1樓：mrvw桂花茶吃
分子原子本來就是微觀的概念，應該從微觀去理解，不要從巨集觀理解。分子的性質有：
（1）分子的質量和體積都很小（2）分子是不斷運動的，溫度升高，分子運動加快。（3）分子間有間隔。（4）同種分子，性質相同，不同的分子，性質不同。
原子的性質有：（1）原子的質量和體積都很小（2）原子是不斷運動的，溫度升高，原子運動加快。（3）原子間有間隔。
（4）同種原子，性質相同，不同的原子，性質不同。
當分子構成的物質的分子大量聚集在一起，人的肉眼就可以看見，能看見了就是巨集觀的。例如：水巨集觀概念，因為肉眼可以看見。從微觀去理解：水是由水分子構成的。
2樓：匿名使用者
巨集觀就是從大處看，整體上看，強調主體
微觀便與之相反，從細處著眼，以單個個體作為研究物件巨集觀和微觀不單指視覺方面的兩種不同，更是整體與個體的關係，全部與區域性的關係
巨集觀上，分子（原子）大量得聚集在一起，我們看到的是物質的各種形態微觀上，分子（原子）之間靠分子（原子）作用力相互影響，這種力有一種廣泛性，普遍性
3樓：蔣惠風
說白了就是：巨集觀是肉眼看的見的，微觀就是肉眼看不見的。
例如：水是由氫原子何氧原子組成的這就是微觀電腦是由主機和顯示器構成的這就是巨集觀
要注意說微觀要用[組成]巨集觀要用[構成]
4樓：匿名使用者
怎樣理解化copy學中 分子原子的巨集觀和微觀分子原子本來就是微觀的概念，應該從微觀去理解，不要從巨集觀理解。分子的性質有：
（1）分子的質量和體積都很小（2）分子是不斷運動的，溫度升高，分子運動加快。（3）分子間有間隔。（4）同種分子，性質相同，不同的分子，性質不同。
原子的性質有：（1）原子的質量和體積都很小（2）原子是不斷運動的，溫度升高，原子運動加快。（3）原子間有間隔。
（4）同種原子，性質相同，不同的原子，性質不同。
當分子構成的物質的分子大量聚集在一起，人的肉眼就可以看見，能看見了就是巨集觀的。例如：水巨集觀概念，因為肉眼可以看見。從微觀去理解：水是由水分子構成的。
5樓：文建設連午
巨集觀就是從大處看，整體上看，強調主體
微觀便與之相反，從細處著眼，以單個個體作為研究物件巨集觀和微觀不單指視覺方面的兩種不同，更是整體與個體的關係，全部與區域性的關係
巨集觀上，分子（原子）大量得聚集在一起，我們看到的是物質的各種形態微觀上，分子（原子）之間靠分子（原子）作用力相互影響，這種力有一種廣泛性，普遍性
6樓：池奕聲戎嬋
分子原子本來就是微觀的概念，應該從微觀去理解，不要從巨集觀理解。分子的性質有：
（1）分子的質量和體積都很小（2）分子是不斷運動的，溫度升高，分子運動加快。（3）分子間有間隔。（4）同種分子，性質相同，不同的分子，性質不同。
原子的性質有：（1）原子的質量和體積都很小（2）原子是不斷運動的，溫度升高，原子運動加快。（3）原子間有間隔。
（4）同種原子，性質相同，不同的原子，性質不同。
當分子構成的物質的分子大量聚集在一起，人的肉眼就可以看見，能看見了就是巨集觀的。例如：水巨集觀概念，因為肉眼可以看見。從微觀去理解：水是由水分子構成的。
化學中，怎麼區分微觀和巨集觀？
7樓：匿名使用者
一、組bai織元素不同：
1、巨集觀du是從元素，物質的zhi構成(不論數目dao,也不能說物質名版稱)，就比如是分子由原權子組成一類。
2、微觀是具體到某一物質的構成，比如用什麼分子，原子或離子構成的(可以論數目，也可以說物質名稱，比如1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。
二、範圍不同：
1、巨集觀為大範圍的對化學有關類的描述。
2、微觀為小範圍的化學類描述。
「化學」一詞，若單是從字面解釋就是「變化的科學」。
化學是在原子層次上研究物質的組成、結構、性質、及變化規律的自然科學，這也是化學變化的核心基礎。
現代化學下有五個二級學科：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學與高分子化學。
8樓：學習
微觀的深淵是巨集觀，巨集觀的深淵是微觀。微觀的極限大收斂構成擴充套件宇宙，巨集觀的極限小收斂構成蜷縮宇宙，擴充套件宇宙和蜷縮宇宙構成整個宇宙。擴充套件，蜷縮為定義詞，不是方向動作詞，可定義擴充套件為蜷縮，蜷縮為擴充套件。
9樓：笑笑生
化學中的微觀一般是指微粒，比如說原子，分子，電子等微觀粒子，用肉眼很難觀察到。巨集觀是相對微觀的，是較容易觀察的。
10樓：颯颯笑清風
大致可以理解為巨集觀是肉眼看得出的物理性質，微觀就是原子分子那一層面的
11樓：段家小北
提到物質、元素就是巨集觀概念
提到分子、原子、電子就是微觀概念
如何用化學中的巨集觀和微觀來解釋物質的構成
12樓：殷信祕詩
微觀是物質是由分子構成的，分子是由原子構成的，許多分子組成了物質。巨集觀上來說稱為一種元素，可以說物質是由元素構成的
13樓：萊玉巧辛嫻
co2，巨集觀上，表示二氧化碳氣體；還表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成；微觀上，表示一個二氧化碳氣體分子；一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成。2h2o,表示兩個水分子。3n2，表示三個氮氣分子。
14樓：卷長青靳娟
1、二氧化碳：由碳、氧兩種元素組成，由二氧化碳分子構成。2、水：由氫、氧兩種元素組成，由水分子構成。3、氮氣：由氮元素組成，由氮分子構成。
15樓：茂良旅詞
一樓打錯了，分子構成了物質，不是組成，別小看「組成」和「構成」，化學可是很注重這個呢！巨集觀：物質是由元素「組成」的，說元素時，一定要用「組成」而且，元素論種類，不論個數，比如，一種氫元素，不能說，一個氫元素，說其組成時，要這樣說。
水是由氫元素和氧元素組成的。微觀：物質是由，原子或分子「構成」的，說分子或原子時，要用「構成」不能說「組成」分子原子即可論個數、也可論種類。
比如，水分子是由氫原子與氧原子構成的，（分子中只能含原子，不能含分子。）原子、分子、元素、物質之間的關係是元素組成物質，原子分子構成物質，原子的總稱是元素，原子構成分子。巨集觀：
用組成描述。微觀：用構成描述。
初中化學裡面巨集觀和微觀有什麼區別
16樓：匿名使用者
巨集觀的區別，就是你所看到的，固體，液體，氣體，分別稱為固態，液態，氣態三種形態。
從微觀來說，這是物體分子間距的不同。
氣體的分子間距很大，多成遊離狀態。
固體的分子間距較小，之間形成化學鍵或者分子鍵，使得固體有固定形態。
液體分子間距與固體差不多，但是分子間結合形式不同於固體。
除此之外，其實還有很多聚集形態：
中子星構成的是超固態，所有原子的外圍電子都被緊緊壓在原子核周邊。分子之間緊緊的排布著，由於沒有了分子振動，也就沒有了溫度，超固態物質溫度是絕對零度。
還有等離子態；介於固態與液態之間的一些狀態，例如玻璃體在融化於結晶之間的狀態。
17樓：匿名使用者
巨集觀不涉及分子、原子、電子等內部結。巨集觀結構構或機制的（跟微觀相對）物理學中的名詞。肉眼能見到的物體均為巨集觀物體；巨集觀現象一般指巨集觀物體和場在巨集觀的空間範圍內的各種現象；巨集觀物體和巨集觀現象總稱巨集觀世界。
微觀與「巨集觀」相對。粒子自然科學中一般指空間線度小於10-7～10-6釐米的物質系統。包括分子、原子、原子核、基本粒子及與之相應的場。
基本粒子也有其內部結構。微觀世界的各層次都具有波粒二象性，服從量子力學規律。
化學裡怎麼區分巨集觀和微觀？今天要
18樓：云云
巨集觀即從物質的層面來看 微觀即從分子的層面來看 如對於h2o 巨集觀說由氫元素和氧元素 組成，不能說數目，只能說種類 微觀說由氫原子和氧原子 構成， 也可以說2個氫原子和1個氧原子構成
在初三化學中什麼是原子微觀意義 巨集觀意義 好像還是4種什麼的 能告我一下麼？？
19樓：匿名使用者
元素符號表示的意義：⑴表示一種元素；⑵表示這種元素的一個原子（注意：當元素符號所表示的原子能直接構成物質時，它還能表示「某單質」。）例如：
h ①表示氫元素
2h：表示二個氫原子
②表示一個氫原子 注意：元素不講個數，2h不能說成二個氫元素。
fe ①表示鐵元素（巨集觀）
②表示金屬鐵（巨集觀）
③表示一個鐵原子 （微觀）
3 fe：表示3個鐵原子
化學式的涵義（以co2為例說明）
⑴巨集觀上
a 表示一種物質：表示二氧化碳。
b 表示該物質由哪些元素組成：表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成。
⑵微觀上
c 表示該物質的一個分子：表示一個二氧化碳分子。
d 表示分子的構成：表示每個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成（或二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的）。
20樓：11綠綠
你這麼問我 我也有點蒙啊。。。1組成物質的最小粒子
2化學反映中的最小粒子。。。。。
21樓：匿名使用者
巨集觀就是以我們目前的角度，微觀則是以原子，分子，離子的角度
22樓：匿名使用者
巨集觀指的就是分子層面，比如cro42-，微觀指的就是原子層面，比如o原子
化學離子原子分子的區別
狀態決定了他們的稱呼。氣態的hcl或者是純hcl就可以說是hcl分子，但當它溶於水時，就會電離出h離子，和cl離子，這時就不存在hcl分子了！說道底都是由它們的結構決定的，外界條件會影響他們的 存在方式，進而影響叫法。水裡面除去的是na離子和cl離子，因為na原子是不能存在於水中的，這是它的性質決定...
高中化學中怎樣判斷分子中各原子是否達到了電子穩定結構
你這問來題我是這樣認為的 原子保自持穩定結構是其最 外層電子數必須達到8個 或2個 而化合物分子中各原子的最外層電子的8電子穩定結構是靠不同兩原子的共用電子對來滿足的。也就是說兩個原子共用它們的共用電子對來達到8電子穩定結構的，比如co2分子，寫出它的電子式再結合結構式你就明白了。我是這樣理解的難免...
在由分子構成的物質中，（分子）是保持物質化學性質的最小粒子
這個問題是建立在不同的知識層面上，首先在初中化學中就是如此說的，沒有任何問題，發生化學反應時，分子中的原子或條件不同變成離子重新組合，生成新物質。如果高中層面，晶體結構不同，組成粒子不同，不能用分子一概而論，可能是原子或離子，總而言之結構決定性質！舉個例子說明一下。氯化鈉是由氯和鈉兩種元素組成的，是...