1樓：銀杏滿園
教育孩子自願學習，本身是個難題。要看孩子習慣、興趣、愛好等。我覺得：
1你先了解孩子的喜好，性格、特點，找到切入口，進行疏導。
2告訴孩子，學習是一個人應該做的事，這個一個人對自己應該負起的負責，只有這樣，你自己將來才能面對所有的一切。
3爸爸媽媽工作，就是對自己、家庭、社會負責。要做一個有責任心的人。
4我們一切從頭開始，儘自己的力去學習，能學多好就學多好。爸爸媽媽相信你！
2樓：匿名使用者
這是一個很難回答的問題。
現在是物質生活非常豐富的時代，跟孩子談繼續保持艱苦奮鬥的作風，孩子是不能理解的。也沒什麼好的方法讓他們知道「面朝黃土，背朝天」的真實感受。
現在的孩子大多是以自我為中心，只有心中喜歡，沒有心中不願。一方面是物質生活豐富的原因，另一方面也是大人溺愛的原因。
其實，做任何事都有快樂與痛苦。人們一開始接觸到某事，大多是因為有一個快樂的開始，一旦真正深入就會品嚐到其中的痛苦；好多人都是因為害怕好多事情中的痛苦，逐漸放棄了好多事。因為人總要有事幹（包括吸毒等極端的事情），所以好多人無可奈何地從事著談不上討厭，更談不上喜歡的事情。
孩子也是一樣，有喜歡和不喜歡的事，他們也會放棄自己不喜歡的事情。比如學和玩，一開始孩子都感到有興趣，因為這兩者一開始都是給孩子以快樂的。隨著逐步的深入，學就變得越來越難，孩子品嚐其中的痛苦就越來越多，他們越來越難以戰勝學習中的痛苦，就會放棄學習。
而玩呢？如果不是大人們有意識地搞出些有難度的玩法，隨著逐步的深入，孩子可能會逐漸減弱對玩的興趣，但體會不到玩的過程中的痛苦。相較而言當然更多地是選擇玩了。
怎樣教育學生自願學習？只有讓學生戰勝學習中的痛苦並且品嚐到其中的快樂，學生才不會放棄學習。這就需要我們來幫助學生選擇。
玩有戰勝不了的困難（這樣的例子太多了，就像跳繩、踢毽子、網遊等。某個學生可能喜歡玩，但如果強調他一定要玩到什麼水平，或一定要超過周圍的哪些人，他就會感到困難），學更會有過去沒有體會到的快樂（最近又學到了一些新知識，這些新知識連大人都不知道；這次考試比上次多考了幾分或名次前進了幾名；某題全班只有少數人做出來，而他就是其中的一個）。讓學生明白學與玩之間的關係：
學是為了以後更好地玩，玩的過程中要想到學！
教育無定式。我家孩子還比較小，以上這些只是我對孩子教育的看法，並且我將使用它。
3樓：春天的幸福
自願學習的孩子太少了。只能慢慢引導，鼓勵加獎勵的辦法。
4樓：匿名使用者
興趣很重要，要讓孩子感覺到是一件快樂的事情，循序漸近，慢慢讓孩子愛上學習！！
5樓：匿名使用者
感受學習成功的喜悅，大人督促養成習慣。
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