1樓：來自虹關古村勻稱的蓮霧
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。請*****我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
2樓：匿名使用者
知錯就改，亡羊補牢。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班正積極向上的發展，作為班裡的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化慚愧為動力，努力學習。
以實際行動為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習生活中存在的不足和缺憾。我要通過這次的事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上！
我非常感謝張校長和王老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和和飯堂的工作自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今後的學習生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。
為了深刻認識我的錯誤，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生,我希望我以後不但不會再發生惡性打架事件,而且會成為一個品學兼優,全面發展的好學生.張保華校長對我的諄諄教導我永遠不會忘記,也非常感激,這回的事情純屬意外,我真的不是故意的,高二的招我也不全是他們找事,也有我自己的責任，如果我自己不是那麼張揚，不因為一點小事就難為生活老師和飯堂師傅，那高二的可能也不會拿粥潑我，也不會有後來的一系列事情，學校我們學習，生活的地方，同時也是一個十分神聖的地方，是一個不容藏汙納垢的地方，我們在這裡幹出這種事，是對學校的不尊敬，也是對老師的不尊敬，是對校規校紀的挑戰，生活老師和飯堂師傅天天為我們早起晚睡，我們尊敬他們還來不及，更不用說刁難他們，我們不應該這樣,學校明確規定了不準打架,我卻迎難而上。這是十分不對的，一時的衝動使我喪失了數天的學習時間，平添了無數煩惱，但仔細想想這一切與老師沒有任何關係，老師也是人，他們如果在一個人身上付出了太多的精力，那麼他們肯定是希望能獲得一定成果的，可是我現在卻沒能回報他們，我深深的認識到了我的進步還遠遠不夠，我平時的生活沒有遠遠沒有達到一個優秀學生的標準，在學習上也遠遠不足，我自己過於外向的性格也給我帶來了許多麻煩，活潑好動老師當然不反對，可是必須得分場合，如果不分場合的活潑就是無組織無記律，這會高二的同學給了我一個深刻的教訓，也可是說打醒了我，我以後不該說的話不說，不該做的事不做，不能這次的事完後就放鬆。
學校這次或許還會給我機會，可是一個人如果總是抓不住機會，那以後就不會再有機會了。我以後不光要改變我乍乍呼呼的性格，同時在最重要的課堂和生活區的問題上，也要好好表現，同時週末在家認真學習，學完了在玩，不要像前幾個週末那樣只顧著玩，張校長，我真的深深的認識到了我的錯誤和不足，羞愧在這幾天中無時無刻的伴隨著我，我希望您能再給我最後一次機會，我一定會改正我所有的錯誤，做一個正常的學生，不讓老師，家長為我再操那麼多心，我也會在高一高二大會上做深刻發言，爭取把這次事件的影響降到最低，食堂那邊我也會主動的去工作，彌補我犯下的過錯。我盡全力彌補我犯下的過錯，張校長已經把我的錯誤明確的指了出來，我在家的這幾天也仔細反思過為什麼每次都是我有事，而且班上為什麼沒了我之後課上的也好多了，也沒有人搗亂。
在生活區也是如此，因為不論是在班上還是在生活區都不可能只有我一個人搗亂，可是為什麼我一走了之後班上就沒有一個人搗亂了呢，這是因為我有帶頭的作用，班裡可能本來沒有人敢搗亂，我就寧願做那個出頭鳥，所以老師們都對我有了一個先入為主的印象。有很多不是我犯的錯或者搗的亂也算在我頭上，這都是因為我自己平時不注意自己的形象，什麼時候都嬉皮笑臉的。平時我為了一時的快樂譁眾取寵，現在終於釀成了自己也無法想象的惡果。。。。
3樓：匿名使用者
敬愛的寇老師：
您好！今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。
其實，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎麼可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。
而語言上的遲緩，思想上的麻痺更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄託的希望。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。
對於我叫人打架的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日後班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多麼可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個聖潔的場所，卻被我的一失足，使原本聖潔的校園蒙上了複雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
檢舉回答人的補充 2009-05-02 10:213、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師說的話拋在腦後。
3、我當時打**外甥女不能想想後果，有人說：「沒什麼，小夥子年輕氣盛」不然，年輕氣盛又怎麼樣？我當時應該剋制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學、班幹部以及老師加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
關於打架的檢討書
4樓：墨秀芳冀風
尊敬的學校政教處老師：
非常抱歉地向您遞交我打架鬥毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關於我此次校園打架鬥毆行為，起因是由於高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執。並且鄭同學的行為表現過於傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學的不滿情緒，於是約定放學之後校外打架。不料在下午第三課結束之後，我又與鄭同學碰面，並且又發生了爭執，並且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發生經過，具體的情況就是這樣。
對於此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、鬥毆是多麼嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。
這樣的行為發生在一個高中生身上，這對於我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過於衝動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機會。
第一，由於此次錯誤發生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今後學習生活當中，認真聽一些心理輔導課堂，培養自己剋制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。
第二，充分認識打架行為的嚴重性，時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學校造成了很大的負面衝擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。
打架是不對的，而且是會造成嚴重後果的，在今後我一定痛改前非，發誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學關係。在今後生活中我要努力處理好周邊班級同學的關係，做一個樂觀開朗、積極向上的人。
尊敬的學校政教處老師，今後此次慘痛教訓，我已經從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，並承諾做一名好學生，在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。
此致：非常抱歉！
中學生打架檢討書，中學生打架檢討書怎麼寫500字
現在的心情很複雜，總覺得自己有愧與父母老師的教誨。回想起前幾天發生的連續打架事情，讓我後悔不已。作為一名在學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。幾...
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檢討書（1000）檢討書（1000）
尊敬的各位同學 各位老師 我由於上課玩手機 導致手機被沒收 經過老師的認真批評 我已認識到自己的錯誤 在此向大家作出誠懇道歉 對於我這種影響自己 影響他人 干擾課堂次序的做法 我深感後悔 希望大家引以為戒 也希望各位同學和老師原諒我的過錯 我是 因為上課往手機不專心學習導致成績下降，辜負老師對我的期...