,那就要活出自己的人生,不要總是人云亦云,沒有主見地盲目跟隨。只有活出自己的人生才能算是精彩的人生!

夜有了星星做伴,才不寂寞;

花有了綠葉的相稱,才不單調;

人生有了自我的相伴,才不乏味。

求作文..800字左右..題目自擬...急 20

4樓:匿名使用者

如果語文書是人教版的那就選這篇吧呵呵,小朋友祝你好運!

1一、研究背景:

目前,中小學生課務較重,課後除了完成作業之外,不是玩遊戲就是看電視。眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,所以學生的視力情況不容樂觀。為此組織學生在綜合實踐網路小課題研究活動中開展眼睛和視力情況的調查。

二、研究的目的意義:

根據衛生部、教育部的聯合調查,目前我國學生近視發病率接近60%,居世界第二位,人數居世界之首。高中生近視率已達70%以上,患者人數超過6000萬。因此,普及愛眼護眼常識已迫在眉睫。

通過調查研究,讓學生知道眼睛對於當前和今後的學習工作是何等的重要,應該注意用眼衛生,認真做好眼保健操,看書寫字姿勢要正確,平時注意飲食營養,積極參加體育鍛煉。同時通過操作計算機的過程達到熟練掌握計算機相關的操作技能。

三、研究方法:

1、學生自己選擇和修改調查專案,分若干小組進行,具體由組長負責,老師配合輔導。

2、二年級和五年級學生的視力測試情況從校醫務室視力檔案中獲取,然後輸入電腦進行分析統計。

3、調查學生及家庭成員視力情況由每位學生填表統計。

4、網上收集有關眼睛構造、常見眼睛疾病、如何愛眼護眼的知識。

4、其他調查方式由小組與各組長討論制定,並隨時調整實施。

5、做好活動情況的記錄和形成的資料歸檔工作。

6、將各種調查資料製作電腦小報和電子幻燈片,撰寫個人活動調查心得體會。

四、研究組織:

以班級為單位,分八個自然小組由語文小組長兼調查小組組長。具體以組員個人為主開展調查。基本以計算機教室的網路裝置進行資料的積累和整理工作。

老師起組織、協調、幫助提供有關學校統計資料及其它材料工作。老師還進行有關計算機操作的學習指導以及參與資料彙總工作。

五、研究過程:

一、 專案調查

1、2023年二年級和五年級學生的視力測試情況與分析。

2、目前五年級學生一天作業量和完成的時間調查。

3、學生寫字姿勢和做眼保健操姿勢準確情況的調查。

4、學生配戴眼鏡的近視度、人數比例與**情況。

5、學校教室採光要求(網上了解),我校採光情況調查分析。

6、平均一天看電視的時間統計。

二、瞭解眼睛構造、近視眼形成的原因:

1、網上查詢資料,瞭解眼球構造。

2、網上查詢資料,瞭解近視眼形成的原因。

3、預防近視的措施和做法有哪些。

六、研究結果:

1、學生個人提交調查電腦小報一份,小組完成ppt幻燈片一份。

2、調查組彙總編制二份電腦小報、二份ppt幻燈片,寫出調查總結報告二份。(其中有有關電腦使用情況的調查的總結匯報材料)。

3、學生完成活動參與的心得體會及建議文稿一份。

七、結論和建議:

通過這次調查活動,大家都達到了這樣一個共識:知道了視力不良是目前影響學生身心健康的發病率較高的學生常見疾病,如此下去,這勢必影響我中華民族健康素質。眼睛的用處太大了,我們每天學習、生活、勞動……無論什麼都離不開眼睛。

每個小朋友都知道,如果沒有眼睛,那就什麼也看不見了,怎麼能更好地為「四個現代化」做出應有的貢獻呢?我們真切地感受到,要好好保護眼睛。

1.我們發現,沉迷於電子遊戲中,對眼睛和身心都有極大傷害。同學們表示,要認真做眼保健操,平時就是要保持「一拳、一尺、一寸」的寫字姿勢,飯前便後要洗手,要保持良好的照明環境,不能多看電視。連續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會。

2.我們應該做到三不要:

(1)、不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字。

(2)、不要躺在床上和走路時或者在動盪的車廂裡看書。

(3)、遇到難題可以上網去查詢你所需要的資料。你們多去找資料,不要老是玩遊戲,一定要保護好眼睛。總之要做到事還有許多許多,同學們,讓我們一起來保護我們自己的眼睛吧!

3.五(2)班周洪楊同學建議,要改變學生沉迷於遊戲之中的不良習慣,可以自己試著製作一個小遊戲,這不是比玩遊戲有趣多了?去試試flash吧,如果你學會了它,那麼動畫、小遊戲都不在話下了。這真的很有趣,不信試試?

五(3)班徐芊芊同學建議學校裡還可以搞食品營養問題的活動,因為現在許多同學都喜歡吃肯德基、麥當勞,卻不喜歡吃蔬菜,對食品營養問題很不重視,所以希望通過這個活動讓同學們認識到不注意食品營養問題的嚴重性。

總之,我們五年級三個班級在網路綜合實踐小課題研究中 ,進行了對眼睛與視力情況的調查,我們從中知道用眼護眼有很多學問,目前學生的視力情況不容樂觀,我們要做的事情還很多很多。

實踐中我們通過計算機和網路開展活動,開闊了我們的視野、提高了我們的能力、獲得了許多知識。

希望對你有幫助,呵呵。但是可不能每一篇都抄哦,要有自己的想象力。

2近視的:

據調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.

22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。

因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎麼近視的?

僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

二、調查問卷

1.你是不是近視?

a. 是的 b、 不是

2.你是如何近視的?(不近視的可不答)

a、看電視過度 b、坐姿不端 c. 其它

3 你近視多少度?

a. 100以下 b. 500以下 c. 更高

三、調查分析:導致眼睛近視的原因:

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

1 看電視距離太近

2 看電視的時間太長

3 所看電視的畫面濃度太深

4 寫作業時的姿勢不正確

5 在光線太強的陽光下看書

6 在光線太弱的光下看書

7 長時間的在電腦前

8 不合理飲食

9 看鐳射

10 在車廂裡看書

11 遺傳因素

12 不認真做眼保健操

四、調查結果:

通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。

許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。

五、建議

(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會

為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早**。視力關係著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔!

前我的家的面積只有現在的一半,有一個客廳、一個臥室,我就在那裡度過了我的嬰幼兒時期,我對那時的記憶是朦朧的、模糊的,聽媽媽講那時家裡只有一個小彩電、小冰箱、半自動洗衣機、布藝沙發,燒的是蜂窩煤……那是一個簡陋而溫暖的家。現在讓我帶你參觀一下我的新家吧:

我的新家有一個大客廳、兩個臥室、一個書房,還有一個小小的儲藏室,以前我就在爸爸媽媽的臥室裡住,而現在我有了自己的天地,我也有自主權裝飾我這溫暖的小天地了:我的被單、床罩、窗簾都是維尼熊的,我的衣櫃裡裝滿我的衣服,我還有了書櫃、書桌,我把這兒稱為「快樂學習天地」,我還在牆上貼滿了我喜歡的海報,那一張張海報透出我的天真、快樂,我有了一架鋼琴,每天沉浸在**的世界中,不管是悲傷還是歡快都使我陶醉,我漸漸有了一些玩具熊,每天晚上我會向它們訴說我當天的傳奇故事;我家的客廳裡有一個大的電視、皮製沙發、搖搖椅、大書櫃,還有我去海南撿的許多貝殼……你說我的家變了嗎?

四、結論

從壞變好,人何嘗不希望呢,但要變化是需要一代又一代的艱苦奮鬥,讓我們好好學習,使我沒的主國拜年得更得更加輝煌燦爛!

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