1樓：匿名使用者
盲 嬉 哞哞 攀 潺潺
2.愛是清泉，滋潤了乾涸的心田；
愛是春風，吹走了嚴酷的寒冬；
愛是陽光，孕熟了幸福的果實；
愛是朝露，是晨輝，是微雨……
愛，就是攜子之手，與子偕老……
3 c
1、在螢火蟲的幫助下，影子又回到了盲孩子的身邊。
2、他當時可能先是覺得害怕，繼而想去找影子。
3、經歷過黑暗，自然感覺月亮特別亮，也許是心情好，就覺得月亮特別亮，特別美。
（二）1.持槍凌弱
2..不被人欺負
3.前方傳來沉重的腳步聲，「咚!咚!咚!咚！」真的是大象來了!
在大象面前，小兔子直髮抖，不知道說什麼好，「對不起，我……我沒有名片了......」
「什麼名片?」大象歪著頭微笑，顯得非常和氣。
兔子高興起來，因為和大象見面不需要使用名片。
4.好，因為這樣可以以自己的智慧去抵擋其他動物的欺負。。。。
體驗**（任意選一個）
我同意第一種看法。我們應該關愛弱者，對於像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應該關愛他們，這樣他們才能感受到生活的光明和美好。並且第一種理解較貼近童話的整體內容。
我同意第二種。愛是相互的，關愛他人也就是關愛自己。在盲孩子獲得光明的同時，「影子」也獲得了生命，變成了一個美麗的孩子，這說明，給別人帶來幸福，自己也能得到幸福。
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積累運用 一 1.鱗 2.巒 3.綴 4.籠 二 瀰漫 散發 漂浮 消散 三 閱讀理解 一 4.根據雲的光彩推測天氣。5.暈 太陽和月亮周圍的裡紫外紅的色彩 華 比暈小的光環 6.華大的時候天很晴華小的時候天很陰 7.用諺語會使人感到人們的生活離不開天氣 8.在前方的沙漠有一個湖，但可望而不可即。9...
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第一章複習題答案 1.a 2.b 3.b 4.d 5.d 6.d 7.c 8.b 9,a 10.d 11.a 12.d 13.c 14.d 15.b 16.鼻 耳 口 冷熱 眼睛 視 舌 味 17.聽小骨 耳蝸 18.噪聲汙染 光汙染 19.光的直線傳播 20。振動 空氣21.沒有空氣反射 22.白...