1樓：匿名使用者
小農經濟分散性決定了農民階濟不能形成堅強的核心。\
如何評價太平天國運動的天京事變
2樓：匿名使用者
柳亞子《題太平天國戰史》：「楚歌聲裡霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄。」其中「煮豆燃萁」是指天京事變。
3樓：大朗
天京事變後，太平天國內人心開始渙散，軍事形勢逆轉，清軍陸續在各戰場得勝，太平天國的控制區大為縮小，即使後來太平軍攻下江浙一帶，形勢上一直處於下風。
北王韋昌輝死後，翼王石達開執政，天王洪秀全開始重用其兄弟以牽制石達開，激石達開在2023年帶領大軍出走，更令太平天國雪上加霜。
太平天國初期由軍師主政的政制，在天京事變及翼王出走後已名存實亡。後期的太平天國，天王雖然掌握了實權，然而當時的**架構頗為混亂，加速了太平天國的滅亡 。
在天京事變中，東王楊秀清、北王韋昌輝先後被殺，翼王石達開出走敗亡。天京事變嚴重地削弱了太平天國的領導和軍事力量，成為太平天國由盛轉衰的分水嶺 。
天京事變並未損傷太平天國的實力，主要表現在軍事力量上。但是，精神和思想層面的損失才是最嚴重的，天京事變的惡果不是軍事兵力的銳減和戰鬥力的下降，也不是土地的喪失，而是神話宗教體系的崩潰請採納
為什麼說天京事變是太平天國運動的分水嶺
4樓：落魄的水手
天京事變後，太平天國內人心開始渙散，軍事形勢逆轉，清軍陸續在各戰場得勝，太平天國的控制區大為縮小，即使後來太平軍攻下江浙一帶，形勢上一直處於下風。
北王韋昌輝死後，翼王石達開執政，天王洪秀全開始重用其兄弟以牽制石達開，激石達開在2023年帶領大軍出走，更令太平天國雪上加霜。
太平天國初期由軍師主政的政制，在天京事變及翼王出走後已名存實亡。後期的太平天國，天王雖然掌握了實權，然而當時的**架構頗為混亂，加速了太平天國的滅亡。
在天京事變中，東王楊秀清、北王韋昌輝先後被殺，翼王石達開出走敗亡。天京事變嚴重地削弱了太平天國的領導和軍事力量，成為太平天國由盛轉衰的分水嶺。
天京事變並未損傷太平天國的實力，主要表現在軍事力量上。但是，精神和思想層面的損失才是最嚴重的，天京事變的惡果不是軍事兵力的銳減和戰鬥力的下降，也不是土地的喪失，而是神話宗教體系的崩潰。
5樓：匿名使用者
天京變亂使太平軍元氣大傷，並喪失了乘勝殲滅敵人的有利時機，是太平天國由盛轉衰的轉折點。
天京事變後洪秀全提拔的年輕將領是
6樓：
提拔的是陳玉成。
陳玉成（2023年—2023年6月4日），原名陳丕成，洪秀全賜名玉成。廣西藤縣客家人，是太平天國後期重要將領，驍勇善戰，被封英王。他兩眼下有痣，遠望如四眼。
2023年為太平天國叛徒奏王苗沛霖誘騙中計，解送清營被殺。終年26歲。
陳玉成出生於2023年，原名丕成。廣西藤縣客家人（一說桂平），祖籍廣東翁源縣。他出身貧農。幼時父母雙亡，依靠叔父生活。
7樓：鬆龜鶴
陳玉成（2023年—2023年），廣西藤縣人，是太平天國後期重要將領，驍勇善戰，被封英王
李秀成（1823~2023年）太平天國著名將領。初名李以文。廣西藤縣大黎裡新旺村人。
出身於一個貧苦農民家庭，幼年和父母一起「尋食度日」，生活十分艱難。2023年，二十六歲的李秀成加入了拜上帝教。2023年9月參加太平軍。
他作戰機智勇敢，他從一名普通的士兵很快晉升為青年將領。天京變亂後，為了挽救天平天國危急形勢，李秀成和陳玉成被洪秀全提拔為王，李秀成被封為「萬古忠義」的忠王，他和陳玉成在太平天國後期衰弱的形勢下，在軍事上連連獲勝，中興了天平天國，李秀成也成為天平天國後期的頂樑柱，2023年，天京陷落後，李秀成被俘遇害。
8樓：墨雪之殤
提拔了青年將領陳玉成、李秀成，封為英王、忠王，主管軍事
戊戍事變的主旨和人物是什么，戊戍事變的主旨和人物是什麼？
戊戌政變 百日維新 開始後，清 中的守舊派不能容忍維新運動的發展。有人上書慈禧太后，要求殺了康有為 梁啟超 奕劻 李蓮英跪請太后 垂簾聽政 御史楊崇伊多次到天津與榮祿密謀 甚至宮廷內外傳言將廢除光緒，另立皇帝。9月中，光緒皇帝幾次密詔維新派商議對策，但維新派既無實權，又束手無策，只得向光緒皇帝建議重...
量子物理說明了什么，量子物理說明了什麼？
想象一下吧，如果說世界真的被某個超脫於宇宙之外的計算機模擬著，那我們照理來講應該完全察覺不出這一點，畢竟我們也是模擬出來的。當然，這並不是重點和重要的。重要的在於 疊加態是真實的！是的，一個東西就的確可以處在兩個不同的狀態上，比如同時在法蘭克福和合肥。然後必須要澄清一個人們對量子物理的誤解 世界並不...
孔子馬逸說明了什么道理，孔子馬逸說明了一個什麼道理
原文 孔子馬逸 出自 呂氏春秋 孔子行道而息，馬逸，食人之稼。野人取其馬。子貢請往說之，畢辭，野人不聽。有鄙人始事孔子者，曰 請往說之。因謂野人曰 子不耕於東海，吾不耕於西海也。吾馬何得不食子之禾？其野人大說，相謂曰 說亦皆如此其辯也！獨如向之人？解馬而與之。啟示不同文化層次 不同種族 不同地方的人...