生活是什麼,生活是指什麼

2022-10-12 04:05:09 字數 3140 閱讀 4132

1樓:匿名使用者

是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕鬆的不能再輕鬆的甜歌,是沉重得不能再沉重的壓抑……

每個人都每個人的理解,每個人都有每個人的答案正是為了尋找這各自迥異的答案,人們才在黃昏或清晨匆匆走上一條屬於自己的道路,去發現屬於自己的謎底。而正因為這樣,由於每個人找到的謎底千姿百態,才使這個世界變得五彩繽紛,才使不同的生命或成為一捧泥土滋養鮮花,或成為一絲陽光普照生靈,或成為一座座標引導方向,或成為一縷清煙悄然飄去……

在這諾大的沒有遮擋的房子裡,在這浩瀚無盡的廣宇之間,你將成為什麼呢?在詢問別人的時刻也同時問問自己。那麼這就要看你怎樣去抉擇,怎樣去感受,怎樣去對待。

你給了生活多少耕耘,生活就會賞賜你多少果實;你給了生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀。

獨味生活,便也像嚼了一枚青橄欖,便也像吃了一塊糖蜜。靜靜地佇立在自己的岸上,在這僅屬於自己的空間一遍又一遍地提醒自己:別辜負了生活,別辜負了生活那麼多無私的給予。

有的人愧對了生活,那麼他們將留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深悟生活的含義,他們將自己的全部力量完全去拼搏、去奮鬥、去進取。即使有一天,年齡的吃水線浸過了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,站成旗幟,展示一生的、耐人尋味、催人奮發的經歷。

也許他們沒有驚天動地的壯舉,但他們在離開人世的時候,他們可以自豪地說:我們生活過了,我們給予過了這樣,當人們以敬仰的目光尋找他們身後那深深淺淺而又裝滿苦澀的軌跡時,從是生活給了他們至高至上的無言的評語。

朋友,你不想擁有這樣的評語麼? 你真想把你的軀殼連同名譽一同帶走麼?如果你還有一絲惻隱之心,那麼請別愧對生活,請別糟蹋生活!

在你執著的奮進中勇敢地搏擊風雨;

在你前進的征途中不要把別人踩倒作為你高升的臺階;

在你勝利的時刻不要忘掉先輩與同仁的鼓勵。

這才是堂堂正正的生活,這才是光明磊落的生活。 在這裡開始書寫日記、心情 …

2樓:匿名使用者

生活是一陣一陣刮來的風,面對風的時候你不會倒,沒有風的時候,是你安心養神,呼吸新鮮空氣,讓自己更堅強的面對下一陣風。讓風和你一路相隨,你會顯得更加堅強。

3樓:河馬

生活就是生下來好好活著!

4樓:

生活是過出來的,不是想出來的。認真的過就是了~

5樓:匿名使用者

生容易,活容易,生活不容易!

6樓:匿名使用者

都是屁話

這個只有你自己體會

生活是指什麼?

7樓:匿名使用者

幸福是我們為之陶醉的滿足,是快樂的感覺。每個人的幸福不盡相同。你的幸福在你自己的心裡。

「穩定的職業,平靜的生活,有愛你的老公(老婆),有聰明的孩子」,如果這樣的生活是你所追求,是你所向往,並且讓你開心,那你就是天底下最幸福的人了.,,如果你能一輩子擁有這種感覺,那你就是一輩子幸福的人。祝福你呀,

8樓:匿名使用者

飲食住行,都是生活啊

9樓:匿名使用者

生活是指人類生存過程中的各項活動的總和,範疇較廣,一般指為幸福的意義而存在。

廣義上指人的各種活動,包括日常生活行為、學習、工作、休閒、社交、娛樂等。

生活是比生存更高層面的一種狀態。

基本解釋

1.生存;活著 ;

2.幸福:為了幸福的意義而存在;

3.生物為了生存和發展而進行的各種行為;

4.生活景況:生計;

5.〈方〉:活兒;工作;

6.生命中進行的活動,動物的生活是指以生存、延續後代等本能性的,活動,人類社會則在動物的基礎上還有人是社會性本質實現的活動;

7.人生價值觀追求、目標.:我的生活;圖騰;未來的生活;願望、願景;

8.生活:生下來活下去;

9.生活是人在生命路途(生成、生存、發展與消亡)中勞作與分享的活動。

擴充套件資料

人民的美好生活包括:

過去,我國社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。作出這一判斷,主要是基於當時我國經濟社會發展水平不高、社會生產力相對落後。經過近40年的改革開放,我們黨帶領全國人民告別貧困、跨越溫飽,即將實現全面小康。

我國經濟總量穩居世界第二,社會生產力水平顯著提高,社會生產能力在很多方面進入世界前列,中國特色社會主義制度日益成熟定型。我國生產力發展水平和人民對美好生活的需要都發生了變化。因此,我國社會主要矛盾也發生相應變化,轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

具體來看,我國經濟社會發展水平明顯提高,但與發達國家相比,我國生產力發展在總體上依然處於中等水平。也就是說,我國發展不平衡不充分的狀態並沒有根本改變。

這種不平衡不充分不僅表現在落後地區、農村發展不充分,落後地區與發達地區、農村與城市發展不平衡;

而且表現在東部發達地區包括一些大城市依然有發展不平衡不充分的現象,如高質量的醫療、教育還是稀缺資源,高等級的城市地下管網建設剛剛起步,有的城市還存在不少「城中村」。因此,發展不平衡不充分已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。

生活是什麼?

10樓:匿名使用者

生活就是柴米油鹽醬醋茶,就是孩子的頑皮與可愛,有浪漫也有瑣碎,都要自己去解決。

生活有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,有悲歡離合。 生活的方式還是掌握在自己的手裡的。

11樓:匿名使用者

生活是無滋無味的,需要我們去尋找它的樂趣,不要太悲觀了,也不要一直沉寂在一個地方,需要自己多去品味。

12樓:匿名使用者

s生活就是慢慢的用時間來品嚐的美味

生活是什麼?

13樓:luck可愛貓

生活「生」就是一頭牛勤懇的在土地上勞動,「活」就是人要水,喝水才能活下去。用舌頭品嚐生活的酸甜苦辣。生活,人像牛一樣辛苦勞動,為的就是把無味的水變成牛奶、甘露、啤酒等等,讓生活變得多姿多彩。

14樓:上輩子的承諾錯

生活就是平平淡淡,生活就是柴米油鹽醬醋茶,生活就是知足常樂

15樓:匿名使用者

生活就是不讓你到天堂的壕溝!

生活是什麼,生活是指什麼

生活是什麼?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長,從失意中尋找真誠 也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活裡搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時,才發現 自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正在生活的人。伴著第一聲啼...

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從小學在到中學在到大學,彷彿時間過得很快也很慢,快是似乎還沒有完全體味到學生時期的酸甜苦辣,慢是總感覺我們能在校園裡這般一直這麼快樂沒有喜憂參半的煩惱。學生時代的美好是在課堂里老師的循循善誘中,是在操場上同學們肆意奔跑歡騰的火熱之中。在學校裡時大家都是內心單純和及其快樂的,除了學習就是玩兒鬧,沒有生...

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