小學語文畢業都需要複習什麼,小學語文畢業都需要複習什麼

2022-09-03 12:05:14 字數 5688 閱讀 6897

1樓:匿名使用者

」狀元365答疑網「老師解答:語文高考的目標,是適合高校需求、科學選拔人才,體現課改理念、推進素質教育,發揮考試引導作用、促進學生健康發展。因此,作為試卷中閱讀材料的選文,既不同於語文教科書的課文,也不同於文學作品選本,更不同於評文學獎或新聞獎,主要是看材料本身是否適合考查的需要。

「按照《考試大綱》對傳記閱讀的考查要求,包括瞭解傳記的文體特徵和主要表現手法,準確解讀文字,篩選、整合資訊,分析思想內容、構成要素和語

言特色,評價文字產生的社會功用,**文字反映的人生價值和時代精神。具體說來,就是要通過傳記文字閱讀,設計題目,在答題中窺斑見豹,考查學生的分析綜

合能力、鑑賞評價能力和**能力。」顧之川說。

希望"狀元365答疑網「能給你收穫.。

2樓:匿名使用者

考試主要考小學階段積累運用或提高,一小部分考拓展。

據我們老師經驗來看應該怎樣:

1、認真學習上冊類容,並提前學習六下知識;

2、每週都要進行知識整理運用,做好升學一類的模擬卷;

3、溫故而知新,複習好小學階段必備類容,重點是五六年級的,做好每日複習;

4、建議擴充套件一下知識面,記一下文學知識,以備小升初考試;

5、抓住暑假,將小學知識整理,有條件的可以去補習班,讓老師查漏補缺;

6、背、備好80首古詩,書店有,有機率考到,既要記內容,也要記意思,背景。

以上是我個人經驗,望採納,謝謝!

3樓:愛

多看一些課外書,他可能會多考一些課外的知識,所以要多補充課外的知識。還有多看一些作文,最好把一些容易變通的作文背一背,像這一類作文都可以隨著要求簡單的變一下也能變成好作文。六年級的知識學紮實。

您好,很高興為您解答,愛vaexs 為您答疑解惑如果本題有什麼不明白可以追問,如果滿意記得采納如果有其他問題請採納本題後另發點選向我求助,答題不易,請諒解,謝謝。

祝學習進步

4樓:田心日月草

複習四到六年級要背誦的課文及重點

祝你天天向上,學習進步

5樓:涼瓣西紅柿丶

小學畢業考試的語文都不會太難,就是基礎一定要好,學好基礎最重要

小學語文畢業複習哪些主要內容?

6樓:匿名使用者

基礎知識的複習

閱讀理解部分的複習與作文練習相結合

應用文的複習

綜合複習

第一環節:自主複習,自我質疑(15分鐘左右)

根據當節課要複習的內容,有針對性地出示複習提綱,讓學生按照複習提綱自主複習。在自主複習的過程中,如發現疑難的,暫時記錄下來,等進行第二環節時提出來討論解決。

第二環節:相互討論,自我攻關(10分鐘左右)

組織學生討論各自在第一環節中遇到的難點,疑點,培養學生自我攻關,自我消化的能力和習慣。實在解決不了的,教師可以作適當的啟發和點拔,指導和講解。

第三環節:檢測反饋,瞭解學情(7分鐘左右)

在組織學生討論的過程中,教師只能掌握部分學生的情況,那就必須設計一些檢查學生學習情況的作業來檢測反饋,及時瞭解學情。

第四環節:從多角度,拓展內容(餘下時間)

同樣的考查內容,還可以從哪個角度考。同樣的要補充,有些變化的更應補充。這樣,即可以以一定的量的重複,加上一定的變化,來增強對此一類題的理解,做到練一些題,通曉某一類題。

對於學生而言,還可以自選課外題,以拓展對某一類題的範圍、考查方式的認識。

7樓:第一場雪

進行三輪複習。採用歸類和分單元以及綜合複習相結合的方法。

第一輪:深入教材,以教材為主,按單元複習,(重點是12冊教材,附帶著11冊,讓學生準備好教材,11冊教材只是輔助作用。這一輪不作為重點,------遇到同類的、易混的基礎知識,或是閱讀習作中用到的材料-------)每個單元按字、詞、句、段、篇這樣一個層面進行復習,注重知識的廣度、知識的聯絡與類推,該讓學生會的都得會,在掌握基礎知識的基礎上,要更多的滲透閱讀與習作方法,讓學生吃透教材,因為每個單元都是圍繞一個主題編排課文的,即使有的單元中的幾篇課文體材不同,但他們反映的主題都一樣,所以要讓學生掌握有關類似這樣的閱讀、作文怎樣讀,怎樣寫,教材是例子,要很好利用這個例子,要達到學以致用,(前幾天我班做了一篇閱讀,這篇文章的寫法、反應的主題思想與《軍需處長》這篇文章很相似,從基礎知識到加題目到概括內容、談感受等多數同學做得很好,這就達到了學以致用),每個單元要有跟蹤測試卷。

第二輪:進行歸類複習。也就是綜合複習,分字詞句、段篇、習作三部分,基礎知識的複習要注重積累,紮實的基礎知識是能力形成的基礎,引導學生對複習的內容進行歸類,內容相近的放在一起復習,有利於知識的遷移;內容易混的安排在一起復習,通過相同點和不同點的對比,加強記憶。

內容易錯的可反覆練習,使正確得以鞏固。可適當補充上冊教材內容。再根據綜合測試卷進行查缺補漏。

段篇的複習要加強運用,這部分內容是總複習的重點,也是一項綜合能力的訓練。搞好這部分複習對彌補平日教學的不足,提高學生的獨立閱讀能力,尤其對基礎較差的學生有較大的作用,引導學生在段篇的複習中總結閱讀方法,尋找規律,並在實踐中加以運用,特別要注意整體感知能力的培養。習作可貫穿在這一輪複習的每一個部分中,根據實際可隨時做作文鼓勵學生多積累、多思考,安排同學之間互評互改,促進學生習作水平的整體提高。

這一輪檢查學生知識掌握的情況就是完成綜合測試卷。測試卷的內容適當的增加一些課外知識,擴大學生的知識面,語文不同於其他學科,重在積累。

第三輪:再次迴歸教材,這一輪把上下冊教材放到同等地位,注重課後的積累、要求背誦的古詩詞、文章段落等必須會背會寫,及時抽考。這時的綜合測試卷更要跟上。

三輪複習下來,我想,學生的收穫會很大,為了讓期末複習收到更好的效果,為了讓學生能夠把易錯、易混、易忘以及每次卷面上出現的錯題不再重演,我建議讓學生做筆記,把這些知識記下來,作為備忘錄,課後督促學生常看看。因為老師不能把這些知識天天呈現在學生的面前,如果學生不習慣,老師可以做備忘錄。這個筆記可隨堂跟蹤記。

8樓:匿名使用者

學好小學語文,最重要的就是練習基礎。首先就是拼音要學好,然後就是字,當然這先要有良好的學習習慣,如聽說讀寫的習慣。新尚總結了小學各個年級的複習要點,希望對你有幫助。

一年級 拼音和標調 漢字(分清會寫和會認的字) 筆畫、部首 看圖說話

二年級 字母表 字詞的運用 造句

三年級 學會記筆記 仿寫句子 擴句 積累詞語 學習寫作文

四年級 句子的運用 閱讀(理解、分析綜合、鑑賞評價)作文(記敘文、議**、說明文)

五年級 積累運用、閱讀、作文(具有啟發性、豐富材料、有文采、善用修辭手

9樓:匿名使用者

小學語文離不開拼音、標點、字詞句段篇,如果拼音、造句及句型轉換,修改病句方面還行的話,多做閱讀與寫作永遠是語文試卷中比分最重的,時間允許的話,多做些閱讀題和練習寫作,會有較大的效果,語文,積累至關重要。

10樓:匿名使用者

重點複習字母表和整體認讀音節、音序部首查字法、褒義詞貶義詞、句式轉換、課內外閱讀、記實作文和想象作文。

11樓:來自半壁山俊秀的珍珠

首先小學語文離不開拼音、標點、字詞句段篇,然後就是字,造句及句型轉換,修改病句方面,多做閱讀與寫作永遠是語文試卷中比分最重的,時間允許的話,多做些閱讀題和練習寫作,會有較大的效果,語文,積累至關重要。

12樓:曹旭平

漢語拼音有關知識,2500個常用字中的同音字,各種句式的訓練,多音字,閱讀理解的訓練都很重要。

13樓:

我認為還是應該以本為本,重點複習教材,再相應的向外拓展延伸。再分類複習,字詞,句子,古詩,課內閱讀,課外閱讀,習作等。

14樓:匿名使用者

我覺得系統複習挺重要的,所以一般都是邊複習課本字詞知識,邊進行句子、詩句等知識的學習。

15樓:宥睿

生字詞,成語,句式,課內重點,鍛鍊閱讀能力,寫作(一般為寫事或寫人作文)

16樓:匿名使用者

小學畢業複習,應側重於積累知識的複習,課內課外閱讀題的引導分析。

17樓:陽光

學過的古詩,課文,日積月累都要牢記的,但重點還是閱讀和寫作。

18樓:伊柳雅蔚涵

拼音、漢字、詞語、句子、標點符號、古詩、閱讀、作文、百科知識

19樓:等你躍龍門

我覺得除了教學大綱要求的字詞句文段,閱讀,習作

還要培養學生的答題思維和模式

最好實行創新教育法,以學生為主體,讓學生自己去探索,發現

20樓:匿名使用者

字詞的複習是基礎,閱讀複習是重點,現在學生理解力有待提高

21樓:go請允許我直視

買《知識大集結》配合著《小學畢業水平標準與檢測》來做練習,效果會不錯,複習重點一般是課後思考題的2.3小題,與背誦內容,或是把日積月累列印出來,讓學生背、默、寫。效果肯定會不錯。

選我哦!

22樓:海天之藍

複習離不開對學生語文基本功的訓練,加強字詞句段訓練,增加課外知識,拓展學生知識面

23樓:劉乾

側重於基礎知識,作文,閱讀。

24樓:匿名使用者

字詞句段篇,多看看課外美文吧

25樓:匿名使用者

基礎知識、口語交際、課內閱讀等

26樓:美麗的安之若素

古詩,名人名言,作文,閱讀理解。。。。。

小學語文畢業總複習資料 60

小學語文畢業考點總複習

27樓:百度文庫精選

內容來自使用者:分晴文彬

小升初六年級語文期末複習知識點

一、四字詞集錦

山清水秀 鳥語花香 互訴心聲 歲月悠悠 德高望重 俯身凝望 波光明滅依然如舊 津津樂道 紋理精緻 別有深意 飄飄灑灑 右衝右撞 熙熙攘攘意味深長 大街小巷 駐足痴望 龐然大物 行色匆匆 悠悠忽忽 望而生畏綿亙蜿蜒 隨心所欲 不拘一格 旁逸斜出 婷婷玉立 窈窕淑女 怦怦直跳難以言狀 年過花甲 奇妙無比 返璞歸真 沆瀣一氣 高山深澗 懸崖峭壁勘測線路 狂風怒號 惹人譏笑 開鑿隧道 全線竣工 寢不安席 終天之恨食不下咽 頻來入夢 思潮起伏 可見一斑 心潮騰湧 悵望灰天 魂牽夢縈碧空如洗 波濤起伏 氣氛沉悶 水落石出 分享果實 安居樂業 巍峨峻拔碧波環抱 蒼蒼茫茫 七溝八樑 百折不回 莽莽崑崙 頂天立地 錦繡山川剛勁端莊 牙牙學語 縈繞耳畔 蹣跚學步 歡歌勁舞 千災百難 大江南北長風破浪 競相開放 寒風呼嘯 洶湧澎湃 心驚肉跳 投入眼簾 忐忑不安自作自受 魁梧黧黑 縫縫補補 流連忘返 身無分文 溜之大吉 羞愧不已刻骨銘心 十指連心 怒目圓睜 泰然自若 一如既往 枯蔫焦黃 躡手躡腳盡心盡力 荒唐可笑 無法割捨 無所不知 興高采烈 從未謀面 映入眼簾

小學畢業考語文怎樣複習有效?

28樓:為燕兒

語文閱讀理解很重要,分值較大。。按照我的經驗整理,語文閱讀理解答題技巧有如下幾點:一,首先你平日多讀書多思考,多積累。

要善於歸納技巧,總結經驗,把經常出現的問題總結一下。二,做題時,要把文章至少讀三遍,第一遍,速讀,把握大意,第二遍,看有哪些問題,帶著問題劃範圍讀文章,讀三遍,精讀,確定到某幾段或某一段去讀。三,答題時儘量用原詞原句。

四,要善於錘詞煉句,答題時不要只寫幾個字,要組織成幾句話,答完整。

怎樣擺脫小學語文畢業複習的煩惱,小學畢業怎樣複習語文啊?語文總考不好,該背的又都背了

激發學生學習興趣,增加學習的趣味性,充分利用好小組合作學習的優勢,做好課堂小組學習跟蹤評價 相信自己,使自己的生活更加充實,再忘卻煩惱。溫故而知新,孔子早就告訴我們了。學會快樂複習,就不是負擔了。去找找一些老師認可的題目去做,考試時要放鬆。只要想 反正是九年義務教育,考得差也可以直升初中就ok了!不...

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