1樓：囧囧囧
規律是：
1 11--- 表示前一個數「1」是 1 個 1；
21--- 表示前一個數「11」是 由 2 個 1 組成；
1211--- 表示前一個數「21」是 由 1 個 2、1 個 1 組成；
111221--- 即 11 12 21 ，表示前一個數「1211」是依次由 1 個 1，1 個 2，
2 個 1組成；
312211---即 31 22 11，表示前一個數「111221」是依次由 3 個 1，2 個 2，
1 個 1 組成；
所以，下一個數應填 13112221---即 13 11 22 21， 表示前一個數「312211」是依次由 1 個 3，1 個 1，2 個 2，2 個 1 組成；
同理，再下一個數根據「13112221」填 1113213211，表示前一個數「13112221」是依次由 1 個 1，1 個 3，2 個 1，3 個 2，1 個 1 組成。
2樓：匿名使用者
應該是 111221
3樓：獨領潮流的人
你是不是輸錯了，看上去像楊輝三角啊
小學五年級數學找規律題目
4樓：xy快樂鳥
這是體育比賽常用的方法，以確保比賽公正和不浪費時間。
原理是：從最後一輪算起（決賽，兩人或兩隊），是2，前一輪是2*2=4
再前一輪是2*2*2=8,再前一輪是2*2*2*2=16，.....，當參賽人數或隊數接近4、6、8、16、32、64、128中的一個數，就以這個數為準。比如有55人蔘加比賽，就用64位的，製作64個籤子，大家抽籤，1對2,3對4,5對6.....。
64-55=9應該有9個籤沒有人，誰碰到空籤，誰就輪空一輪，比如3號，6號，19號...為空籤，則抽到4號、5號、20號的第一輪輪空，其餘的人都有對手，淘汰了對手後進入第二輪，輪空的自動進入第二輪。這樣，第一輪剩下32人，第二輪剩下16人，第三輪剩下8人，第四輪剩下4人，第五輪剩下2人，第六輪決賽。
5樓：匿名使用者
8，16，64都是八的倍數，按照8，16，24，32，40，48，56，64......8的一倍兩倍三倍.....順序進行填空
6樓：酷男孩1號
2*2=4
2*2*2=8 2*2*2*2=16
7樓：花樣妍華
64是預賽，32是複賽，16強、8強
8樓：戰果信詩懷
因為54到5.4縮小了10倍，從9到0.09縮小了100倍，讓他們縮小的倍數相乘再讓商縮小1000倍
9樓：刁姝環曼文
6+7=13...3
7+3=10...0
3+0=3...3
3+3=6...6
3+6=9...9
6+9=15...5
9+5=14...取4
5+4=9...取9
從第三項開始，每一項為前兩項和的個位數字。
6，7，3，0，3，3，6，9，5，(
4)，(9)
求一些五年級數學找規律的題目！
10樓：匿名使用者
1 找規律練習題
一．數字排列規律題
1. 4、10、16、22、28„„，求第n位數( )。
2. 2、3、5、9,17增幅為1、2、4、8. 第n位數( )
3. 觀察下列各式數：0，3，8，15，24，„„。試按此規律寫出的第100個數是----，第n個數是---------。
4. 1，9，25，49，（ ），（ ），的第n項為（ ）， 5： 2、9、28、65.....：第n位數（ ）
6：2、4、8、16...... 第n位數. （ ）
7：2、5、10、17、26„„，第n位數. （ ）
8 ： 4，16，36，64，？，144，196，„ ？第一百個數（ ） 9、觀察下面兩行數
2，4，8，16，32，64， ．．．（1） 5，7，11，19，35，67．．．（2）
根據你發現的規律，取每行第十個數，求得他們的和。 10、白黑白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑白黑黑黑黑黑 排列的珠子，前2002箇中
有幾個是黑的？ 11.
=8=16=24 „„用含有n的代數式表示規律
（ ）
12. 12，20，30，42，( ) 127，112，97，82，( ) 3，4，7，12，( )，28 13 . 1，2，3，5，( )，13
14. 0，1，1，2，4，7，13，( ) 15 .5，3，2，1，1，( )
16. 1，4，9，16，25，( )，49 17. 66，83，102，123，( ) ， 18． 1，8，27，( )，125 19。
3，10，29，( )，127 20， 0，1，2，9，( ) 21；
( )。則第n項代數式為：（ ）
22 ， 2/3 1/2 2/5 1/3 ( )。 則第n項代數式為（ ） 23 ， 1，3，3，9，5，15，7，( ) 24. 2，6，12，20，( )
25. 11，17，23，( )，35。 26.
2，3，10，15，26，( )。 27. ：
1，8，27，64，( ) 28. ：0，7，26，63 ，( )
11樓：匿名使用者
這是我在網上給你找的一些
平時你也可以去**上找一些的 這種題很多的
12樓：匿名使用者
13樓：吾乃崔子龍
五年級上冊找規律
14樓：徐璟濤
樓主您好！
首先我們要明白，在規律中哪個一組？顯而易見，△△○一組，一組3個圖形。一組中2個三角形，1個圓形。
如果26個圖形，那麼其中有幾個組呢？26/3=8（組）…… 2（個）一組中三角形2個，有8組，再加上餘下的2個都是三角形，那麼，8*2=16個。16+2=18個。
至於園，就是26-18=8（個）！
按照這樣算，下面的題目就容易了：
28個圖形，28/3=9（組）…… 1（個） 三角形：9*2+1=19（個） 圓形：28-19=9（個）
33個圖形，33/3=11（組） 三角形：11*2=22（個） 圓形：33-22=11（個）
45個圖形，45/3=15（組） 三角形：15*2=30（個） 圓形：45-30=15（個）
想樓主應該懂了吧！
15樓：qth小臭子
如果共有26個圖形，其中有△有（18）個，○有（8）個如果共有28個圖形，其中有△有（19）個，○有（9）個如果共有33個圖形，其中有△有（22）個，○有（11）個如果共有45個圖形，其中有△有（30）個，○有（15）個
五年級上冊找規律的所有規律
16樓：薛小駿
我不一定能說所有的，但是可以說出來一些，我想這些你應該夠用的。
1、平方數：一般看到1，4，9，16，25，36……讓你填後面的數字，你可以發現，1=1×1，4=2×2，9=3×3，16=4×4，以此類推，就很容易填了
2、分成兩個數列，比如：1，2，5，4，9，8……就可以分成1，5，9和2，4，8，這兩個數列又有兩種規律，第一個數列是後一個數是前一個數加上一個整數，就比如1，5，9，就是後一個數是前一個數加上4。第二個數列是前一個數×2等於後一個數，2×2=4，4×2=8
3、前兩個數之和是後一個數：1，2，3，5，8，13，21……1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13，8+13=21……
4、前三個數之和是後一個數：這個規律與前一個類似。
我給你補充一個以後要用的知識，在小學我教你一個公式，可能會用到的。（注意：中間的符號不是一定回事黑五角星，其他符號也可以）這是定義新運算。
7★8=14 8★9=17 9★10=20 求a★b=
公式是：一般小學都是a★b=ax-by或ax+by，x和y是兩個未知的數。剛才的題目規律是7×10-8×7=14，8×10-9×7=17，9×10-7×10=20，所以a★b=10a-7b。
找規律填數我知道的這麼多，希望你能採納。
五年級找規律題
17樓：匿名使用者
3 4 5 10
2面圖紅色的小正方體分別是：12、 24、 36 96
12*1 12*2 12*3
12*(3-2) 12*(4-2) 12*(5-2) 12*(10-2)
1面圖紅色的小正方體分別是：6、 24、 54 384
(9-8)*6 (16-12)*6 (25-16)*6 (100-36)*6
沒有塗紅色的小正方體分別是：1、 8、 27 512
(3-2)^3 (4-2)^3 (5-2)^3 (10-2)^3
18樓：匿名使用者
設大正方體稜長/小正方體=n
3面有8個
2面有12*(n-2)=12n-24個
1面有(n-2)^2*6=6n^2-24n+24個0面有(n-2)^3=n^3-6n^2+12n-8個
五年級找規律.
19樓：鞽鞽
3、4、7、11、18、（29）、（47）、
3+4=7
4+7=11
7+11=18
11+18=29
18+29=47
「斐波那契數列」的發明者，是義大利數學家列昂納多·斐波那契（leonardo fibonacci，生於公元2023年，卒於2023年。籍貫大概是比薩）。他被人稱作「比薩的列昂納多」。
2023年，他撰寫了《珠算原理》(liber abaci)一書。他是第一個研究了印度和阿拉伯數學理論的歐洲人。他的父親被比薩的一家商業團體聘任為外交領事，派駐地點相當於今日的阿爾及利亞地區，列昂納多因此得以在一個阿拉伯老師的指導下研究數學。
他還曾在埃及、敘利亞、希臘、西西里和普羅旺斯研究數學。
斐波那契數列指的是這樣一個數列：0，1，1，2，3，5，8，13，21……
這個數列從第三項開始，每一項都等於前兩項之和。它的通項公式為：(1/√5)*（又叫「比內公式」，是用無理數表示有理數的一個範例。）【√5表示根號5】
很有趣的是：這樣一個完全是自然數的數列，通項公式居然是用無理數來表達的。
小學五年級數學作文左右,小學五年級數學作文300字左右
今天陽光明媚,我正在家中看 小學數學奧林匹克 忽然發現這樣一道題 比較1111 111，11111 1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上 刷刷 地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然後利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解...
小學五年級數學題，小學五年級數學題
這個題目實際上是一個關於最小公倍數的問題 媽媽每隔3天休一天，則媽媽是4天休一天，是4的倍數爸爸每隔4天休一天，則爸爸是5天休一天，是5的倍數媽媽和爸爸同時休息的日子就是要找4和5的最小公倍數，4和5是互質數，所以它們的最小公倍數就是他們的乘積 4 5 20，所以媽媽和爸爸同一天休息後再過20天才能...
小學五年級數學
1 就是除以3餘2，除以5餘3，除以7餘2除以3餘2，有5，8，11，14，第一個除以5餘3的數是8同時滿足前兩個條件的數是8，23，38，53，第一個除以7餘2的數是23 就是23，或 n 3 5 7 分析與解 600 240 200 15 分 因此 15分鐘後甲 乙相聚。同理 600 240 1...