1樓：匿名使用者
勤奮：笨鳥先飛，別人做一遍的，你做他十遍八遍的。別人在睡覺，你在用功。別人每天休息10小時，你每天休息六七小時即可。
努力：想盡一切辦法達到自己的目標。克服一切困難解決自己的問題。在你面前沒有過不去的坎兒、沒有走不通的路。老天不負有心人。
希望能使你滿意。
2樓：長脖子de小鹿
這要你直接去堅持
首先要有正確的人生觀
然後就是樹立一個目標
有毅力，朝著目標去奮鬥
3樓：默克孤獨
要給自己制定一個目標，然後付出實際行動去朝著目標去奮鬥，首先為自己制定的目標去做安排，然後先給自己制定一個朝目標奮鬥的短期計劃比如3年，看看自己在確定的人生道路上能走多遠，最後再朝著目標長遠去奮鬥，奮發向上，不斷努力，要有不拔的毅力，有了樹立正確人生的目標，付出了實際行動，並且要奮勇向前，奮發向上，才會成功！
4樓：蘭花草
為自己設定人生目標，把它寫下來每天拿出來看看，及時處理和解決目標路上遇到的困難。
5樓：匿名使用者
控制力！
天天別老看心靈雞湯，多看負能量打擊自己！
6樓：大美中國
有目標，有安排，有步驟
7樓：
不要空想，要付諸於行動。
怎麼讓自己成為一個勵志、勤奮、努力的人？
8樓：匿名使用者
首先要有目標，還要有壓力和危機感，這樣才能有動力哦
9樓：領路者
每天給自己定個目標，每天進步一點點，時間長了自然而然就成了有
勵志、勤奮、努力的人
10樓：
你首先有毅力，堅持不懈，但我知道，很多人做不了，你就在手上做個永久不訊息的記號，看到時鼓勵自己！
11樓：學渣不學無術
俗話說和什麼樣的人玩就成為什麼樣的人
12樓：蘇厚子
想問題以心換心就行！
13樓：別朋
除非是你女朋友提出來的。
14樓：何慶同
成功就這樣，沒有捷徑，沒有容易的路，努力去取得你想要的成績，去成為最好的你自己。
怎樣做一個勤奮學習的人
15樓：鎖鎖丶無敵丶
1、要告訴自己學習是快樂的，不是痛苦的。 人的感覺都是塑造出來的。一個喜歡喝白酒的人一見到白酒，就連口水都流出來了。
不喜歡喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因為人的感覺都是塑造出來的，所以你應該反覆不斷地告訴你自己學習是快樂的，不是痛苦的，學習是好玩的，是遊戲。讓自己先從觀念上理解，當然，僅僅從觀念上理解是不會必然學好的。
2、從最簡單的做起，找到勝任感。 學習興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來，做不上就會產生自我否定感，那就沒興趣了，就不學。
如果他上高二了，數學沒學好，你就把高一的課本拿出來，從第一個字開始看，總該會吧。找到勝任感，有一點信心，這是最重要的。
3、及時自我鼓勵和表揚。 從自我肯定中找到快樂，要知道，最初在學習中找不到快樂，是通過自我肯定找到了學習的快樂。哪怕是阿q精神也好，不要與同學橫向去比，要自已縱向去比，這段時間是否比前段時間進步了，如果進步了，就自我獎勵一下。
4、找到學習方法和規律，增長學習能力。 如果找不到學習方法和規律，學一會又會有挫折感，又會學不進去了。這樣，就會連續不斷地帶來痛苦的感覺，最後就會放棄學習。
所以，去模仿學習上的成功者，必須要找到適合自己的學習方法和規律，才能增長學習的能力。
5、主動體會學習的快樂。 什麼意思？ 學習時，自己主動去體味學習的快樂。
比如攻克一道題，體味一下成功感，背會一道詩，體味一下詩給予自己的美感。主動的感受到學習的快樂。就會激發自己學習的動力。
這樣主動體會學習快樂的思維模式，那麼學習上的進步，就會不斷的突現出來。
6、繼續做下去，把學習和快樂聯絡到一起，形成習慣。 讓自己養成好的學習快樂體驗的習慣，至少要持續3個月的時間，通過3個月的時間把過去學習和痛苦的神經連結剪斷了，把學習和快樂連線到一起。
你主觀上想好好學習，這是最好的，再為自己定一個長遠的目標及近期通過努力能達到目標，這樣就會有動力與方向。 這是基本的六步程式，你是一定要做到的。在努力的過程中用心摸索適合自己的學習方法。
堅持下去，你一定會對學習充滿興趣了。
16樓：南邕
參考：勤奮學習，做一個有理想的人。
第一，要做一個有理想的人。我常常對老師們說，要做一個有教育理想的老師，要做一個有教育情懷的教育者，沒有教育理想的老師難以成為優秀的教育者；同樣，對同學們來講，也要做一個有理想的學生，只有有了理想，我們的學習才會是發自內心的，才會有真正來自自身的學習動力。
人有了理想，就要活出理想的狀態和方式。我覺得，人活著有兩種方式，一種是像草一樣卑微地活著；一種是像樹一樣昂揚地活著。
如果你是一棵草，你儘管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本不會去看你。
如果你是一粒樹的種子，即使被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許2年、3年你長不大，但是10年、20年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以後，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。
儒家經典《禮記·中庸》中有句名言：「凡事預則立，不預則廢」。做任何事情，事先謀慮準備，有既定的目標、理想，就會成功，否則就要失敗。
所以，同學們都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。「治學修身，兼濟天下」是北京師範大學一以貫之的精神，作為北師大附中的學生，我希望所有的同學努力踐行，把這種精神當成一種理想，知行合一，把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，成就一個偉大的生命。
第二，要勤奮學習。如果把「學生」這個詞分開解釋的話，學生就是學習生東西的人，東西會了熟了就不用學了，學習新東西是我們的主要任務，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開學習。
有一個故事說，到達金字塔頂端的至少有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們有極少數雄鷹式的人物，智商在120以上，這些同學學習不需要太努力就能達到高峰。
有天賦的人就像雄鷹。但是，98%的人智商都不是超常的，我們大多數人都當不了雄鷹。
大家知道，蝸牛肯定只能是爬上金字塔。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。
我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。
蝸牛的這種勤奮、不服輸的精神告訴我們，在平時的學習生活中，既要懂得跟別人比，更要知道跟自己比。跟別人比，會知道與他人的差距和努力的方向；跟自己比，看到自己每天都在進步，每天都在征服自己，每天都以勤奮、不服輸的精神來克服一個又一個的困難，學習就會更有動力。《禮記·中庸》有句話說：
「人一能之，已百之；人十能之，已千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。」意思就是：
別人用一分努力就能做到的，我用一百分的努力去做；別人用十分的努力做到的，我用一千分的努力去做。如果真能夠做到這樣，雖然愚笨也一定可以聰明起來，雖然柔弱也一定可以剛強起來。
17樓：匿名使用者
一要以書為友，不要空耗時日。二要以史為鑑，不要重複缺失。三要以新促變，不要因循守舊。作家楊大俠指出，在學習中做到更新自己。
今後我將努力成為一個勤奮的人 作文(450字)
18樓：月似當時
今天我和媽媽閱讀的故事是《馬與黃牛》，這個故事是媽媽挑選的，她說想讓我明白做人、做事的道理，跟我一起來讀讀吧：
有一匹馬和一頭黃牛是老鄰居，它們一起在山下種田。到了春天播種，到了秋天收穫。他們的日子過得雖然不是很富裕，但也過得衣食不愁。
有一天，馬對黃牛說：「老朋友，我已經厭倦了咱們這種種田的生活，累死累活也發不了大財。」黃牛問：
「那你想怎們樣？」馬說：「聽說有人在山裡發現了金礦，挖到金子的人都發財了，我也想去試一試，你也想跟我一塊去嗎？
」黃牛說：「還是算了吧！我覺得種田比較保險一些。
」馬說：「你不去也就算了，我自己進山也沒什麼，你就等我的好訊息吧。」馬頭也不回地跑著小碎步進山了。
馬走後，黃牛還是和以前一樣播種、施肥。到了收穫的日子，黃牛打了滿滿一糧倉的糧食。過了幾天，黃牛正在家裡休息，突然有人敲門，黃牛把門開啟一看，原來是它的老鄰居馬回來了。
這匹馬又黑又瘦，黃牛差點就沒把它認出來。
黃牛先把馬請進了家裡，黃牛說：「你挖到金子了嗎？」馬慚愧地說：
「別提了，挖到金子的人很少，大部分人都是空手而歸，現在金子沒挖到，我的田地也都荒蕪了，你能借我一點糧食嗎？」靠著黃牛的救濟，馬度過了一個冬天。到了春天，馬也跟黃牛一樣開始種田，辛勤地播種、施肥、澆水。
從此以後，馬再也沒有想去山裡挖金子了，它也跟黃牛一樣老老實實的種著自己的田，日子過得也挺寬裕的。
這個故事告訴我們做什麼事情都要靠自己的踏實努力，不能耍小聰明，更不能投機取巧，就像馬一樣，它想投機取巧發大財，最後一無所得。我們學習也是一個道理，平常要自己獨立、認真完成作業，不能投機取巧抄別人的作業。也不能考完試後，嫉妒別人的好成績，然後去把別人試卷的名字改成自己的，我們班就出現過這種情況。
以後我要像黃牛種田一樣，踏踏實實的走好每一步，春天播種，秋天收穫，我想我一定也會在學習上取得更多的好成績的。望採納
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