文明手抄報的,文明手抄報的資料

2022-03-20 19:10:34 字數 5447 閱讀 2370

1樓:__小瀅子

我們大家知道,中華民族是一個偉大文明的民族,在綿長的歷史長河中,湧現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨,到一代領袖***敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股,到***爺爺為中華之崛起而讀書;從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人,到張海迪姐姐生命不息、學習不止的事蹟等等。這些人,這些事,為我們小學生樹立了很好的榜樣。

我們小學生應該以他們為榜樣,在生活中以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》為準則,嚴格要求自己,營造一個文明的氛圍,做一個文明的學生。

古人云:「自修齊,至治平」。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。

羅曼羅蘭也說過「沒有偉大的品格,就沒有偉大的人」。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的「道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。

」要從具體的事情抓起,把「講文明,改陋習,樹新風,塑形象」活動不斷引向深入。從長遠著眼,從現在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

抓好「十不」以改掉不良的惡習,養成良好的個人衛生習慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔髒物廢物;不說粗話髒話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架鬥毆;不吸菸;不沾染黃、賭、毒。

2樓:分叉_傷不起

、這個問題我回答過的。

、你要的解答在這裡~

、這個回答是有被採納的。

文明禮儀手抄報的資料 40

3樓:江南蜜汁

可以分成定義、意義、歷史、內容和名人名言進行創作。

一、定義

文明禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。

二、意義

文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的素養、國家的臉面。所以,我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」,就更應該用文明的行為、舉止,合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

三、歷史

對於文明出現的判定標準,主要是城市的出現,文字的產生,國家制度的建立。其中最重要的前提條件是城市的出現,可以說城市是文明的發源地。現而今一般認為,最早的文明大概是在公元前2023年左右美索不達米亞的蘇美爾人那裡出現的。

文化變遷對於文明的產生有很大的作用。農耕方法的改變,勞動的分化,統治階級,也就是****的出現以及社會階層的出現都是文明產生的重要特徵。

四、內容

從內容上看有儀容、舉止、表情、動作,語言,服飾、談吐、待人接物等;從物件上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。

五、名人名言

1、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

2、不學禮,無以立。——孔子

3、凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

4樓:小田啦啦啦

1.不要罵人

2.凡事要冷靜,不要上去就打人

3.不要隨便吐痰

4.不要隨便扔東西

5樓:匿名使用者

1.好好對待客人。 2.不亂說亂做。

6樓:白羊

資料其實不用太多,你內容就寫一些講文明的標語,提醒大家關住口,腳,手

文明手抄報內容

7樓:匿名使用者

人人從我做起來

要讓大地綠起來,

要讓天空藍起來,

要讓江河清起來,

要讓空氣淨起來,

要讓花兒開起來,

要讓鳥兒唱起來,

要讓環境好起來,

人人從我做起來。

文明禮貌

學習爭先雖重要,

文明禮貌也要好。

學校規定都遵守,

見到老師有禮貌。

同學之間相友愛,

友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,

樹立新風我做到。

文明乘車歌

同學們,要記牢,

上下車時隊排好。

上了車,不亂跑,

準備零錢去買票。

車廂裡,不大叫,

安安靜靜秩序好。

有座位,不去搶,

老人孩子照顧到。

下車時,不擁擠,

耽誤時間易摔跤。

講文明,講禮貌,

開開心心上學校。

都誇白兔有禮貌

小白兔,過小橋,

走到橋上瞧一瞧,

哎呀呀,山羊公公走來了,

搖搖擺擺跨上橋。

小白兔,往回跑,

站在橋頭把手招。

「公公請您先過吧,

一步一步要走好。」

河水聽了嘩嘩笑,

魚兒聽了蹦蹦跳,

都誇白兔有禮貌。

校園美教學樓,真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學們,蹦又跳。

講文明,懂禮貌。

見老師,問聲好。

見同學,問聲早。

愛環境,出新招。

有垃圾,專人管。

見廢紙,彎腰撿。

護環境,人有責。

校園美,齊歡笑

講禮儀,人高尚;公民德,自修養;面微笑,寬心房;群集體,多禮讓;處世人,和為上;重道義,理禮揚;多理解,不對抗。事三思,免莽撞……

禮儀是歌,

一首煥發向上的歌;

禮儀是詩,

一首沒有結尾的詩;

禮儀是泉,

一股清澈透亮的泉;

遵守禮儀,是你生活中的亮點;

學會禮儀,說明你正走向成熟。

如果禮儀已經在你心中成長,那麼用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養!

在它茁壯成長的同時,你也在成長!!

中國禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國禮儀不能忘

爭做禮儀小標兵

一、個人禮儀

(一)儀表

儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關係

1、衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉汙垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。

因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯後勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅**觀,也不尊重他人。

與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

2、服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規範或原則。

服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。

(二)言談

言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。

2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」,第二人稱中的「您」字等。

初次見面為「久仰」;很久不見為「久違」;請人批評為「指教』;麻煩別人稱「打擾」;求給方便為「借光」;託人辦事為「拜託」等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:

「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」。這十個字型現了說話文明的基本的語言形式。

(三)儀態舉止

1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。

否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。

雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態的莊重。

3、坐姿:坐,也是一種靜態造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。

8樓:萊懷雨扶姬

你們也許會看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出「他*的」之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護說:

區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:

「你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?

」更多......

9樓:從v剎小

對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。1.禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。

對一個人來說,是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

2.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。

在人際交往過程中的行為規範稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。

3.禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

講文明懂禮儀手抄報內容,文明禮儀手抄報的內容?

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