1樓：學無止境
1.當血液中的甲狀腺激素含量降低時，對下丘腦和垂體的抑制作用就減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加。但注意促甲狀腺激素增加會抑制促甲狀腺釋放激素的增加，所以會引起促甲狀腺激素增加，促甲狀腺釋放激素不一定增加。
2.低溫促進甲狀腺激素和腎上腺素的分泌，通過增強代謝來產熱，維持體溫恆定。3.
胰島素的分泌量增加會抑制胰高血糖素的分泌」，指的是血糖濃度高於正常的情況下發生的，此時胰島素分泌增加,胰高血糖素的分泌受到抑制而減少,這樣才能使血糖降低到正常水平.而且是血糖濃度越高,抑制作用越強,反過來抑制作用減弱.
3.「胰高血糖素的分泌會促進胰島素的分泌」，這是在血糖濃度低於正常的情況下發生的，胰高血糖素的分泌增加會升血糖，升血糖目的在於用血糖。而血糖的利用必須進入細胞內。
血糖能否進入細胞內，就取決於胰島素了。胰島素之所以起降低血糖濃度的作用，是因為其能夠促進葡萄糖進入細胞中，進一步實現葡萄糖的氧化分解或合成糖元或轉變成脂肪、氨基酸等。因此，胰高血糖素的分泌勢必會促進胰島素的分泌。
2樓：悠悠夏離
1.為什麼切除甲狀腺後引起促甲狀腺激素增加，促甲狀腺激素釋放激素增加？——因為切除甲狀腺後，體內的甲狀腺激素分泌就沒有了，體內缺少甲狀腺激素，所以機體的下丘腦就好接到資訊，這樣那兩樣促激素都會增加（下丘腦分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌的是促甲狀腺激素），但是因為甲狀腺切除了，所以體內越是缺乏，促激素釋放得就越多。
2.溫度對甲狀腺有什麼影響？——一般溫度低，甲狀腺產生的甲狀腺激素增多。
3."胰島素分泌增加抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素分泌增加促進胰島素的分泌"的原理是什麼...
拮抗作用和協同作用
3樓：紫連草
1、下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素，作用於腺垂體促進其釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素進一步作用於甲狀腺，使其腺細胞分泌量增加，即分泌大量的甲狀腺激素。甲狀腺激素對促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素有抑制作用。切除甲狀腺後甲狀腺素體內含量劇減，對促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素抑制作用減弱，因此促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素釋放增加。
請教各位大神高中生物問題（必修三的激素內容）？
4樓：匿名使用者
促胰液素（不是促胰液腺）是一種多肽化合物，它作用於靶細胞表面的特異性受體而發揮作用，不進入靶細胞內部。
高中階段要記位：性激素是通過進入細胞作用於細胞內的受體而發揮作用。
5樓：在猛洞河拍電影的北極狼
有對應靶細胞的激素一般不會進入靶細胞，而是與靶細胞表面的受體結合，起到傳遞資訊的作用，告訴靶細胞該做什麼了。
必修三生物 激素調節試題
6樓：匿名使用者
短時間內，由於蛋白質分解供能增加，導致尿素增多；
鉀離子少吃少排不吃也排，簡單點說就是吃多少就排多少出去處於穩定狀態，現在不攝入鉀離子，但是鉀離子的排出還是有的，但是比之前的少，所以選b。
7樓：匿名使用者
a 開始消耗蛋白質。。脫氨基，，尿素含量增加，鉀離子少吃少排不吃也排
高中生物必修三植物激素一道小題，求解答及原因
8樓：
選b；激素的協同作用是指兩種（或幾種）激素在某一方面起相同或相似的作用使效果更加明顯，如生長激素和甲狀腺激素在促進動物生長髮育方面就是協同作用；
而在細胞的伸長階段，生長素和赤黴素的含量變化類似，並不能說明在此過程中兩者起協同作用。
9樓：天使之蝶
a...我覺得是這個吧
10樓：匿名使用者
大家覺得d是不是打醬油的
高中生物必修三植物生長激素的發現
11樓：天嬋衣
1.三四組對照，說明感光部位是尖端而不是尖端以下部位。
2.證明植物生長彎曲部位在尖端下方是因為錫箔隨著胚芽鞘的生長而伸長移動
3.如果生長部位是在尖端而非以下部位，則胚芽鞘伸長而錫箔的位置基本不動
12樓：天誅熊
第四個組和第三個組相互對照，說明胚芽鞘的感光部位是尖端而不是尖端以下部位，這是第四個實驗最重要的作用。
證明植物生長彎曲部位在尖端下方，是因為錫箔是隨著胚芽鞘的生長而向長移動。
如果生長部位是在尖端而非以下部位的話，實驗現象應是胚芽鞘伸長而錫箔的位置基本不動。
因此第四個組的實驗也能證明植物生長彎曲部位在尖端下方。
13樓：匿名使用者
因為它彎曲的部位在下方被、
初三生物計算請詳細解答,謝謝17 15
尿素和乙酸質量分數都60g mol，每摩爾燃燒後都生成2摩爾水，所以這道題中可以把他倆當成一種物質來算，設尿素和乙酸共a mol，葡萄糖b mol。下面是他們的質量 60a 180b 240所以a 3b 4 兩邊同除以60得出 又每摩爾葡萄糖燃燒生成6摩爾水，所以水的質量m 2a 6b 18 注 1...
一道高三生物選修題,求高考生物選修一題目
g基因表達出bai 來的蛋白質，在腸胃中du被zhi蛋白酶分解成單個氨基酸，dao20中常見氨基酸，所以 內不會引起免疫反容應，因而無法預防狂犬病。只有體液注射相應的免疫蛋白才可以，在血液中產生相應的免疫應答 產生抗體 從而預防狂犬病。提取該g蛋白，用於靜脈注射入人體，才可以 不能 番茄中產生了g蛋...
如何進行高三生物第一輪複習教學
1 演練高考真題。演練高考真題時最好不要去看答案，而應該自己想出或列出答案要點，然後再和給出的參 進行比較。比較時要注意兩個答案的區別。要明白命題人給出那樣的答案思路在 自己當時做題的思路在 然後再找出思路差異的原因，必要時讓老師幫助分析。2 要學會如何讓自己的答案更加規範，更加具有條理性。在練習和...