1樓：仙女莉娜
gerasft feuisd and hudefg.gusunde:
天才夢—讀後感
2樓：匿名使用者
我對於張愛玲的瞭解其實並不多，對她的作品所知甚少，只是耳邊經常能聽到她的名字而已，知道她是一個很知名的作家。最近看了紅友的一篇解讀張愛玲的文章，不免想更多地瞭解一下張愛玲，且賦閒在家，於是去書店買了一本關於她的書，想從書中的介紹和她的作品中去品味她到底是怎樣的一個人。第一篇看到的便是她的《天才夢》。
從《天才夢》一文後面的附記中，我才知道它是張愛玲第一篇在正式出版物公開發表的文章，那時她僅有18歲。
看了《天才夢》，從中瞭解到了張愛玲那時是怎樣的一個人生階段，她純粹是一位片面發展的天才，既是神童亦是個生活上的低能者。三歲能背誦唐詩，七歲寫了第一部**，九歲的時候選擇了做一個鋼琴家當作自己的終身事業，這一切的一切都讓我驚異於她的與眾不同、她的少年英才。而對於同時期的我卻近似空白，只記得自己第一部「作品」，老師給留的家庭作業——寫一篇日記，被當成記流水帳的「範文」當著全班同學的面讀了一遍：
「早上吃過飯，我來到了學校上課，放完學就回家了」，結果引來了班裡同學的鬨堂大笑，更別寫說什麼**了，想想真是汗顏。
張愛玲在生活上用她的話說是一個廢物，她不會削蘋果，經過艱苦的努力才學會補襪子，怕上理髮店，怕見客，怕給裁縫試衣裳。許多人嘗試過教她織絨線，可是沒有一個成功。在一間房裡住了兩年，卻不知電鈴在哪兒。
接連三個月去醫院打針，卻不仍不認識那條路，她甚至用了兩年的時間來學習適應環境：學著煮飯，用肥皂洗衣，練習行路的姿勢……可最終卻是一個失敗的試驗，使她的思想失去了均衡。然而，她卻在另外一方面，也就是在沒有人與人交接的場合能充滿生命的歡悅，在彈奏鋼琴時想象著那八個音符不同的個性，可以懂得怎麼看「七月巧雲」，聽蘇格蘭兵吹bagpipe，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公汽上伸出手摘樹巔的綠葉。
通過品讀《天才夢》，我心中對她充滿了敬意，她對文字與生俱來的駕馭能力和對**的美好感覺，用看似普通的言語表達了自己於當時社會之中是怎樣的一個角色，承載著怎樣一份年輕的心靈，展示了她的喜樂與哀苦。雖然我對張愛玲的瞭解剛開始，但是我能感覺到這篇文章正是張愛玲的真實寫照，也終究意味了她的不平凡，那一句「生命是一襲華美的袍子，爬滿了蚤子」能夠出自她年僅18歲時的筆下更令人讚歎。想想自己的作文時何嘗出現過這樣的警句，卻是每每為了應付差事地交上自己的作文，虛榮地把自己杜撰出來的句子面前冠以「記得一位名人說過……」，到不如用心寫出真正的句子來。
張愛玲到底是怎樣的一個人，我想自己還得花更多的時間去拜讀她的作品，從她的文字中找到答案。
大家評價一下我寫的這篇《讀張愛玲天才夢有感》的文風是怎樣的，屬於散文還是隨筆，寫的怎麼樣?有什麼需
張愛玲散文讀書筆記
天才夢張愛玲賞析3000字
張愛玲的《天才夢》原文內容是什麼？
天才夢的文章主旨是什麼
3樓：匿名使用者
《天才夢》是張愛玲19歲時在《西風》雜誌的徵文賽中所創作的一篇散文。
文章並沒有華麗的詞藻，也沒有天花亂墜的修飾，只是用平實質樸的語言在陳述一些早她看起來很平常事實。
這個事實是：她三歲時能背誦唐詩、七歲時寫了第一部**、八歲時寫了《快樂村》……這些凡人所無法取得的成績顯然證明了她確實是個天才。但是作者又將自己
放在一個平凡人的視角上，描述了不及普通人的地方，比如不會削蘋果、怕見人，甚至那本沒有寫完的**。將在待人接物和生活小事上的笨拙之處寫在文章中，絲
毫沒有天才的自命不凡，這和大家印象中清高孤傲的張愛玲有些不同。
雖然文字很樸實，但是也並不是沒有深度的簡單敘述，其中也穿插著很多看似平凡但很睿智的話。「世人原諒瓦格涅的疏狂，可是他們不會原諒我。」因為她並沒把
自己看做一個天才。而結尾用比喻寫道：「生命是一襲華美的飽，爬滿了蚤子」這如此悲涼的句子又使人有些悲哀和震驚，一個19歲的小姑娘對於生命的思考，遠
遠超越了同年齡段的人。
張愛玲用她獨特的語言為我們詮釋了一個真正的自我。人生中的美好、無奈和孤寂在短短的文字裡得以體現。她是個天才，用自己的筆創造了充滿喜怒哀樂的另一個世界，她的夢也激勵著許多喜歡她文字的人去尋找自己的夢。
4樓：51吐司
題眼應該放在夢這個字上，文章主旨可以講夢總歸是夢，迴歸現實才是正途。
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