1樓：匿名使用者
功夫不負有心人 「功夫不負有心人」是一句很有名的俗語，它告訴人們只要勤懇，就沒有什麼做不成的事。 好比上吊刺骨的孫敬，他是一個晉朝人，每晚唸書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭髮上，另一端系在房樑上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒後便繼續唸書，就這樣他成了一個用上吊來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因為在秦國求官不成，一向被人家看不起。
於是，他抉摘要爭口吻。往後，他就廢寢忘食的勤懇苦讀。每當到了深夜，四周一片靜暗暗時，蘇秦已經是頭昏腦脹，總想睡覺，他就當即用錐子刺自己的年夜腿，感應痛苦悲傷，人也便醒了。
這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。 再如西漢的匡衡，家裡很窮，但他很是喜歡唸書。可是他家晚上沒有油點燈，鄰人房裡點著燈，所以匡衡就在牆壁上鑿了一個洞用洞裡傳出來的光看書，這就是「鑿壁借光」的故事。
還有現代的徐悲鴻，他的畫聞名中外，年青時他勵志學畫，用他的勤懇全力，為國爭光，不讓外國人看不起我們中國人。 從這些名人故事中，巨匠必然懂得了一個事理：只有堅持到底，持之以恆，才能有所作為。
在我的成長過程中也有過這樣的體驗。小學二年級時，我學了國畫和電子琴，那時教員抓得很嚴，我自己也長短常地勤懇，天天晚上都堅持畫畫、練琴，一年後，我經由過程了國畫二級考試和電子琴的四級考試。可惜後來美術教員不教了，我自己也逐漸地放鬆了畫畫的操練，從天天畫一張到一禮拜畫一張，就這樣逐漸疏棄了。
對於電子琴的進修，我好頭不如好尾，不管起風下雨，盛暑嚴冬，我堅持每禮拜日都要乘兩個多小時汽車到黌舍去進修，回家老是天已經全黑了。回家後，我也是堅持天天晚上都操練近一個小時，再加上怙恃的督促，我終於取得了必然的成就。 從我在畫畫和電子琴的進修中，我深深地體味到了「功夫不負有心人」這句話的深刻寄義。
做任何事都不能三心二意、有始無終，都要好頭不如好尾，持之以恆。這樣才能有所作為，才能對人平易近、對社會作出應有的進獻。 美國第16任**林肯，是聞名於世的年夜演講家。
他的成功就在於他從青少年時代就起頭了對演講談鋒的吃苦操練，並做到了多看、多聽。他年青時當過農人、砍木人、夥計、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他經常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們若何辯說，若何做手勢。
他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、激動慷慨年夜方鼓舞感動的演說，一邊模擬他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震漫空的傳教，回來後也學他們的樣子，對著樹林和玉米地一再操練演講。演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入宦海。
2樓：在神麗峽微笑的褐耳鷹
我們從小就聽過「只要功夫深，鐵杵磨成針」的故事。的卻，任何事情，只要我們肯下苦功，就會夢想成真。在第二次世界大戰期間的英國首相丘吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界十大著名演說家之一。
但是，丘吉爾在第一次議會上發表演講時，卻栽了一個大跟頭——當他講到一半時，卻忘記了下文，怎麼想也不到，只好尷尬的回到座位上。但他毫不氣餒，經常鍛鍊自己的口頭表達能力。這就是他為什麼成功的原因。
3樓：後皖君
勤奮是攀登科學高峰的基礎。這樣講是有道理的，有副勸學名聯說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」這正是深刻地闡明瞭：要想攀登上萬仞高峰，必須有「勤奮」為基礎。
眾所周知的著名數學家華羅庚堅信「一份艱辛一份成果」，他沒有被窮鄉僻壤所困縛，在數學領域中辛勤耕耘，終於攻克了數學這堅實的堡壘，取得了勝利的皇冠。
貝多芬他並不是一帆風順的幸運兒，早在年輕的時候，他的雙目就失明瞭。可以想象，眼睛是心靈的視窗，沒有心靈視窗的他又怎麼從事**事業呢？但他並沒有放棄，相反，他發奮努力。
終於，一份汗水，一份收穫，貝多芬走上了鋪滿鮮花的舞臺，成為了舉世聞名的大**家，到達了勝利的彼岸。
是的，只有勤奮，才能造就人才。否則，即便你智商再高，也是不能獲得成功。像王安石筆下的方仲永，僅有4歲就揮筆成詩，但他並沒有下苦功夫，整天遊手好閒，到了十幾歲時就跟常人差不多了。
這個被賞識的神童由於沒有勤奮而一事無成，不能不令人感到惋惜，也更給後人留下深刻的教訓：要獲得成功，勤奮是關鍵。
總而言之，任何一個人的成功都離不開「勤奮」二字。所以我們在學習的道路上，也要揚起「勤奮」的風帆，搏擊風浪，駛向成功的彼岸。
六年級下冊第20課的小練筆怎麼寫
4樓：139萌萌噠
一、提出復自己的觀點（制即中心論點是什麼，比如論誠信的重要性）二、論證
道理論證：講道理
舉例論證：用一兩個具體的事例證明你的觀點，提高你觀點的說服力和可信度。
三、總結，得出結論
事實證明你的觀點是對，從中得出啟發、收穫的道理
六年級語文下冊第20課課後小練筆怎麼做
五年級下冊語文第26課小練筆怎麼寫400
六年級下冊的語文課堂作業本第15課的小練筆怎麼寫
5樓：陳宥維老婆
很簡單你只要寫出凡卡被老闆 老闆娘 打的很慘就行了
反正我是這樣寫的，課堂上，還被老師當範文朗讀了
六年級語文下冊,第20課,小練筆怎麼寫?
八下語文課堂作業本第6課，八下語文作業本第六課答案
這個 我還沒有學過 我只是個小學六年級的學生。八下語文作業本第六課答案 一 作者對江南的雪及北方的雪的描繪，引起你怎樣的聯想？你覺得全文表達了作者怎樣的思想感情？作者的思想感情是通過對北方的雪的讚頌表現出來的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人歡喜，但更崇高的美應該像北方的雪那樣，敢於直面慘淡的人...
六年級下冊語文課堂作業本第一課的小練筆怎麼寫 7 00之前要
這個是我自己寫的，別見怪啊 每一個古文都有一個道理，當然，兩小兒辯日 也不例外。雖然這個故事很短，但它蘊含了無窮無盡的奧祕。文中的兩個兒童，他們敢於提出疑問，敢於將自己的想法說出來，他們這種品質，令我敬佩不已。從今往後，我在學習上遇到不懂的問題要大膽質疑並且敢於爭辯。還要善於觀察，善於思考，不能再跟...
小學語文六下蘇教版評價手冊第8課答案！緊急啊好的
一ji第三聲 meng第一聲 chong第二聲二1.因為.所以 2.雖然.但是 三.1.答 奪 字就生動形象地寫出了八戒的急切，塑造了一個貪吃的人物形象。2.答 一個 閃 字就細緻地寫出了動作的迅捷，突出了老婦人的不尋常。四1.三國演義 紅樓夢 水滸傳 2.名言有 三人行，必有我師焉。三個臭皮匠，賽...