學生需要怎麼樣處理好人際關係呢,作為在校學生,應該如何正確的處理好人際關係

2021-06-17 06:05:27 字數 2872 閱讀 4005

1樓:是帝凰鴨

首先就是要跟自己的同學處好關係,多一起玩耍,聊聊天,然後就是師生關係啦,尊師重道,多向老師請教,

2樓:人工智慧賣藝

學生處理好人際關係,首先應該主動和身邊的同學打交道,其次發現自己性格上是否有不好的地方,比如:發脾氣、內向等,應該及時改正。

3樓:我給你寫信

學生想要處理好人際關係的話,應該學會互相尊重自己的同學,還有友好對待自己的同學,然後同學之間要互幫互助,要團結友愛。

作為在校學生,應該如何正確的處理好人際關係

4樓:圜楹

真心待人……別人也會真心待你……

5樓:匿名使用者

合群一點,見人說人話見鬼說鬼話,話說七分留三分。

中學生如何正確處理好人際關係

6樓:_新式思維

真誠待人,是我們中華民族幾

千年的優良傳統。真誠是良好人際關係的開端,在真誠的基礎上才有合作。在學校,同學間的交往都應是以平等互助為基礎的學習合作的過程。

在與同學的交往中,學生才能知道他人的志向、脾氣和生活環境。在共同的活動中,學生最能彼此知道對方的長處與不足,並且在其間,為了目標的接近,大家會學會商量、等待和忍耐,學會退讓和妥協,學會忠誠與守信,學會寬容、信任,學會說明和勸告,學會傾聽和接納,學會堅持和拒絕。這些都是處理人際關係所必需的技能和態度。

(2)對待家長教師——尊重理解,擔負責任

尊敬師長是中學生與父母老師交往最起碼的要求。尊重師長,認清自己的位置,明確自己的責任,才能接受教師和父母的教育,才能完成好自己的任務。從而為中學生與老師和父母和諧相處打下良好的基礎,為正確處理矛盾鋪平道路。

學生在老師錯怪自己時應採取正確的態度,包括:先讓自己冷靜下來,採取沉默態度,但不要逆來順受;向老師敘述真相,解釋原因,消除誤會也是正確的態度。

中學生隨著年齡的增長,與父母之間的矛盾也增多了。這個時期,中學生容易與父母發生看法上的不一致,從而導至矛盾、爭吵,甚至出走。有人說,這就是學生與家長之間不可逾越的「代溝」,其實,這樣的「代溝」即使存在我們也可以用手、用心去把它填平。

比如:許多父母對子女晚上出去總不放心;有的父母乾脆一直等到子女回家。子女回家後還要盤問一番,嘮叨幾句。

對此,有些子女覺得父母管得太寬,認為干涉了自己的自由。這種時候,如果能理解到父母的一片赤誠的愛心,再捫心自問:自己又有多少社會經驗?

也就能心平氣和地對待父母了。所以,要別人理解,首先就要理解別人。其次,中學生要很好地分析一下,如自己與父母的分歧是非原則性的,並且自己確實是對的,那麼可以推心置腹地與父母換看法,爭取父母的理解,要相信「精誠所至,金石為開」。

(3)對待異性朋友——互相學習,把握界線話中人際交往的主要內容。而異性同學之間的

交往又是其中平常,自然和不可缺少的部分。男女同學正常的交往,可以取長補短,互相促進,而且男女交往也是今後走上社會所必須的。

異性同學之間健康,積極的交往應遵循以下幾原則:

(一)健康、文明的原則。異性同學之間說話要文明,切忌粗話、髒話,舉止要大方,對待異性打打鬧鬧,隨便輕浮;尊重對方,不可拿對方開心取樂,甚至不尊重異**情。

(二)選擇場所與時間適當原則。異性同學交往,不可在陰暗偏僻場所;不可在晚上單獨交往;到異性宿舍,應得到允許且不應停留過長時間。

(三)保持一定距離原則。男女異**往本身有一種自然的吸引力,因此,男女中學生接觸,應注意保持一定距離,這也是一種禮貌。

中學生自身應積極、健康、大膽地進行異性之間的交往,不斷提高人際交往能力。而作為教育者的我們,則要引導中學生在交往中注意遵循以上原則,使這種交往有益、適度,避免「早戀」甚至越軌行為的出現。

四、中學生人際交往中常見心理障礙的輔導。

在現實生活中,中學生往往會在需要與可能之間產生矛盾,引起心理衝突;在需要與目標之間產生矛盾,引起心理壓力,在壓力與承受力之間矛盾,引起心理對抗。而這些都容易導致青少年的心理障礙。針對這些心理障礙進行適當的心理輔導,將有助於中學生

全面、健康的成長。

(一)克服害羞,坦然大方。害羞是中學生中普遍存在的一種心理障礙,教師在幫助學生克服害羞感時應多鼓勵,少批評,提高害羞學生的自信心,並引導他們參加班上的集體活動,讓他們的「主人翁」意識得到充分體現。

(二)撲滅嫉妒心,友善團結。嫉妒是伴隨著競爭而來的,學生之間的競爭越激烈,彼此之間的猜疑、保密、留一手現象也越嚴重。那麼出現了嫉妒心如何排遣?

首先,要引導中學生善於傾訴。人總有長有短,在學生出現心理不平衡時引導他們,使他們適當的轉化,因為從某種意義上說,嫉妒也是一種動力。其次,教師應在日常生活中培養學生的自信心。

(三)克服自卑,戰勝自我。

人的交往總是以學習或某項活動為載體的,中學生在交往中表現出自卑往往是因為經歷過失敗,性格內向,或對自己期望值過高。自卑的學生怎樣才能克服自卑呢?我認為:

(1)認識自我,肯定自我;(2)做一些力所能及的事情;(3)從一個好朋友交起;(4)尋找家長的幫助現解;(5)老師的鼓勵也是有用的;(6)忘掉過去,展望未來。總而言之,

指導學生的人際關係,幫助他們克服人際交往中的心理障礙,學會適應環境協調關係,走向成熟,是學校和家庭教育的重要內容之一,也是我們教師義不容辭的責任。

7樓:俟盈咎君昊

`首先不可以學壞!

不可以和壞人做人際!

8樓:歧震僑春冬

跳舞吧就像沒有人欣賞一樣

去愛吧就像不曾受過傷害一樣

唱歌吧就像沒有人聆聽一樣

工作吧就像不需要錢一樣

生活吧就像今天是末日一樣

9樓:示榮邗和平

這是個很複雜的課題.很難用一寫簡淺的支字片語闡明.

個人經驗就是多觀察你身邊優秀的人.他們的為人處世好的地方要節儉.千萬要向好的同學看齊.這話很老套了可是是名言了./

在學校怎麼處理好人際關係,怎麼在大學處理好人際關係?

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