螳螂捕蟬有關的什麼都可以,螳螂捕蟬這個故事出自於什麼年代?當時吳國和楚國都是些什麼樣的國家?與其他諸侯國又有什麼利益關係?

2022-09-10 07:45:14 字數 2368 閱讀 4147

1樓:何森孟

螳螂捕蟬,黃雀在後

有一個故事說大王要去攻打鄰國,誰勸他也不聽。後來他在院子裡看見兒子拿著彈弓滿身泥水的站著,就很奇怪的問是怎麼回事,

兒子就說:「蟬在樹枝上盡情歌唱,卻不知道螳螂在身後正要捕捉他;而螳螂一心想要捕蟬,卻沒有看到黃雀正要把他當早餐;黃雀專心捕蟬卻沒有注意我的彈弓已經把他瞄準了;而我捕雀心切卻沒有注意到身旁的池塘,於是就摔的滿身是泥拉。」於是,他就打消了攻打鄰國的主意。

這是要告戒我們不要被眼前的利益衝昏了頭,而忽略了潛在的危險。

2樓:匿名使用者

園子裡有一棵榆樹,樹上有一隻蟬。蟬正振動著翅膀悲切地鳴叫,想要喝一些清涼的露水,卻不知一隻螳螂正在它的背後。螳螂彎曲著脖子,想抓住蟬後把它吞掉。

螳螂正要吃蟬,卻不知黃雀在它背後。黃雀伸長脖子想要啄過螳螂吞掉他。黃雀正想吃螳螂,卻不知有一個孩子正在榆樹下面,他拉開彈弓,就要射向黃雀。

孩子要拉開彈弓射殺黃雀,卻不知道腳下有個深坑後面還有樹墩子。

這些鳥蟲和這個孩子都在貪圖眼前的利益,卻不顧及身後潛伏著禍患。

3樓:勤靜恆思樂

螳螂捕蟬,黃雀在前!結果螳螂沒捕著蟬,黃雀也沒捕著蟬,蟬飛了.

螳螂捕蟬這個故事出自於什麼年代?當時吳國和楚國都是些什麼樣的國家?與其他諸侯國又有什麼利益關係?

4樓:匿名使用者

螳螂捕蟬出自於春秋時,問者採納

螳螂捕蟬這個故事出自春秋,是吳王闔閭要伐楚,有一人拿螳螂補蟬,黃雀在後的故事規勸他,最後他放棄伐楚的事。這故事的意思第一層是讓我們不要只看到眼前利益而看不到背後的隱患。第二層是讓我們做事要小心謹慎提前考慮背後的隱患。

望採納,謝謝!

5樓:匿名使用者

故事出自春秋時期。吳國和楚國都是當時的諸侯國。 當時各諸侯國君主力圖擴大自己的實力彼此爭霸,關係複雜。

在現實生活中有關「螳螂捕蟬」的例子

6樓:卿依雲

比如生活中那些丟包詐騙的人運用的就是這個。先用一點蠅頭小利是你深陷其中,等你發現端倪時,已落進更大的陷阱中了

「螳螂捕蟬,黃雀在後.」說明了生物之間的什麼關係

7樓:帥氣的小宇宙

「螳螂捕蟬,黃雀在後」體現了生物對生物的影響,屬於捕食關係。

概念詳解:

捕食關係指一種生物以另一種生物為食的種間關係。前者謂之捕食者,後者謂**食者。在通常情況下,捕食者為大個體,**食者為小個體,以大食小。

捕食的結果,一方面能直接影響於**食者的種群數量,另一方面也影響於捕食者本身的種群變化。

大個體螳螂(捕食者)捕小個體蟬(**食者),大個體黃雀(捕食者)捕小個體螳螂(**食者),螳螂影響了蟬的數量減,黃雀影響了螳螂的數量,所以兩者是捕食關係。

8樓:匿名使用者

「螳螂捕蟬,黃雀在後.」說明了生物之間的什麼關係生物與生物之間的關係常見有:捕食關係、競爭關係、合作關係、寄生關係等.「螳螂捕蟬,黃雀在後.」體現了生物與生物之間的捕食關係,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬於捕食關係;黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬於捕食關係.其食物鏈是:

樹→蟬→螳螂→黃雀.

分析:此題考查的知識點是生物因素對生物的影響,解答時可以從環境因素方面來切入.

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關係常見有:捕食關係、競爭關係、合作關係、寄生關係等.「螳螂捕蟬,黃雀在後」體現了生物對生物的影響.螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬於捕食關係;體現了生物之間的相互影響的捕食關係.

故選d.

點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.

9樓:匿名使用者

螳螂捕蟬,黃雀在後.」說明了生物之間的捕食關係。

關於「螳螂捕蟬」這一課的相關資料

10樓:淑→貝貝

蘇教版小學語文第十一冊

《螳螂捕蟬》說課稿

有關像螳螂捕蟬,黃雀在後的成語

11樓:匿名使用者

成也蕭何,敗也蕭何。

千里之堤,潰於蟻穴。

養兵千日,用兵一時。

八仙過海,各顯神通。

君子一言,駟馬難追。

當局者迷,旁觀者清。

明槍易擋,暗箭難防。

螳螂捕蟬的人物資料

關於螳螂捕蟬的故事

螳螂捕蟬這篇課文講了什麼故事,螳螂捕蟬這篇課文講了一個什麼故事?

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