初成績不好的原因,初二 成績不好的原因

2022-11-20 16:05:04 字數 5592 閱讀 2173

1樓:

多練練情商,智商再高也沒用,真的

2樓:

一次不好僅可以說明最近努力的不太夠 (發揮失常的可能也是有的)

總結一下失誤的地方 切記 該背的一定要背 理科多理解 記住怎麼做 比多作題有用

3樓:筱靜筒斆

我不知道,你是什麼原因不喜歡學習的,

但是,我也是初二的學生,我...

呵呵,很聰明,有股橫勁,

但是,因為喜歡上了班級的一名男同學,我就不喜歡學習了....

後來成績慢慢的下滑了,

......

我就不喜歡學習了,

後來,爸爸很著急,我就換了一個學習環境,

我的成績比以前還要好呢,

所以說,

照照自己本身的原因,

既然出了問題,就一定會能解答的。

4樓:沙蝦米

努力,之前成績好,那就用之前的學習方法努力學習呀~

5樓:匿名使用者

多預習,多複習,掌握好的學習方法,科學安排時間,有自信

6樓:匿名使用者

不在狀態,一次小考試,別太在意,可能是失誤,也可能就是你壓力太大的原因。

7樓:

沒有啦。就是學習。

初一是基礎

初二是紮實

初三是衝刺

初二很有可能成績忽上忽下。當然也有別的私人原因啦。

就像早戀啊,遊戲啊、

當然如果你沒有這種私人原因的話。就是學習上的原因咯。這個不要擔心,因為初二的時候題目複雜,忽上忽下很正常但是下半學期就不可以咯·

那個時候就是考基本功和你的舉一反三能力了!

同學,加油哦@!@!@!!

初二成績不好如何補救

8樓:秉燭求學

初中學習提高,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

初二成績差的原因是什麼

9樓:李一涵

被動學習

許多同學進初中入後,還像小學那樣,有很強的依賴心理,跟隨老師慣性運轉,沒有掌握學習主動權。表現在不定計劃,坐等上課,課前沒有預習,對老師要上課的內容不瞭解,上課忙於記筆記,沒聽到「門道」。

學不得法

老師上課一般都要講清知識的來龍去脈,剖析概念的內涵,分析重點難點,突出思想方法。而一部分同學上課沒能專心聽課,對要點沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,問題也有一大堆,課後又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯絡,只是趕做作業,亂套題型,對概念、法則、公式、定理一知半解,機械模仿,死記硬背。也有的晚上加班加點,白天無精打采,或是上課根本不聽,自己另搞一套,結果是事倍功半,收效甚微。

不重視基礎

一些「自我感覺良好」的同學,常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練,經常是知道怎麼做就算了,而不去認真演算書寫,但對難題很感興趣,以顯示自己的「水平」,好高鶩遠,重「量」輕「質」,陷入題海。到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途「卡殼」。

缺乏科學思維方式

初二階段是數學學習分化最明顯的階段。一個重要原因是初中階段數學課程對學生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而初二學生正處於由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個關鍵期,沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式,而且學生個體差異也比較大。

有的抽象邏輯思維能力發展快一些,有的則慢一些,因此表現出數學學習接受能力的差異。除了年齡特徵因素以外,更重要的是教師沒有很好地根據學生的實際和教學要求去組織教學活動,指導學生掌握有效的學習方法,促進學生抽象邏輯思維的發展,提高學習能力和學習適應性。

10樓:考得尚升學規劃

你好,每個人成績變差的原因都是不同的,可能是自己沒有適合的學習方法導致的,或者是自己對學習沒有興趣導致的。要根據自己實際情況找出成績差的原因,這樣才能更好地提高自己的學習成績。

成績提升不理想的話,可以考慮給自己做一個升學規劃,有很多的升學方案可以幫助你考上理想的學校,早幫自己規劃,升學時的選擇才會更多。

學習成績不好的原因有哪些

11樓:不懂先生

學習提高,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

12樓:子陌愛影視

學習成績不好?快換掉記筆記的方式。這樣做會提高你的學習成績哦!

13樓:山東新華電腦

現在選擇的專業就是在選擇未來的就業方向,像是比較洋氣、熱門的電腦專業,就非常受歡迎的啊

初二成績如何提高?

14樓:匿名使用者

自己要有自己的一套學習的方法.

初二是打基礎的.

現在自己要把主要的重點掌握了,

不能盲目的內去學容.

到了初三是重要的一年,

剛開始的初三有些鬆,

但是接下來你也許會感覺到有些緊張,

這時候不要慌張,

只要自己感覺,

每天學的都有進步,

但現在絕對不可以自欺欺人,

不懂裝懂,

如果這樣害的還是自己.

好好打好基礎.

數學多做些題,

題不在多而在精.

語文,英語全憑平時的積累,

好好分配自己的學習時間.

家裡的壓力把它當作動力,

不要有心裡負擔按照自己的學習方法去做.

貴在堅持了!

相信你會實現自己的夢想的!

15樓:匿名使用者

我初三了 還是初二阿 還有很多時間可以努力的我現在就來不及了

相信自己 只要努力內 任何事情都可

以做到 雖然這個聽起容來是大話 的確 每個人都會這樣講的可是 禰不試試怎麼會知道 不要沒有自信 別人可以的 你也一定可以 試想想看 假如今天禰一會家就做作業 看書 就比別人多了時間學習 換過來 禰要是做閒事 浪費的還是自己的時間阿 不要沮喪 認為自己的努力微不足道 或許禰會這樣想 別的成績很好的人更本不用這麼在乎這個幾分鐘的學習 但是 時間所留下的是攜永的 假如禰花了1小時的時間做一件事 那些花了1分鐘的人永遠是抵不上的 一小時就是一小時的收穫 哪怕只是記住了一篇課文

總之 要一門心思放在學習上 那禰一定可以

初二成績不好,轉學學技術怎麼樣,小孩成績不好可以轉學嗎?

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高二成績不好,還能考上大學嗎,成績不好的高二學生怎樣考大學

沒事。你就是一時壓抑而已。就是學習好的人也會有這樣的體會。我高中的時候也經常問這種問題。可是我覺得看到別人的解答也就給你勵志 解悶。對你的學習沒啥幫助。如果你覺得現在心情好點了。還是拿起作業好好學習才是。你可以嘗試一下學前教育的道路,文化課需要不是很高,各門專業課的要求也不是很高,經過一段時間練習應...

初一成績不好怎么辦,初一成績不好怎麼辦?

你好,初一想提高成績,要根據自己的情況,知道自己比較弱的科目,剛進入初中,要找到適合自己的學習方法。平時要加強對基礎知識的理解和掌握。如果學起來比較吃力的好話,可以在當地找個輔導班,這樣對自己的成績提升較快。建議 你可以提前給自己做一個升學規劃,有很多的升學方案可以幫助你考上理想的學校,早幫自己規劃...