求高中比較貼切實際生活的化學實驗

2022-11-17 17:55:07 字數 4609 閱讀 5235

1樓:匿名使用者

1塑料的軟性瓶子收捏遍一點,收半瓶子液化石油氣,放開手讓空氣進入,在瓶子口點火,驗證液化氣**極限

2火龍果等有色水果數種,收集它們的皮榨取帶色液體,加醋一般變紅,加蘇打一般變紫,具體看水果或者花的種類,即自制酸鹼指示劑

3將檸檬上接一塊銅片一塊鋅片,在不用的玩具或賀卡上拆一個發光二級管,接在銅片和鋅片之間,調節兩極片距離使之發光或發聲,原電池原理

4收集一些衣服布料,燒而聞產生的氣味分析它可能含有的纖維成份,如聞到刺筆氯味和酸味可能含聚氯乙烯,燒焦毛氣味是絲毛製品

5拿**製品一件,用包有硫粉的紙巾(溼)使勁擦,有黑斑證明是銀製品,拿假**製品在上面滴稀硝酸,有綠泡產生

6用蠟在金屬表面均勻地塗一層,再用尖利物刮出花紋,露出金屬,加稀鹽酸或相應的酸浸泡,使之形成蝕該紋,自已再想想吧

2樓:匿名使用者

1、用醋和碘化鉀澱粉試紙檢驗食鹽是否加碘。

2、用醋和白酒製取乙酸乙酯(有芳香氣味)

3樓:

最簡單可行的 用醋除水垢 水垢成分碳酸鈣和氫氧化鎂

4樓:動問就

很多啊,鹽酸除鏽,鹽酸腐蝕大理石,小蘇打**胃酸過多、鹽酸除水垢。

5樓:

可燃的「膠凍」

實驗原理

酒精與水可以任意比混溶,醋酸鈣只溶於水而不溶於酒精。當飽和醋酸鈣溶液注入酒精中時,飽和溶液中的水溶解於酒精中,致使醋酸鈣從酒精溶液中析出,呈半固態的凝膠狀物質——「膠凍」,酒精充填其中。點燃膠狀物時,酒精便燃燒起來。

實驗用品

藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、蒸發皿、火柴。

酒精(質量分數95%以上)、醋酸鈣、蒸餾水。

實驗步驟

1.在燒杯中加入20 ml蒸餾水,再加入適量醋酸鈣,製備醋酸鈣飽和溶液。

2.在大燒杯中加入80 ml酒精,再慢慢加入15 ml飽和醋酸鈣溶液,用玻璃棒不斷攪拌,燒杯中的物質開始時出現渾濁,繼而變稠並不再流動,最後成為凝膠狀。

3.取出膠凍,捏成球狀,放在蒸發皿中點燃。膠凍立即著火,併發出藍色火焰。

生活中的化學實驗

6樓:匿名使用者

1、麵粉發酵生成有機酸,加入小蘇達中和反應

2、廚房的白醋和紅心的蘿蔔反應,蘿蔔由紫色變紫紅色(酸鹼指示劑遇酸變紅)

3、紫羅蘭花遇醋變色(酸和指示劑)

4、水壺內的壺垢放到白醋中有氣泡生成(碳酸鈣和醋酸反應)

5、蒸雞蛋羹如果不加鹽(不成塊而是糊)

6、白酒存的時間越長越香(是乙醇和酒中的有機酸酯化反應生成酯,酯有香味,一般酒要窖藏10幾年或幾十年)

7、蘋果汁與維c發生氧化還原反應(原本蘋果汁是綠色的在空氣中被氧化為黃色,加維c後顏色變淺後恢復原來的顏色。)

8、用植物油或者豬油與氫氧化鈉做皂化反應

9、讓水瞬間結冰

(1)將適量醋酸鈉放進即將要沸騰的水裡,攪拌溶解。

(2)溶解完成把混合物倒進玻璃杯,放進冰箱冷卻,注意不要把沒溶解的醋酸鈉倒進杯子裡。

(3)把冷卻的混合物倒進容器裡,用手指碰觸一下,迅速結冰。

10、在煤氣灶或酒精燈上撒一點食鹽做顏色反應

11、青蘋果遇碘水變藍色

12、用毛筆蘸米湯寫字,晾乾後噴灑碘水變藍

7樓:

醋酸和小蘇打反應,放出二氧化碳,收集氣體。快採納我的吧,別浪費了那一百分,新手,鼓勵一下!

8樓:匿名使用者

濃硫酸脫水性質

把一小塊麵包放入濃硫酸中,麵包變黑,被碳化了。也就是說,硫酸吸水性很強。

9樓:鳳木又寸

鑑定碘鹽中的碘。

熱鹼液去油汙。

氫氟酸在玻璃上刻字。

蠟燭不完全燃燒生成炭黑。

10樓:精品教輔

生活中的化學實驗很多,平時要注意積累。下面列舉幾個供參考:

1、麵粉發酵生成有機酸,加入小蘇打中和反應(酸鹼中和)2、廚房的白醋和紅心的蘿蔔反應,蘿蔔由紫色變紫紅色(酸鹼指示劑遇酸變紅)

3、紫羅蘭花遇醋變色(酸和指示劑)

4、水壺內的壺垢放到白醋中有氣泡生成(碳酸鈣和醋酸反應)5、蒸雞蛋羹如果不加鹽,不成塊而是糊(鹽使蛋白質的性質發生改變)

11樓:桃子是真愛

無水乙醇的製取

脂肪酸鈉(肥皂)的製取

12樓:科學環宇號

家用醋酸和食用純鹼製取co2的實驗

操作:準備適量醋酸 和純鹼 實驗用器具

裝置,採用實驗室製取二氧化碳的實驗裝置(固液,液液反應)先將純鹼溶於水中,倒入反應器皿中,反應器皿上面用長頸漏斗醋酸溶於從漏斗倒入,反應開始

用向上排氣法收集生成的氣體(co2)

用著火的木條放在集氣瓶口,驗滿(滅了,就滿了)集氣瓶中倒入澄清的石灰水,發現變渾濁。。證明是氣體是二氧化碳實驗中的器具不一定要用實驗室現成的,家裡的礦泉水瓶子,吸管都可以組裝。

13樓:

燒煤啊,鞭炮啊,滷水點豆腐啊。。。

求推薦一本輔導書,專門講高中化學實驗的。 30

14樓:匿名使用者

王后雄學案我覺得不錯,我們學校用這個,雖然不是完全針對實驗,但難度比較合適,你也說小有建樹,那應該這本適合你。做完並且理解上面的每一道題高考就問題不大了。

15樓:匿名使用者

實驗題細心點就好,要練習的話就買一本高三複習的實驗專題,不會太難的...

去化學吧多問問,比做題有用得多

16樓:鼎鎭乾坤

以我過來人的身份說吧。我個人覺得《各個擊破》這個系列的書還可以,你可以按照你自己薄弱的環節去買資料。化學實驗的也有,為以後高考做準備。

17樓:三生不換

強烈推薦《龍門專題—高中化學—化學實驗》

求高中有機化學實驗,越多越好,

高中化學實驗步驟

18樓:手機使用者

高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項

我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?

化學實驗

只要是學習這個科目你就避免不了會出現做化學實驗的情況,高中化學實驗有什麼方法.

1、掌控變數的方法

在實驗或實際問題中,往往有許多因素髮生變化,導致規律不易顯現.前提就你要控制好量程的變化,然後依次研究一個因素的影響和利用.

例如,氣體的性質、壓力、整體面積和氣溫常常一同變化.我們可以控制一個狀態引數不變,找到其他兩個引數之間的關係,然後統一它們.還有我們之前人們的一些定理都是能進行鑽研的.

2、等效替代法

還有的一些物理量還不是很好,沒有表現的測試.它們可以被直觀、但是這些還是可以很好的測出我們的成效還有這種量的出現,從而簡化了問題.

還有你要是採用這種標準的直徑,都是可以利用這種多層次的方式;丈量單擺的週期時,還有就是你可以看見這些狀況都是能進行表現還能看見紙帶,可隔幾個點找出計數點剖析等.

3、累積法

還有要經過這種試劑都是能進行變化來精確到你的一些視線,可以將少量的物理量轉化為大量的物理量.它不僅測量方便,而且可以提高測量精度,減少誤差.

例如,在測量均勻細絲直徑時,可以採用多圈閉合法,但是在你進行測量的情況之下,可以測量30-50次全振幅的時間;在分析點定時產生的膠帶時,可以按幾個間隔找到計數點.

4、留跡法

有些物理過程是短暫的,我們需要記錄和研究它們,拍攝它們,像照相機一樣分析它們.

例如,你要是使用這種實驗的方式就可以看見這些波動的趨勢,用點定時器記錄物體的位置,用一些物種來進行拋球的位置,用示波器觀察交流訊號的波形.

5、外推法

但是還有的一些物理都是能進行改變都是可以不斷的觀察.但是在這種狀況在之下,直接觀察是不容易的.如果將區域性觀測規律外推到極端,就可以達到目的.

化學實驗儀器

求一篇高中化學試卷分析

高中化學理科要學哪些書

目前研究有關高中化學實驗的課題有多少

19樓:匿名使用者

化學1、酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究2、無汙染氯氣裝置的研究3、關於含碘食鹽的日常儲存的研究4、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研5、本市城區生活垃圾處理狀況的調查6、廚房生活垃圾能再利用嗎7、處處可見的動態平衡8、用植物色素製取代用酸鹼指示劑及其變色範圍的測試9、綠色能源離我們多遠10、有機消毒劑應用的初探11、化肥對土壤的影響12、農藥汙染的影響13、部分廢品的**利用14、石材石粉塵汙染的調查15、本市工業廢水汙染情況 16、廢電池的危害和處理方法17、農村生活用水調查18、工廠密集度和生活環境的關係20、大氣汙染對農作物的影響21、生活中的化學22、生活垃圾23、居室汙染24、廚房裡的化學25、化妝用品的***26、食品汙染

誰有高中化學必修一到必修五和有機化學的所有實驗**。

20樓:自由染奇

提取碼: qchh 若資源有問題歡迎追問~

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