1樓：手機使用者
（1）生物a能吸收二氧化碳，說明a是綠色植物，是生態系統的生產者；b以a為食，c以b為食，b、c是消費者；從圖中的物質和能量的流動，可得出圖中的食物鏈是a→b→c．
（2）由於生物富集作用，有毒物質進入食物鏈後，隨著物質流動在生物體內逐級積累，c位於食物鏈的最高營養級；因此，c體內的有毒物質含量最高．
（3）③過程所示b向外界環境中排出二氧化碳，這是b的呼吸作用，b以a為食，b是消費者．
（4）②所示的過程是a吸收二氧化碳，只有綠色植物的光合作用能吸收利用二氧化碳．
故答案為：
（1）a→b→c （2）c （3）消費者 （4）光合作用
如圖表示某生態系統的物質迴圈過程，其中，a、b、c、d分別表示生態系統的生物部分，①、②表示生物的生理
2樓：僑雁
（1）、生態系統是在一定的空間範圍內，生物與環境形成的統一整體．它是由生物部分和非生物部分組成．
（2）、綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物並將光能轉變為化學能儲藏在有機物中，為動物、學習機、真菌提供有機物屬於生產者a；細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，供生產者利用，屬於分解者d；動物直接或間接以植物為食，是消費者．
④過程指的是細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，返回環境中，被a生產者利用，即⑤過程是指，植物通過根從土壤中吸收水和無機鹽．
（3）、植物的光合作用公式：二氧化碳+水光
葉綠體有機物+氧，綠色植物進行光合作用製造有機物，不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物，消耗二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中碳-氧平衡．
（4）、呼吸作用的公式：有機物+氧線粒體
二氧化碳+水+能量，植物的呼吸作用分解有機物釋放出能量，為生命活動提供動力．
（5）、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關係的，所以食物鏈中不應該出現分解者．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．該生態系統中的食物鏈是a→b→c．
（6）、生態系統中的物質能量就是沿著食物鏈和食物網流動的．如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進行光合作用儲存的物質和能量就進入了兔的體內，鷹吃兔，兔體內儲存的物質和能量就到了鷹的體內．因此除物質迴圈外，該生態系統的另一項基本功能是能量迴圈．
故答案為：
（1）、環境；
（2）、a；分解；
（3）光合作用；碳-氧；
（4）能量；
（5）a→b→c；
（6）能量流動
如圖表示生態系統中物質迴圈的全過程，請據圖回答下列問題：（1）圖中的①是指______（填生理過程），完
如圖表示各種生物在生態系統物質迴圈中的作用．（1）圖中②表示的生理過程是______，③和④表示的生理過
3樓：血盟孑孑
（1）、a生產者通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物並將光能轉變為化學能儲藏在有機物中．因此，生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉．③和④表示的生理過程是綠色植物和動物的呼吸作用．a是綠色植物的呼吸作用，b是動物的呼吸作用．
（2）、①過程指的是細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，返回環境中，被a生產者利用，即c表示的生物是細菌、真菌等微生物，d有可能的物質是水和無機鹽，是植物通過根從土壤中吸收的．
（3）、c指的是細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，返回環境中，在生態系統的生物成分中屬於分解者．
故答案為：（1）光合作用；呼吸作用；（2）細菌、真菌等微生物；水和無機鹽；（3）分解．
如圖所示為某生態系統中物質迴圈的過程，請分析回答。 （1）圖中①②③表示的生理過程分別
4樓：魯家俊
（1）呼吸作用 光合作用 呼吸作用（2）細菌、真菌 分解微生物
（3）水、無機鹽 促進
（4）乙→丙→丁 丁
如圖表示生態系統中物質迴圈的過程，請據圖回答問題：（1）圖中①、②代表的生物分別是：______和______
5樓：七人組
（1）生態系統是由生物成分和非生物成分組成的．其中生物成分包括生態系統中的全部生物．根據獲得營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者．其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物．
（2）綠色植物通過光合作用製造有機物，釋放氧氣，吸收二氧化碳和水；動植物通過呼吸作用分解有機物，釋放二氧化碳，吸收氧氣和水；消費者通過將動植物的殘體分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，促進了物質的迴圈．所以圖中③指的是光合作用；④、⑤指的是呼吸作用；⑥指的是分解作用．
（3）在生態系統中，組成生物體的化學元素從無極環境開始，經生產者、消費者和分解者，又回到無機環境中，就完成了物質迴圈過程．
故答案為：（1）植物；動物
（2）光合作用；呼吸作用
（3）促進生態系統的物質迴圈
（2013?咸寧）如圖表示某生態系統中物質迴圈的過程．請分析回答：（1）寫出①過程進行的表示式：______．
6樓：點點犬吠
（1）呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發掉．①表示的是呼吸作用，表示式為：有機物（能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（2）食物連結串列示的生產者與消費者之間吃與被吃的關係，如圖中：a→b→c．
（3）綠色植物光合作用完成了兩個轉化，一個轉化是把無機物轉化成有機物，一部分用來構建植物體自身，一部分為其它生物提供食物**，同時放出氧氣供生物呼吸利用．另一個轉化是能量轉化，在這一過程中，綠色植物把太陽光能轉變為貯存在有機物中的化學能．通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動所需能量的最初源泉．現階段，人們所需要動力的大約90%，是依靠煤、石油、天然氣、泥炭和薪柴來取得，而所有上述這些動力資源，都是從古代或現今的植物既生產者光合作用中積累下來的．
（4）此舉實現「零排放」的條件是：微藻光合作用吸收co2的量=微藻呼吸作用釋放co2的量+燃燒生物柴油時生成的co2量．
故答案為：（1）有機物（能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；
（2）a→b→c；
（3）a；
（4）微藻光合作用吸收co2的量=微藻呼吸作用釋放co2的量+燃燒生物柴油時生成的co2量（答：「微藻光合作用吸收co2的量=燃燒生物柴油時釋放的co2量」也給分）．
（2014?棗莊）如圖為生態系統的碳迴圈示意圖，「甲-戊」表示生物成分，「a-d」表示生理或化學反應過程，
7樓：三秒微笑
（1）生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用製造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分；因為它能將大氣中的二氧化碳通過二氧化碳轉化為有機物，進而通過多條途徑進行碳迴圈；
（2）在生態系統中，植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機物，並將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，動物直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質和能量也進入動物體內，動植物通過呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水，並釋放能量，分解者將動植物的遺體也通過呼吸作用分解為二氧化碳等物質，這些物質又被植物通過光合作用所利用，因此生態系統中碳迴圈是以二氧化碳的形式進行的；
（3）在生態系統中，不同生物之間由於吃與被吃的關係而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈的起始環節是生產者，終點是最高階消費者，箭頭指向捕食者．食物鏈彼此交錯連線形成食物網，此生態系統中食物鏈是最長的一條食物鏈：甲→乙→丙→丁；能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養級的能量中，只有10%--20%的能量流入下一個營養級，若生產者有10000kg，按10%的傳遞效率計算，位於圖中食物鏈最高營養級的生物d至少可增重10000×10%×10%×10%=10kg；
（4）自工業革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引發全球氣候變暖等一系列嚴重問題．據圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有：①大力植樹造林 ②減少化石燃料的燃燒等．
故答案為：
（1）甲（或生產者或綠色植物）；c；
（2）二氧化碳（co2）；a、b、d（缺一不可）；
（3）甲→乙→丙→丁；10；
（4）①大力植樹造林 ②減少化石燃料的燃燒（其他合理答案也可得分）．
（2013?寧夏模擬）如圖表示生態系統結構模式圖，①、②、③、④代表生理過程．據圖回答下列問題：（1）圖
8樓：亮亮97dx蕻
（1）a表示生產者、b是分解者、cd是消費者，共同構成了一個生物群落．
（版2）生物群落權是指生活在一定生境中的全部生物的整體，故a、b、c、d屬於生物群落．a、e之間箭頭是雙向的，故①表示的生理過程是光合作用，②、③、④表示呼吸作用．
（3）在a→d→c食物鏈中，c增重ax那麼至少消耗a為25ax；在a→c食物鏈中，c增重（1-a）x那麼至少消耗a為5（1-a）x；所以25ax+5（1-a）x=y；化簡後為y=20ax+5x．
（4）上述生態系統出現在**後形成的土石堆上，則其群落演替型別於次生演替．
（5）圖中包含了兩條食物鏈為：a→d→c、a→c．因此可以看出d和c的種間關係是捕食和競爭．
故答案為：
（1）a、b、c、d
（2）光合作用 ②、③、④
（3）y=20ax+5x
（4）次生演替
（5）捕食和競爭
如圖表示某生態系統中碳迴圈過程，請根據圖回答1AB
1 生態系統包 括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者 消費者和回分解者 生產者主要指綠答色植物，能夠通過光合作用製造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量 消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質迴圈起重要作用 分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的...
如圖表示生態系統中物質迴圈的全過程，請據圖回答下列問題
1 過程是腐生細菌 真菌作為分解者把動植物的遺體和遺物，通過分解作用分解成二氧化碳 水和無機鹽，返回環境中，被乙 生產者 利用 所以圖中的 是指分解作用 填生理過程 完成過程 的生物是仿腐生細菌 真菌等 或分解者 2 在生態系統中只有綠色植物才能通過光合作用吸收二氧化碳 因此圖中的 是指光合作用 填...
生態系統中的能量流動伴隨著物質迴圈，如圖是生態系統碳迴圈示意圖下列有關敘述中，錯誤的是
由圖可知，表示動物以植物為食，因此是植物體內的能量流向動物 回表示植物的呼吸答作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中 表示植物的光合作用，把從環境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣 表示動物的呼吸作用，表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中 可見a符合...