1樓：喜歡葉子的蘑菇
找題麼。
有理數的減法練習
1．計算：
（1）（- ）-（- ）； （2）(-1)-(+1 );
（3）4.2-5.7; （4）1 -(-2.7);
(5)0-(- ); (6) (- )-(- ).
2.計算：
（1）（- ）-（+ ）-（- ）-（- ）；
（2）（-8 ）-（+12）-（-70 ）-（-8 ）；
（3）（-12 ）-[-（+6.5）-(-6.3)-6 ];
（4）(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);
（5）(-4 )-;
（6）5-.
（7）（8）(9)(10)
3.選擇題
（1）.如果a<0，那麼a和它的相反數的差的絕對值等於（ ）.
a．a; b．0; c．-a; d．-2a.
（2）.若兩個有理數的差是正數，那麼（ ）
a．被減數是正數，減數是負數； b．被減數和減數都是正數；
c．被減數大於減數； d．被減數和減數不能同為負數.
（3）.下列等式成立的是（ ）.
a． b．-a-a=0
c． d．-a- =0
（4）.如果 ( )
a. 互為相反數； b. m= n,且n≥0;
c. 相等且都不小於0； d. m是n的絕對值.
(5).已知a,b是兩個有理數，那麼a-b與a比較，必定是( )
a.a-b>a; b.a-b-a; d.大小關係取決於b.
4.已知a=-3 ,b=-8 ,c=-2 ,求下列各式的值：
（1）a-b-c （2）b-(a-c)
（3） （4）
5.已知m是5的相反數，n比m的相反數小6，求n比m大多少？
6.填空題：
（1）267- =276； -（- ）=2；
（2）3 -5 = ； -64- = .
（3）比-3小5的數是 ；比-5小-7的數是 ；比a小-5的數是 .
（4）- 與 的差的相反數是 ；比- 小- 的數的絕對值是
7．a,b是兩個任意有理數，試比較：
（1）a+b與a-b的大小；
（2） 與a-b的大小.
2樓：木之本小可月
3樓：君已非君
1．-│- │的倒數是（ ） a．2 b． c．- d．-2
2．如果水庫的水位高於正常水位2m時，記作+2m，那麼低於正常水位3m時，應記作（ ）． a．+3m b．-3m c．+ d．
3．已知| a |=3，| b |=5，且ab＜0，那麼a+b的值等於（ ）．
a．8 b．-2 c．8或-8 d．2或-2
4．下列說法正確的是（ ）．
a．符號不同的兩個數互為相反數 b．有理數分為正有理數和負有理數
c．兩數相加，和一定大於任何一數 d．所有有理數都能用數軸上的點表示
5、在數軸上到原點的距離6個單位長度的點表示的數為（ ）
a．6 b.-6 c.6或-6 d.不能確定
6．a,b是有理數，它們在數軸上的對應點的位置如下圖所示：
把a,-a,b,-b按照從小到大的順序排列 ( )
a -b＜-a＜a＜b b -a＜-b＜a＜b
c -b＜a＜-a＜b d -b＜b＜-a＜a
7、點a 為數軸上表示－2的動點，當點a 沿數軸移動4個單位長b
時，點b所表示的數是（ ）
a 1 b －6 c 2或－6 d 不同於以上案
8. 當 等於（ ）a. b. 5 c. 1 d.
9、下列說法正確的是（ ）
a．正數和負數統稱有理數 b．0是整數但不是正數
c．0是最小的數 d．0是最小的正數
4樓：匿名使用者
(-9+9)-(-34)+(-23)
（-8 ）-（+12）-（-70 ）-（-8 ）；
（-12 ）-[-（+6.5）-(-6.3)-6 ];
(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);
(-4 )-;
5-.選擇題
（1）.如果a<0，那麼a和它的相反數的差的絕對值等於（ ）.
a．a; b．0; c．-a; d．-2a.
（2）.若兩個有理數的差是正數，那麼（ ）a．被減數是正數，減數是負數； b．被減數和減數都是正數；
c．被減數大於減數； d．被減數和減數不能同為負數.
（3）.下列等式成立的是（ ）.
a． b．-a-a=0
c． d．-a- =0
（4）.如果 ( )
a. 互為相反數； b. m= n,且n≥0;
c. 相等且都不小於0； d. m是n的絕對值.
(5).已知a,b是兩個有理數，那麼a-b與a比較，必定是( )a.a-b>a; b.a-b-a; d.大小關係取決於b.
4.已知a=-3 ,b=-8 ,c=-2 ,求下列各式的值：
（1）a-b-c （2）b-(a-c)（3） （4）
5.已知m是5的相反數，n比m的相反數小6，求n比m大多少？
6.填空題：
（1）267- =276； -（- ）=2；
（2）3 -5 = ； -64- = .
（3）比-3小5的數是 ；比-5小-7的數是 ；比a小-5的數是 .
（4）- 與 的差的相反數是 ；比- 小- 的數的絕對值是7．a,b是兩個任意有理數，試比較：
（1）a+b與a-b的大小；
（2） 與a-b的大小.
初中一年級數學經典50道題 20
5樓：匿名使用者
你想要幹什麼 詳細過嗎
6樓：清風依舊笑紅塵
你們配套練習冊上的題就很經典，，，
7樓：匿名使用者
一、選擇題（40分）：
1、2008+2008-2008× ÷（-2008）=（ ）
a、2008； b、-2008； c、4016； d、6024；
2、如圖所示的4個立體圖形中，左檢視是長方形的有（ ）個
a、0； b、1； c、2； d、3；
3、有以下兩個結論：
① 任何一個有理數和它的相反數之間至少有一個有理數；
② 如果一個有理數有倒數，則這個有理數與它的倒數之間至少有一個有理數。
則（ ）
a、①，②都不對； b、①對，②不對； c、①，②都對； d、①不對，②對；
4、正方形內有一點a，到各邊的距離從小到大依次是：1 ，2，5，6，則正方形的面積是（ ）
a、33； b、36； c、48； d、49；
5、digits of the produet of 2517×233 is（ ）
a、32； b、34； c、36； d、38；
（英漢小詞典：digits 位數，product 乘積）
6、如圖是以ab為直徑的半圓弧adb和圓心角為450的扇形
abc，則圖中ⅰ的面積和ⅱ的面積的比值是（ ）
a、1.6； b、1.4； c、1.2； d、1；
7、正整數x，y滿足（2x-5）（2y-5）=25，則x+y的值是（ ）
a、10； b、18； c、26； d、10或18；
8、如圖，在四邊形abcd中，ab=3，bc=4，cd=9，ad=a，
則（ ）
a、a≥16； b、a＜2； c、2＜a＜16； d、a=16；
9、初一（1）班7 學生60名，其中參加數學小組的有36人，參加英語小組的人數比參加數學小組的人數少5人，並且這兩個小組都不參加的人數比兩個小組都參加的人數的 多2人，則同時參加這兩個小組的人數是（ ）
a、16； b、12； c、10； d、8；
10、△abc的三個內角a、b、c的外角依次記為α、β、γ，若β=2b，α-γ=400，則三個內角a、b、c的度數依次為（ ）
a、600，600，600； b、300，600，900； c、400，600，800； d、500，600，700；
二、a組填空題（40分）：
11、（ ）÷[（ ）÷4-0.75]÷0.03125= ；
12、預計21世紀初的某一年，以下六國的服務出口額比上一年的增長率如下表：
美國 德國 英國 中國 日本 義大利
-3.4% -0.9% -5.3% 2.8% -7.3% 7.3%
則以上六國服務出口額的增長率由高到低的順序中，排在第三位的國家是 ；
13、已知（x+5）2+ =0， 則 y2- = ；
14、-2a+7和 互為相反數，則a= ；
15、「嫦蛾一號」第一次入軌執行的橢圓軌道如圖所示，其中黑色圓圈表示地球，其半徑r=6371km，a是近地點，距地球205km，b是遠地點，距地球50930km（已知地心，近地點，遠地點在一條直線上），則ab= km（用科學計數法表示）；
16、tn the figure 5，mon is a atyaight line，if the angles α、βandγ，satisfy β：α=2：1，andγ：
β=3：1，then the angle β= ；（英漢小詞典：atraight line 直線，angle 角，satisfy 滿足）
17、小明學了有理數運演算法則後，編了一個程式：輸入任何一個有理數時，顯示屏上的結果總等於輸入的有理數的平方減去2得到的差。若他第一次輸入 ，然後再將所得的結果輸入，這時顯示屏出現的結果是 ；
18、如果多項式2x2-x的值等於1，那麼4x4-4x3+3x2-x-1的值等於 ；
19、如圖，點m是△abc兩個內角平分線的交點，點n是△abc兩個外角平分線的交點，如果∠cmb：∠cnb=3：2，那麼∠cab=度 ；
20、兩盒糖果共176塊，從第二個盒子中取出16塊放入第一個盒子中，這時第一個盒子中糖果的塊數比第二個盒子中糖果的塊數的m倍（m為大於1的整數）多31塊，那麼第一個盒子中原來至少有糖果 塊；
三、b組填空題（40分）：
21、一個四位數添上一個小數點後變成的數比原數小2059.2，則這個四位數是 ；它除以4，得到的餘數是 ；
22、已知正整數a，b，c（其中a≠1）滿足abc=ab+30，則a+b+c的最小值是 ；最大值是 ；
23、數軸上到原點的距離不到5並且表示整數的只有 個，它們對應的數的和是 ；
24、設a、b分別是等腰三角形的兩條邊的長，m是這個三角形的周長，當a、b、m滿足方
程組 時 ，m的值是 或 ；
25、甲、乙、丙三人同時出發，其中丙騎車從b鎮去a鎮，而甲、乙都從a鎮去b鎮（甲開汽車以每小時24千米的速度緩慢行進，乙以每小時4千米的速度步行），當丙與甲相遇在途中的d鎮時，又騎車返回b鎮，甲則調頭去接乙，那麼，當甲接到乙時，丙已往回走db這段路程的 ；甲接到乙後（乙乘上甲車）以每小時88千米的速度前往b鎮，結果三人同時到達b鎮，那麼丙騎車的速度是每小時 千米。
參***
一、選擇題（每小題4分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 d c a d b d d c b c
二、a組選擇題（每小題4分）
11．2008； 12．德國； 13．－94； 14．1115； 15．6.3877×104；
16．40º； 17．－11516； 18．1； 19．36； 20．131．
三、b組填空題（每空4分，第21題第一空兩答案各2分）
21．2288或2080；0； 22．10；53； 23．9；0； 24．163；5； 25．57；或8．
關於初中一年級數字應用題，初中一年級數學應用題
1七位數5abcdef 5000000 10000a 10000b 1000c 100d 10e f 新數abcdef5 1000000a 100000b 10000c 1000d 100e 10f 5 5000000 10000a 10000b 1000c 100d 10e f 3 1000000...
初中一年級數學題
1.多邊形的對角線條數a與邊數n的關係 a n n 3 2帶入得多邊形的邊數為13條角度數135 2.多邊形的內角和a與邊數n的關係 a n 2 180可得多邊形的邊數為9 因為少加了一個內角,當n 8時a 1080所以n 9 3.設直線ae,fc交於h則 角a 角b 角c 角fhe 360度 連線...
高中一年級數學題，高一年級數學題
設直線方程y 3 2 k x 3 化為一般方程y kx 3 2 3k 0 弦長為8，半徑為5根據勾股可以知道圓心到直線距離d 根號下5平方 4平方 3 根據點到直線距離公式d 自己找下公式，不好打 3可以解得k 3 4 所以所求直線方程為4y 3x 15 0 kx y 3k 3 2 0，點 0，0 ...