高等數學線性代數問題,高等數學沒學好,線性代數會有問題嗎?

2021-06-25 14:15:38 字數 2200 閱讀 5727

1樓:匿名使用者

若要真正理解,就不要這樣分類

(1) 對非齊次線性方程組 ax = b

有解 <=> r(a)=r(a,b)

有唯一解 <=> r(a)=r(a,b)=n (未知量的個數,或a的列數)

有無窮多解 <=> r(a)=r(a,b) < n時刻想著解與秩的關係.

應用到你上面分的3個情況:

1. a是方陣,可求行列式. 當 |a|≠0時, r(a)=n, 方程組有解且解唯一;

|a|=0 時不定, 要看秩

2. 行比列多沒有什麼意義

3. 列比行多時, 若方程組有解則必有無窮多解 (看看秩)(2) 對齊次線性方程組就簡單了

ax=0 總是有解(零解), 只需關注是否只有零解.

r(a)=n <=> 只有零解

r(a)有非零解

1. a是方陣, 則 r(a)=n <=> |a|≠0 <=> 只有零解

2. 無意義

3. 必有非零解

2樓:匿名使用者

暈,這是最基本的呀

當初學習的時候我是藉助初中學的三元一次方程組來理解的,應付一般考試沒有問題

高等數學線性代數問題

3樓:匿名使用者

若是用正交化方法化二次型 為標準型,則第三步到第五步是必須的,要不你到**去求那個正交變換呢?

若不對特徵向量進行標準正交化,那就不是正交對角化,而是相似對角化了.

4樓:殷魂

實對稱矩陣是可以相似對角化,(額,我們一般會叫相合,因為是正交矩陣,其逆矩陣即為轉置矩陣,相似變換即為相合變換了),所以第四步不用正交化了,直接單位化即可,因為你這是在求「標準形」,二次項係數若非0則必為1。此時c為單位正交矩陣。如果不單位化,f的矩陣a僅僅是對角陣,其行列式不是1,與標準做法得到的結果無非相差一個伸縮變換而已。

例:x^2+y^2+z^2+2xy+2yz+2xz=0,a=(1 1 1 ,1 1 1 ,1 1 1),特徵值3,0,3對應特徵向量(1 ,1 ,1)',0對應特徵向量(-1 ,1 ,0)'和(-1 ,0 ,1)',單位化得到c=(根號3/3 -根號2/2 -根號2/2 ,根號3/3 根號2/2 0 , 根號3/3 0 根號2/2 ) ,則變換後二次型的新矩陣為(1 0 0,0 0 0,0 0 0)即新二次型為x^2=0,若不單位化,則變換後二次型的新矩陣為(9 0 0,0 0 0,0 0 0)即新二次型為9x^2=0,ps:我舉了個平面的例子,一般的曲面也對.。

對於後邊問的,「第三步到第五步有這個必要嗎?求出特徵值之後,直接寫出f=λ1y1^2+λ2y2^2+λ3y3^2.。。。不就可以了嗎?

」是可以直接寫的,但題目有時會問你用的什麼變換,要具體寫出變換,這僅僅是題目考法,要不算個特徵值那就太簡單了。。。

5樓:rp低啊

我倒是想給你回答。可惜這是大一上學的、、早就忘光了啊!不好意思哦!

高等數學沒學好,線性代數會有問題嗎?

6樓:威秀珍闕緞

學好高等數學:

和中學不同的是高數需要「想的來」並不需要多大的計算能專力,要放開思維去想、屬會想,想通了、數學思維建立了就簡單了。

線性代數:

開頭很枯燥,又不知道是幹什麼的。後來才知道,線性代數就是求多元一次方程的學科,記好法則、公式,其實很簡單的。若求5元一次方程,起碼比中學時期要容易得多!

7樓:落單の候鳥

沒問題 線性代數跟高數沒有多大聯絡 不過最好補一下 因為畢竟高數是很重要的基礎學科 尤其對工科生來說很關鍵 一定要學好!

8樓:匿名使用者

沒必要。兩者的聯絡不大。線性代數你可以先自己看看,嘗試一下自學能弄懂多少,然後下學期學的時候,認真做平時得作業,認真聽課,完全可以學好的。放心吧

9樓:匿名使用者

1.不會影響來

,這是兩個很少自有交叉的。線性代數,許多教材又叫做工程數學,主要應用就是解大型方程組。主要解決的是矩陣,線性方程組一類問題的。

2.高等數學課程中,你如果留心的話,會發現有一點內容涉及到線性代數,用到一點線性代數的內容。但是一般線性代數課程上,用不到高等數學,不補高數也問題不大。

3.高等數學遠比線性代數重要,幾乎所有的理工科專業課程中都需要高等數學基礎。如果你想學好線性代數,卻忽視高等數學,等於是沒有抓到重點。

高等數學線性代數問題

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線性代數,與高等數學哪本比較難,線性代數和高等數學比哪個難學

個人認為線性代數比高等數學容易一些。高等數學屬於分析學,研究的主要是分析運算 積分和微分。它的理論性很強,概念抽象,邏輯嚴密。若只是為了用結論,沒什麼難的,但如果抱著學通,學懂的態度去學,要花真功夫。你看看數學分析就知道了,它和高等數學內容一致,但在深度廣度上了很高臺階。特別是它後面的重積分部分,要...

高等數學問題,高等數學問題

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