1樓：匿名使用者
初三學年是整個初中三年中最關鍵的時期。然而，經過了初
一、初二兩年的英語學習，學生的英語成績參差不齊，愛好也有所定向，但他們面臨著同樣的升學考試。在這一年裡我們全體初三英語老師要（1）認真鑽研教材教法，把握教材並把「新課程標準」的理念貫徹到我們當然英語教學過程中每讓學生通過體驗、實踐、參與、合作、交流和**等方式，學習並使用英語，並激發和鼓勵學生學好英語，不斷進步；（2）努力提前完成教學任務，為明年提供更多的複習時間，為中考複習作好充分的時間準備。特制訂如下計劃：
一、搞好集體備課，認真鑽研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。二、加強教育的思想性，根據對學生進行思想品德教育的精神，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德於教。對學生進行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育，培養遵章守紀、勤學好問的品質。
三、充分把握教材特點，加強教育的條理性1、 有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序。2、 有條理地安排教學內容，不斷複習，多次迴圈，逐步擴充套件和加深。3、 在用中學，積極地運用語言。
4、 以最大限度激發學生的英語學習興趣，寓教於樂，並能使他們學以致用。四、加強英語教學的聽力訓練聽、說、讀、寫四種能力是相互依賴、緊密聯絡的。說的能力很大程度上依賴於聽力，大致以五個不同的方式進行：
1、課堂用語；2、注意新語言的發音；3、利用好錄音帶；4、作好聽力練習；5、定期進行聽寫訓練。
人教版八年級上冊英語教學計劃
課堂點睛英語八年級上冊答案（人教版）
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人教版八年級上冊英語《新年願望》60詞的英語作文
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