1樓：薛精泥依然
想回到過去，高中很美好！求採納
2樓：符惜鍾紫南
我不想高中畢業，以後我想工作中
3樓：遙妖遙
翻開畢業紀念冊，純真的面孔、摯熱的祝福，帶我們回想難忘的過去時，已然三載逝去，不禁心酸盈眶；
回想過去：留下太多的遺憾，失去太多的機會，吃過太多的苦頭，經受太 多的煎熬，只片段詩情畫意、閒閱異趣，已可體驗生之美好加油站，僅一點笑容、半點真心，無不成純金收藏。
展望未來：不願停止奮鬥的腳步，不可失去向上的動力，不能滿足已有的成績，不敢忘掉曾經的許諾，就點滴著書立說、桃李薰染，皆能自得其樂
畢業能帶給我們洗禮後的成熟,成熟後的歡欣,歡欣後的傷感,傷感後新的憧憬與懷念......
大學,曾經的追求，曾經的理想。
就在去年的這個時候，我們仍然在食堂那些桌子上奮鬥。清空了的考場,就像開戰前夕的戰場，曾經一批高中三年的朋友、同學，隨著離別的鐘聲，都各奔東西了，沒有歡聲笑語，沒有抱頭痛哭的情景……畢業後的兩次聚會我都沒有參與，很遺憾，或許，就像校長講的，不希望讀大學的同學打擾到還有復讀的同學吧。
高中的同學，記憶已經模糊；初中的同學，都已經淡忘；小學的同學，也已經走散。明天的路，仍要自己走，明天的燈，仍要自己開；明天的我們，都已經長大。
觸景傷情，回到高中那個熟悉的校園，看到那些嶄新的面孔，想起了曾經的我們，曾經的那個校園屬於我們，偶爾看到某個身影，像她？像他？還是像曾經的那個我？？？
總是在別人日誌裡看到那份不捨,總是在開解某人"每個人都是你身邊的過客!",但是自己何時能夠忘卻高中的我?高中那個瘋狂的我?
高一的我，從一個小鎮，獨自一人溜到市一中就讀，高中七天的軍訓開啟了我高中的生活，曾經那優秀的我也在高中一年級下半學期開始頹廢,只有一科不及格甩成了只有一科及格……現實總是殘酷的，第二學期的文理分班，我選擇了理科，此時的理科已經迷失了，在一個錯誤的時間裡選擇了錯誤的方向，於是造就了個錯誤的我！
從小學到初中，我都是個內向的男生，膽小、怕事，但學習優秀。上了高中，開始墮落，成績一落千丈。但也由一個內向的男生變成了個外向的、開朗的男生。
高中帶給了我失敗的成績，卻帶給了我正確的人生。一個獨立的自我！
高中的朋友、同學，走過了一批又一批，能記憶起來的就是朋友！
回想，想回…高中，高考，遠去的高考，離去了的我們！
一直認為高中結業了是件快事,但,這真的結業了,卻又有點捨不得,天天忙碌的身影,已是回憶,可以說等待分數是種煎熬,有了分數,等待通知書又是煎熬,雖然有了足夠的時間可以為所欲為,但空虛乏味的生活真是有些碌碌無為.雖然高中很累,但很充實,我想念緊張而忙碌的高中生活,那些朝夕相處的同學......一直認為高中結業了是件快事,但,這真的結業了,卻又有點捨不得,天天忙碌的身影,已是回憶,可以說等待分數是種煎熬,有了分數,等待通知書又是煎熬,雖然有了足夠的時間可以為所欲為,但空虛乏味的生活真是有些碌碌無為.
雖然高中很累,但很充實,我想念緊張而忙碌的高中生活,那些朝夕相處的同學......
4樓：淡淡清香飄千古
【原創】同學再見老師再見校園再見
胡秉言三年前的夏天，
一群幼稚的少年，
匯聚到這個校園裡面。
多麼童真的面孔，
多麼嬌小的軀幹，
為的是豐富營養把根基牢牢盤。
一千多個日夜的奮戰，
一千多個酷暑嚴寒，
在靈魂工程師引導下，
我們成長成倜儻的小夥秀麗的姑娘向上的青年。
三年，三年，三年！
我們把青春融入到了校園。
校長，教師，校管，
無私的把知識奉獻。
同學，同校，同班，
恰似親生姐妹一般。
同學老師之間，
恰似父母兒女情綿綿。
熟悉的面孔熟悉的校園，
已經融入了同學們的腦海裡面。
而今，這段光陰要畫成圓圈，
休止符後沒了譜好的五線。
我們承載著更大的理想，
去把更高的知識巔峰去登攀。
此時我早已經淚流滿面，
捨不得這段情這段美好的畫面。
一千多天裡雖然有打有鬧紅過臉，
但是我們相互理解勉勵共同向前。
一千多天裡我們促膝學習鍛鍊，
結成的友誼恰似手足一般。
我多想再在校園多停留幾天，
再去漫步在操場林蔭下面。
深深地擁抱一下老師，
真誠的把同學的手兒挽。
坐在教室再聽一聽老師的受教，
再和同學們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。
但是我們有責任在肩，
我們的腦海還需要更多的知識來充填。
讓我們把這段情感畫面，
剪輯成一部情感片，
封存在自己腦海裡面。
不時地開啟看看，
會連起我們永恆的情感。
同學………再見！
老師………再見！
校園………再見！
高中畢業感言50字？
5樓：葉無獨
畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的訊息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
朋友，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設定，情節由你發展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧！學友們，甩開滿頭的秀髮，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：
「今天，我以（學校名字）為榮，明天，（）以我為榮！」
6樓：淡淡清香飄千古
【原創】同學再見老師再見校園再見
胡秉言三年前的夏天，
一群幼稚的少年，
匯聚到這個校園裡面。
多麼童真的面孔，
多麼嬌小的軀幹，
為的是豐富營養把根基牢牢盤。
一千多個日夜的奮戰，
一千多個酷暑嚴寒，
在靈魂工程師引導下，
我們成長成倜儻的小夥秀麗的姑娘向上的青年。
三年，三年，三年！
我們把青春融入到了校園。
校長，教師，校管，
無私的把知識奉獻。
同學，同校，同班，
恰似親生姐妹一般。
同學老師之間，
恰似父母兒女情綿綿。
熟悉的面孔熟悉的校園，
已經融入了同學們的腦海裡面。
而今，這段光陰要畫成圓圈，
休止符後沒了譜好的五線。
我們承載著更大的理想，
去把更高的知識巔峰去登攀。
此時我早已經淚流滿面，
捨不得這段情這段美好的畫面。
一千多天裡雖然有打有鬧紅過臉，
但是我們相互理解勉勵共同向前。
一千多天裡我們促膝學習鍛鍊，
結成的友誼恰似手足一般。
我多想再在校園多停留幾天，
再去漫步在操場林蔭下面。
深深地擁抱一下老師，
真誠的把同學的手兒挽。
坐在教室再聽一聽老師的受教，
再和同學們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。
但是我們有責任在肩，
我們的腦海還需要更多的知識來充填。
讓我們把這段情感畫面，
剪輯成一部情感片，
封存在自己腦海裡面。
不時地開啟看看，
會連起我們永恆的情感。
同學………再見！
老師………再見！
校園………再見！
高中畢業感悟600字作文
7樓：匿名使用者
三年的高中生活，彈指一揮間的永恆，而今回憶起著三年的高中生活，更多的是惆悵，更多的是對命運的拷問。三年的地獄式的生活。今天熬到頭了。
涼風習習，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業學員都在為自己最後的學業而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著時間的衝擊，會慢慢失去原有的味道，就像和同學曾經有過的矛盾，有時仔細咀嚼，卻發現是甜的，可能這就是長大了吧?是啊，誰也無法拒絕成長、成熟，也許只有思考，只有長大，才能將原來那個懵懂、單純的自己捨棄，去迎接更成熟的考驗。
不能怪時代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現實的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎?
歲月就這樣悄悄的溜走，長長的卻又是短短的一生。總是寫不完那種流浪的辛酸和浪漫。可是從終點又回到起點，從平淡經歷諸多的磨練後又迴歸於平淡的時候，你是否無悔於你的抉擇?
從溫馨的港灣出發，跋涉高山大河，攜著風雪冰霜又回到那種安寧的氛圍。你是否無悔於你的經歷?再過幾天，我那復讀的高中同學就要實現他們的大學夢了。
而我?回顧走夠的一年，只有一個感受，希望下一年快點過。然後和學校永遠拜拜。
永不回來。真的。我是這麼想的。
我想去社會中尋找自己的理想。雖然想起來幼稚，。但我明顯的感覺到我不適應現在的學習氣氛。。
我厭惡。。
不是我想象的那樣，或許我真的應該在想象與現實中找準位置。當一個現實注意者。但我是一個不見棺材不落淚的人，我想試一試，也許，或者完全就是那一張紙吸引了我。。
因為我想我需要它。人們說執著是一場漫長的分期分批的投資。而成功則是對這場投資的一次性回報。
執著於自己所愛的事業。追求一份成功與收穫，該生命的價值與意義而只有堅守執著才可能獲得。而如今，我執著於那張紙。
心裡是矛盾的，一次又一次的失望中。心也淡了，一心想的是畢業 ，全過關，然後追求自己的東西。很多人都說人就是這樣活著。
就這樣吧，人們也沒有信仰的生命是殘缺的生命，沒有信仰的人是無為的人生，我現在沒有信仰。我只想不低於我以前的同學，和我同學一樣 ，目前不，以後也不會。
大道理誰都懂。我覺得人的理想，什麼信仰，都是靠關係，權利，金錢做前鋒的。什麼道理。
什麼哲理我認為那隻適合未涉世，或者涉世的成功者，或者學者，去無為的造化的，真的希望錯過太陽的我，會有好運。
或許自己太現實。太社會化。但是實際不就是這樣嗎?
我不想看到那種無所謂包裝進課堂的老師，走出課堂有怎樣?社會就是那樣。我覺得人也好，學生也好，老師也好，在保留自己的那份真誠之外，坦然的去面對現實。
我厭惡那種講豪言壯語的老師。
高中就這麼畢業了，回首看看來時的路，我發現在一片黑壓壓的天空下，我們埋頭苦讀，只為了有一天功成名就。但是，這不是我想要的生活。
8樓：淡淡清香飄千古
【原創】同學再見老師再見校園再見
胡秉言三年前的夏天，
一群幼稚的少年，
匯聚到這個校園裡面。
多麼童真的面孔，
多麼嬌小的軀幹，
為的是豐富營養把根基牢牢盤。
一千多個日夜的奮戰，
一千多個酷暑嚴寒，
在靈魂工程師引導下，
我們成長成倜儻的小夥秀麗的姑娘向上的青年。
三年，三年，三年！
我們把青春融入到了校園。
校長，教師，校管，
無私的把知識奉獻。
同學，同校，同班，
恰似親生姐妹一般。
同學老師之間，
恰似父母兒女情綿綿。
熟悉的面孔熟悉的校園，
已經融入了同學們的腦海裡面。
而今，這段光陰要畫成圓圈，
休止符後沒了譜好的五線。
我們承載著更大的理想，
去把更高的知識巔峰去登攀。
此時我早已經淚流滿面，
捨不得這段情這段美好的畫面。
一千多天裡雖然有打有鬧紅過臉，
但是我們相互理解勉勵共同向前。
一千多天裡我們促膝學習鍛鍊，
結成的友誼恰似手足一般。
我多想再在校園多停留幾天，
再去漫步在操場林蔭下面。
深深地擁抱一下老師，
真誠的把同學的手兒挽。
坐在教室再聽一聽老師的受教，
再和同學們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。
但是我們有責任在肩，
我們的腦海還需要更多的知識來充填。
讓我們把這段情感畫面，
剪輯成一部情感片，
封存在自己腦海裡面。
不時地開啟看看，
會連起我們永恆的情感。
同學………再見！
老師………再見！
校園………再見！
高中畢業搞笑留言,高中畢業搞笑留言
哇噻 好好多哦 有的確實很好.有的就是垃圾 不過也真辛苦你了 啊不賞你我都看不過去 我們是江湖上偶爾抹過的一刀 一次運動會 我們班同學誇我們班個假小子 那小腿繃的跟屁股似的 那小胳膊繃的跟屁股似的 那小臉繃的 跟。不是屁股 跟小腿似的 你就是大衰哥,豬你蟻后爪個黴女 再見你好,謝謝,再見 空白 江流...
高中畢業學點什麼？高中畢業學什麼好呢？
1 高中畢業學軟體工程專業比較好。軟體工程專業的就業情況一直比較不錯，在計算機專業當中的表現是比較突出的，所以如果在本科畢業之後就希望參加工作，可以重點考慮一下軟體工程專業。2 高中畢業學影視動漫設計專業比較好。動漫影視製作專業的前景還是不錯的。動漫產業被譽為21世紀很有發展潛力的朝陽產業，中國動漫...
高中畢業可以留學嗎,高中畢業出國留學要畢業照嗎
答案是完全可抄以的，高中畢業留學申請學校的話，一般就是看你的在校均分，語言成績等，國外有的學校也認可高考成績，不知道你想要去哪個國家留學呢，建議留學之前先了解好你要申請的院校，國家的各方面的情況，可以參考這裡http gaozhong.liuxue315.edu.jlt高中畢業留學專題。三十六行行來...