寫關於社會生活的作文,寫一篇關於社會生活的作文

2021-07-26 17:32:23 字數 5062 閱讀 3122

1樓:小黑俠

1 合作與奇蹟三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌豔無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢。可是,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

  萬物吐綠時,它沒有抽芽,因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。  和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花,它已在冬的懷抱中醒來,準備迎接新的春天。

可它無處生長,因為它要藉助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說:「什麼,借人依靠?

這不等於是貶低了我們?你還是別做夢了!」牽牛花被它們譏諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

  在絕望時,冥冥中傳來一陣聲音:「到這兒來吧,我願意和你一起生活。」牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

  清晨,當太陽未露出它的笑臉時,露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽牛花從夢中喚醒,把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時,枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢中還帶著甜甜的笑。

  朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌豔動人的鮮花也凋零了它們最後一片花瓣,那光禿禿的花枝在微風中搖曳,分外孤寂。花兒們不停地詛咒著,惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言,相互扶持,忍受著炎熱的曝晒,不停地相互安慰。

同時,它們也是高興的,因為牽牛藤的葉子已經很茂盛了,並有了花骨朵。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。  一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開眼睛——驚住了。

  牽牛花開了,那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓,也開滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。  當人們和往常一樣路過此地時,不經意間就發現了世間的最美,讚歎中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

  枯樹支撐著牽牛藤,牽牛花點綴著枯樹——這便是奇蹟。

2 剛剛看到「中學生與社會」這個作文題目,就覺得很難寫。彷彿只有真正長大,才可以體會到「社會」這兩個字。總覺得空想也不是辦法,只有真正融入這個社會才可以體驗的到吧。

拿了鑰匙就出門了,現在是中午吧,雖然已到深秋,中午的太陽還是有些刺眼。路的兩邊,坐著些年過花甲的老婆婆,歲月的滄桑在臉頰上刻滿了深深的印跡。面前都放著不大的竹筐,裡面的棗子在陽光下格外青翠,讓人不禁垂涎欲滴。

想必應該是一大清早就去東西山摘回來的吧。因為是中午,所以沒什麼生意。她們坐在一起,吃的,是路邊幾元錢就可以買到的饅頭。

用我聽不太懂得方言交談著,爽朗的笑聲連綿不斷。摸摸肚子,想到了剛剛吃下去的,是老媽買回來的巧克力慕斯,還抱怨說,怎麼買了我最討厭吃的口味。或許,她們已經老了,辛苦了一輩子也都是平平淡淡,但是這樣的生活又何嘗不是一種幸福呢。

迎面走來的,是三個也就20來歲的女孩。衣著樸素卻很乾淨,頭髮細心地束成一個馬尾,臉上完全沒有那種有錢人家女兒的精緻。類似的女孩在老爸公司見過很多,都是高中畢業,在基層做工人。

週一至週五去公司上班,幾乎每天都要加班。不可以遲到、早退,要不主管一個不高興,合同到期就可以馬上請你走人。都是住在公司為她們租的宿舍,大致上就是比大學宿舍還要差的那種。

一個月也就拿著點固定的工資,可以為自己買點衣服就高興到不行。不具備白領的那種小資,卻也可以開心地過著自己平凡的生活。知道自己還是中學生,不需要為未來考慮太多,也知道爸媽對自己的期望很高,當然不希望以後變成這種人。

其實,即使是她們,也都是為了生活而奮鬥。不需要想太多,只要努力地過好每一天就已經是一種幸福了。我想,走到這裡我也應該回家了。

社會,融入了許許多多的人,雖然大多數都是不起眼的小人物,但是,在他們的世界中有自己辛勞的一筆一畫,在他們的夢裡有甜甜的笑容。這樣就夠了,因為這就是生活,這就是幸福。

幫我寫一篇關於社會生活的作文600字

2樓:可愛de雪染

和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美,和諧發生力量;和諧,及乎天、地、人,關乎你、我、他。

巨集觀地看問題,和諧,不僅指人們的社會生活,人與人之間的政治、經濟關係,比如我們這些年來方方面面都強調的「人文關懷」,而且事關人與自然之間的和諧相處。近些年提出「可持續發展」,實在是極為重要的。因為人們已經越來越清醒地認識到,工業社會以來,以掠奪性開發破壞自己生存的大小環境,已經到了觸目驚心的程度。

再不加以扭轉,子孫後代就難以為繼了。

因此,不能說建設「和諧社會」只是哪一部分人的事情,它是全社會每個成員的事情。

而從民俗來看,中國人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福,那熱鬧的隆隆炮竹聲,喜洋洋的燈籠元宵等,無不表達著人們對於新年生活幸福美滿的期待。同樣的,中秋節、端午節等傳統佳節,更是人們長久以來對於社會和諧的一種祝願和熱盼,展現了中華民族對於文化積澱的繼承與重視。

可以說長久以來,我們都以「和」為我們待人處事的方式方法,「仁者愛人」、「以和為貴」等更是成為我們民族的千古名訓。儒家的「禮、義、仁」,道家的對「美」、「道」的**等,無不成為我們五千年來華夏文明厚厚的積澱。而這樣厚重的文化積澱更是我們和諧社會所長久嚮往與推崇的。

可以說,中華文化的基調,便是和諧這一永恆不變的旋律。

和諧建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代,世界多極化和經濟全球化在曲折中發展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發展既帶來難得機遇,也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮鬥,就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。

正如古語所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。

一個和諧社會是我國增強發展後勁的必然要求,是我國在新的歷史時期下必須完成的歷史使命,和諧生活而要營造這樣一個和諧社會,急待於我們全體社會成員不竭的努力,以主人翁的精神,放遠眼光,聯絡世界,共同努力!

精誠所至,金石為開。

3樓:匿名使用者

這篇不錯 你參考參考啊 不行再說啊~~~~~~~ 剛剛看到「中學生與社會」這個作文題目,就覺得很難寫。彷彿只有真正長大,才可以體會到「社會」這兩個字。總覺得空想也不是辦法,只有真正融入這個社會才可以體驗的到吧。

拿了鑰匙就出門了,現在是中午吧,雖然已到深秋,中午的太陽還是有些刺眼。路的兩邊,坐著些年過花甲的老婆婆,歲月的滄桑在臉頰上刻滿了深深的印跡。面前都放著不大的竹筐,裡面的棗子在陽光下格外青翠,讓人不禁垂涎欲滴。

想必應該是一大清早就去東西山摘回來的吧。因為是中午,所以沒什麼生意。她們坐在一起,吃的,是路邊幾元錢就可以買到的饅頭。

用我聽不太懂得方言交談著,爽朗的笑聲連綿不斷。摸摸肚子,想到了剛剛吃下去的,是老媽買回來的巧克力慕斯,還抱怨說,怎麼買了我最討厭吃的口味。或許,她們已經老了,辛苦了一輩子也都是平平淡淡,但是這樣的生活又何嘗不是一種幸福呢。

迎面走來的,是三個也就20來歲的女孩。衣著樸素卻很乾淨,頭髮細心地束成一個馬尾,臉上完全沒有那種有錢人家女兒的精緻。類似的女孩在老爸公司見過很多,都是高中畢業,在基層做工人。

週一至週五去公司上班,幾乎每天都要加班。不可以遲到、早退,要不主管一個不高興,合同到期就可以馬上請你走人。都是住在公司為她們租的宿舍,大致上就是比大學宿舍還要差的那種。

一個月也就拿著點固定的工資,可以為自己買點衣服就高興到不行。不具備白領的那種小資,卻也可以開心地過著自己平凡的生活。 知道自己還是中學生,不需要為未來考慮太多,也知道爸媽對自己的期望很高,當然不希望以後變成這種人。

其實,即使是她們,也都是為了生活而奮鬥。不需要想太多,只要努力地過好每一天就已經是一種幸福了。我想,走到這裡我也應該回家了。

社會,融入了許許多多的人,雖然大多數都是不起眼的小人物,但是,在他們的世界中有自己辛勞的一筆一畫,在他們的夢裡有甜甜的笑容。這樣就夠了,因為這就是生活,這就是幸福。

關於社會生活的作文

4樓:匿名使用者

在這一次實踐活動中,我們懂得了許多:自己洗衣物,從中可以鍛鍊我們的自立能力。做陶瓷壺,從中可以鍛鍊我們的動手能力,絲網花的製作,從中我們可以鍛鍊我們的細心程度。

磨豆漿,我們品嚐到了勞動的快樂!

在來實驗基地時,同學們都充滿了好奇,一到達目的地,大家快速下車,憧憬著在這裡的3天軍事生活!

來到基地,待我們休息了片刻,我們來到了生態園,輔導員一一介紹:「大家知道這是什麼嗎?」「青菜」,「不是,應該是小白菜」「不會是土豆吧?

」」同學們,你們都錯了,是萵苣。」同學們都用驚訝的眼光看著這些既熟悉又陌生的蔬菜,平時在餐桌上天天都吃的飯菜,可是換了個模樣就不認識了!輔導員還向我們介紹了「日月如梭」的時鐘,它是通過陽光照射鐘上的鐵棒而垂下的陰影,逆時針旋轉來看時間的。

我們看到了一個巨大的「摩天輪」——水動力風車,通過風吹過水來發電,說明這個珍惜資源的基地給我們首先樹立了一個好榜樣!

下午的兩節課我們做了陶瓷壺,剛開始,同學們一個個眉目緊鎖,害怕自己做不好,但是慢慢自信起來。先用模具分別做上下壺身,再用加水做成的紫砂泥漿塗在邊緣,再將它們合起來,用竹刀沿著磨具削一個等大的圓,然後用模具將壺嘴;壺把;壺鈕做好,最後用泥漿組合成一個完整的陶瓷壺,晚上我們看了一場關於日本的電影——《獵狼行動》。

晚上,我們睡在床上,小聲述說著各自一天的見聞。一天就這樣的過去了……

第二天,隨著哨聲的響起又開始了……

第二天上午第一節課是絲網花的製作,老師先發給我們兩段鐵絲,用鉗子剪成大小相等的八等份,用絲網繃緊套在做好的圈內,兩面都要繃在裡面,用棉線固定,最後用綠色的膠帶進行組裝,用手指擺出花葉片的形態。第二節課是自護自救,老師告訴我們「心肺復甦術」,還要在別人發生事件該如何救治,人工呼吸與胸按壓需1:30進行救治,但應該先撥打120。

下午一節課是思想品德教育,向我介紹了許許多多真實的案例,「毒品的危害相當大」,「青少年走向犯罪的道路」讓我們從小就提高對毒品的認識。第二節課是豆腐製作,雖然沒能做出豆腐,但我們吃到自己親手磨出豆漿的心情比做出豆腐更加開心!

最後一天的第一節課是射擊,採用的是9-5式**步槍,每個人有10枚子彈,要在180秒內完成,雖然沒能獲得「優秀射手」的稱號,但我也獲得了一份快樂,也體會到戰場上士兵們的艱辛。

中午沒有午休,時間是給我們收拾衣物的,最後一節課是電子製作,我很幸運,一次性就把電鈴做成功了。

雖然對這裡充滿了不捨,但還是得走,我的收穫也很多,「一隻漂亮的陶瓷壺,絲網花和一個很成功的電鈴」這3天很累,但我真的很快樂!

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