1樓：藍精靈
常聽人們說：「春天來了」，可是，春天在哪兒呢？為了尋找答案，我進行了一次「尋找春天」的活動。
我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經融化了，現在，它正奏著樂曲，「叮咚叮咚……」，唱著歡快的歌「嘩啦嘩啦……」，透過清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戲的小魚、小蝦，好不活潑。
啊！好一幅「冰融魚戲圖」。
走著走著，我走到了田間小徑上，沿路綠油油的剛鑽出土的嫩芽代替了以往枯黃的雜草，田地裡小麥生長的生機勃勃，前面的果園裡果樹花競相開放，蘋果花、梨花、桃花……白的像雪，紅的似火，粉的如霞，花下成群的蜜蜂「嗡嗡」的鬧著，還有蝴蝶飛舞其間，看到了欣欣向榮的景象，我彷彿看到了秋天人們大豐收的情景。
啊！好一幅「花豔蝶舞圖」。
不知不覺中，步行到了樹林裡，樹林一改平時的光禿，也換上了「時髦」的綠裝，林子裡各種鳥兒「嘰嘰喳喳」的忙著築巢……
啊！好一幅「綠意盎然圖」。
……最後，我回到了家中，幾個孩子在門口開心的玩著，天真的笑掛在他們的臉上。
啊！好一幅「童樂圖」。
我明白了，春天無處不在，而我找到的這些圖畫匯合起來就是最美的春天。
以《尋覓春天的蹤跡》寫一篇作文
2樓：匿名使用者
尋找春天的足跡
陣陣春風邁著輕盈、矯健的腳步來到校園，給校園著上綠裝。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。和麗春風，輕輕的撫摸著我的面龐，啊，大地的一切都甦醒了，一切都在爭更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發出新芽！
在靜悄悄的校園裡，到處都似乎響著「沙沙」聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊綠茵茵的「地毯」。小樹剛剛從凍眠中醒來，就嫩嫩的小葉，為校園整天了點點新綠。
校園處處皆方草，校園用那寸之心，報那三春之輝。「放眼盡芳菲，入目皆花園，」那「關不住」的滿園春色，「出牆來「的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風過處，忽然清香泌脾，啊，校園的春天是綠的世界，也是花的世界，這綠是無形的代表，純潔的象徵；這花是繁榮的氣象，是豐收的先兆。
春華秋實，沒有春天的萬紫千紅，哪有秋天的實果累累？
啊，春天使大地煥然一新，春天令校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝點得更美。
尋找春天的足跡
春天在**？春天在大森林裡。看，結冰的河面融化了，跳動著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來，那嘩嘩的腳步聲，彷彿在歡快地唱著：
「春天來了!春天來了!？於是，萬物開始甦醒，樹木吐出新芽，鳥兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。
大森林裡可真熱鬧!
春天在**？春天在春風裡。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風把果園裡的蘋果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風你將萬物都吹得成熟了!
春風吹過後，春雨也來湊熱鬧!
瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。
雨停了，每個地方都有點點滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨後空氣，就好像你在綠樹成蔭的大森林裡盡情嬉戲一樣。
想到這裡，我突然想起一句話：「一年之計在於春，一日之計在於晨」。是的，這句話說得一點沒錯。
春天是萬物甦醒的時候，對於我們來說，春天就是新的一年的開始，也是我們要去追求一個新目標的開始!
我終於找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛裡，就在我們每個人的心裡。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光!
春天，其實你無處不在!
尋找春天的足跡
南方是陽春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。
三月，我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天，視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。
同樣是三月，南方的小河早已在歡快地衝擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農家田園裡的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子裡的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。
三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園裡花團錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。
可大連，你呢？
我走進星海廣場去覓春，可那裡卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺得鬱悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發出冬日睡夢中的呢喃……
三月，我的心情一片寂寞。
四月，一個清新明快的大連拉開了序幕，四月的大連草長鶯飛，春光一片。沉睡的生命在蘊育後噴薄而出，花兒熱情的綻放著絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎？
那裡是花的海洋，那裡濃縮了一個萬紫千紅的春天。
四月，大連的生機盎然，鬱鬱蔥蔥的春天來了，四月，我的天空陽光燦爛。
也許，我是幸運的，經歷了南國婉約細膩的春天，又度過了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求
以尋覓春天的蹤跡為主題的作文
3樓：匿名使用者
尋覓春的蹤跡
春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：「春天真美麗！」為了尋找春天的足跡，我和何珊等同學，在週末來到南山公園。
到了那裡，我們興致勃勃地去了一座山腳下，然後坐下來休息。這時，我開始注意腳下的一片草地。春天的小草，可真好看！
小草綠油油的，這種綠，是多麼令人心曠神怡呀！我想，春姑娘把這樣質樸的綠，毫不猶豫地帶給小草，帶給這頑強的生命時，一定很高興吧？能把這樣的顏色賜予大自然，不是麼？
我蹲下來，開始仔細地觀察這小小的生命。忽然，我發現它們尖尖的腦袋上，掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠。昨夜一定下了一場春雨！
春天嘛，細雨綿綿是常有的。哦，小草的樣子，真像一個個頭戴水晶珠的小寶寶，可愛極了。
我站起身，還未來得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引：只見不遠處，一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細又長，宛如少女那瀑布般的長髮；這時，微風吹起，「長髮」在空中飛揚，既飄逸又美麗；柳樹又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳樹啊柳樹，這還不是春姑娘的功勞？
幾隻蝴蝶被吸引來了，有黃的，白的，黑的。各色蝴蝶在柳樹上飛舞，它們隨著飛起的柳絲飛上飛下，互相追逐，形成了一幅「柳樹蝴蝶圖」。此時此刻，我只想和它們一起飛，一起感受春天的氣息。
「春天來了，春天來了，來到這裡……」我哼著歌，有點不捨地走回去。今天收穫真大啊，想不到的是，「這裡處處有春天呀！」
4樓：夏沫2藍顏
春 悟「好雨知時節，當春乃發生……」
春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如髮,給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步於林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時湧入體內，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只願孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸甦醒。
「春眠不覺曉。」在春天做著美夢的孩子總不容易醒來，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！
於是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將甦醒……
春，是起點。俗語有云：「一年之計在於春。」春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎，開個好頭。
於是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去幹自己該乾的事了。農民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻；學生，在學校認真地學習，鮮明的分數預告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點出發，急速奔跑……
春,是希望。不但是農民的希望，更是各行各業人的希望。哪一個人不希望一年平平安安？
哪一商人不願這年財源廣進？又有哪一人不願這一年萬事如意？於是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種願望，希望到年底這些願望一一實現。
然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘後，才能實現。因此，春也是耕耘的季節。
春，是呼喚；春，是起點；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的鬥志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收穫。
5樓：想週記在呢
已疑問句開頭，再寫出家門一看，發現春天來了，後面你自己寫吧
尋覓春天的蹤跡作文600 速度。。。**等、、、、
求作文《尋覓春天的蹤跡》好的追分
6樓：匿名使用者
尋覓春天的蹤跡
「沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風」.春雨淅淅瀝瀝下個不停,空氣裡混著青草味兒.哦,春天到了!
沐浴著春風,尋覓春天的蹤跡.看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地裡鑽了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績.
哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡.瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發嬌豔;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞.春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗.
這個世界的人們如此矯健.
哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開的季節裡.懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡.一轉身,卻發現春天無處不在.美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天.
春天,這一年中最惹人情思的季節.孕育了無數新的生命,喚醒了無數沉睡的生命.春天的生命,你醒了嗎? 尋覓春天的蹤跡
當一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時，當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐納出第一片嫩芽時，當第一朵嬌豔的報春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時，當第一朵潔白的浮雲悠閒自在地飄蕩在湛藍明淨的天空時，當羽翼剛長豐滿的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫時，有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了！
春來了，的確，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的衝動。
這是早春，春寒料峭。可我不願被冬日殘餘的寒冷枷鎖束縛。我迅速起身，開啟門衝了出去。
在這一片綠的希望裡奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒意的風吹起我的髮絲。我高興極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。
呵，風中還夾雜著這青草和花的芳香呢！是春的氣息吧。「風柔日暮春猶早，夾衫乍著心情好。
」現在的我不也正處在這樣的境界中？
「咯咯」幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株梅樹已迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起「春透水波明，寒峭花枝瘦。」忽然，眼前掠過一隻小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠的地方，是「多情簾燕獨徘徊，滿身花雨又歸來」吧。
走幾步，發現前面有一個小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠處碧藍的天空連作了一片，「獨倚闌干凝望遠，一川菸草平如煙」莫不是描寫的這裡吧？輕輕折一隻花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望著空曠的藍天悠然地漫步。聽風的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可愛的小蜂在不停地忙碌。
「攏鬢步，搖青玉碾。缺樣花枝，葉動蜂兒顫。」我細細品味著這早春的味道，感受著這份難得的好心情。
不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這片淨土，雖說春天的事物充滿生機、活力，可此時心裡卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了「春歸何處？
寂寞無行路，若有人知春去處，換取歸來同住。」的感覺。雖然，這不是暮春。
忽然才想起，今年，我沒遇到春雨，大概是我錯過了。我愛春天，她永遠那麼年輕，那麼富有生機，為我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕；她那麼絢麗多姿，處處洋溢著詩情畫意，為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛春天？
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尋找春天的足跡 陣陣春風邁著輕盈 矯健的腳步來到校園，給校園著上綠裝。春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。和麗春風，輕輕的撫摸著我的面龐，啊，大地的一切都甦醒了，一切都在爭更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發出新芽！在靜悄悄的校園裡，到處都似乎響著 沙沙 ...
讓我們一同走進主題為「尋覓春天的蹤跡」的綜合性學習活動，完成
小題1 示例 尊敬的宋老師，您好！為了捕捉春的蹤跡，譜寫春的讚歌，我班明天組織同學們進行一次野外踏青活動，請您參加並指導！可以嗎？小題1 示例 你聽，窗外，聲聲婉轉清脆的鳥語 你看，漫山的小草嫩綠鵝黃，花兒綻開了微笑的臉龐。春天呵是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。小題1 我畫的是，春天大自...
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