回答課文《修鞋姑娘》的問題很簡單加50分

2022-12-08 20:50:08 字數 3905 閱讀 5459

1樓:匿名使用者

1,誠實,信任哪!

2,「我」尋找修鞋姑娘不僅僅是為了還三角錢,也不僅僅是因為姑娘的善良、誠實,更多的是因為我被善良、誠實感動了,所以我要在生活中實踐誠實、守信。

2樓:初紫文

第二個問題:「我」去修鞋,一位修鞋姑娘熱情周到地為「我」服務,起初「我」猜疑她,但她不計報酬多少為「我」修好了鞋,在「我」錢不夠的情況,她選擇信任「我」,「我」被修鞋姑娘誠實、善良的美好心靈深深感動了,並且尋找那位修鞋姑娘,送去所欠的三角錢。

3樓:紫微星_明亮

1、我真慚愧,是她誠實,還是我誠實?是她信任我,還是我信任她呢?

2、「我」尋找她是為了送去欠她的三角錢,同時要送去人與人之間的信任,實現自己的諾言。

4樓:匿名使用者

我真慚愧,是她誠實,還是我誠實?是她信任我,還是我信任她呢? ~

我覺得這句是中心句.

5樓:做人為人為人

我真慚愧,是她誠實,還是我誠實?是她信任我,還是我信任她呢?

6樓:匿名使用者

我第一個,不知道對不對?

1:我真慚愧,是她誠實,還是我誠實?是她信任我,還是我信任她呢?

2:掏錢給她,以示感謝。

《修鞋姑娘》課後問題,答案

7樓:勢基

1,誠實,信任哪!

2,「我」尋找修鞋姑娘不僅僅是為了還三角錢,也不僅僅是因為姑娘的善良、誠實,更多的是因為我被善良、誠實感動了,所以我要在生活中實踐誠實、守信。

8樓:匿名使用者

我去修鞋,修鞋姑娘熱情周到地為我服務,起初,我猜疑她,但她卻不計較報酬多少地為我修鞋。我被她的誠實善良所感動了,並且尋找她,想送去三角錢。

課文《修鞋姑娘》中修鞋姑娘到底是誰

9樓:語數教育鄭老師

修鞋姑娘代表著無數的真誠、自信、善良的優秀品質的人。

課文主要寫了一位修鞋姑娘,不計較報酬多少,熱情周到地為「我」服務,讚揚了修鞋姑娘誠實、善良的美好心靈。

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10樓:匿名使用者

在文中找出詞語的近義詞。 肯定(斷定) 難堪(尷尬)在文中找出詞語的反義詞。 信任(懷疑) 冷清(繁華)文中「我」對修鞋姑娘的態度(心情)有何變化?

懷疑——放心——蒙上了陰影——尷尬——慚愧「我」為何要尋找修鞋姑娘?若「我」找到她後,會對她說什麼?

因為我要感謝她,所以我要尋找修鞋姑娘。我會對她說:「姑娘,我來還昨天我欠你的錢,而且我要感謝你。

如果你昨天因為那三角錢把我留在那裡,我一定會很難堪的,而你卻信任我。我實在太感動了,謝謝你!你還讓我學到了信任和誠信的品質。

肯定-斷定 難堪-尷尬

信任-懷疑 冷清-繁華

懷疑—不放心—蒙上陰影—尷尬—慚愧—保證

我會說:「昨天的錢我一定要還你,你使我懂得了人與人之間的信任!我好慚愧,昨天我並不是真心對你說我相信你的,對不起!我從你身上看到了人的樸實與真誠!!」

修鞋姑娘是一個豁達、誠信的個體經營者。作者藉此一人物的描寫,呼喚一種誠信、和諧的社會公德,但文中並沒有生硬地表達作者這種寫作目的,而是通過對比的寫作手法,巧妙地闡述文章中心。

11樓:手機使用者

1.懷疑---放心---蒙上陰影----尷尬---慚愧

2.應為我想把錢給修鞋姑娘並向她道謝;姑娘,我要謝謝你讓我懂得了人與人之間的信任,這錢我一定要還給你!

3.我們練習冊上沒這題……

12樓:才

《修鞋姑娘》一課,這篇課文寫了一位修謝姑娘,不計個人報酬多少,熱情周到地為「我」服務,起初受到「我」的猜疑,最後「我」被深深感動的故事。讚揚了修鞋姑娘誠實、善良的美好心靈。

13樓:手機使用者

我」為何要尋找修鞋姑娘?若「我」找到她後,會對她說什麼?

我會對她說:「姑娘,我來還昨天我欠你的錢,而且我要感謝你。如果你昨天因為那三角錢把我留在那裡,我一定會很難堪的,而你卻信任我。

我實在太感動了,謝謝你!你還讓我學到了信任和誠信的品質。」

修鞋姑娘閱讀答案

14樓:匿名使用者

修鞋姑娘,你在哪兒?

1、給下列加點字注音

凜冽(lǐn liè)

慚愧(cán)

抵押(yā)

尋覓(mì)刺.

啦(cī)窘

.境(jiǒng)2

、寫出下列詞語的近義詞

寫出下列詞語的近義詞

尋覓---(尋找

)慚愧---(羞愧)

緊張---(放鬆

)納悶---(不解)

挖苦---(諷刺

)誠實—(虛偽)

3、聯絡上下文解釋詞語

無地自容:

沒有地方可以讓自己藏起來,形容十分羞愧。

尷尬:文中指不自然的意思。

凜冽:刺骨的寒冷。

窘境:十分為難的處境。4、

本文運用了(

倒敘)的手法,設定懸念,吸引讀者,引出下文。第一自然段與最後一自然

段有(前後照應

)關係。

文中「『是的,不過你還給了我別的。』她歪著頭,友好而又頑皮地看著我。」一句話是

對修鞋姑娘的直接描寫,主要運用(

語言)描寫和(

動作)描寫。

「你還給了我別的」中的「別

的」是指(

人與人之間的信任)5

、在上文中畫出描寫「我窘極了」的句子,至少2處。

6、請用一句話或幾個詞概括文中修鞋姑娘的性格特點。你是通過文中的哪些具體語句體會出來

的?(請至少寫出兩處相關語句)

她是一位勤勞、善良、待人真誠的好姑娘。我是從「她卻坦然地接過去,自信地對我說:「不

用鞝,釘幾個釘子就行了。她卻笑了笑說:『我也相信你,這錢足夠了。』」

7、結合上下文,說說「我」當時的心情。

我不放心地提醒她要修結實點,

花錢多點不在乎。

我懷疑她是否能修好鞋,

是否能用錐子扎透我的鞋。

忽然間,我心裡蒙上了一片陰影。

我懷疑她是否想借機對我漫天要價

姑娘嫣然一笑,說:「你不怕我跑了嗎?」「不,我相信你。」

此時的相信只是想盡快擺脫窘境

「我給了你什麼?」「誠實信任哪!」她坦然地說

此時我很慚愧,我為我的懷疑而慚愧,8、

「我真慚愧。是她誠實,還是我誠實?是她信任我,還是我信任她呢?」作者為什麼有這樣的

想法?到底是誰誠實?誰信任誰?

這兩句話是「我」的心理活動,我被修鞋姑娘的言行所感染,是她的誠實與信任讓我為自己

剛才對她的不信任而感到慚愧。

9、我為什麼要尋找修鞋姑娘?

表面上是「我」要去還三角錢,實現「我」的承諾,實際上是我被修鞋姑娘的真誠、信任所感

動,我是在尋找真誠與信任。

《修鞋姑娘》課後第二題:課文怎樣一步步展現修鞋姑娘的品德? 15

15樓:匿名使用者

通過作者的心理活動,先是懷疑,

後不放心,

誤解,又窘極了,

最後敬佩,

繼續尋找修鞋姑娘

16樓:

修鞋,懷疑,同情,再次懷疑,斷定,慚愧

17樓:匿名使用者

cutecute通過作者的心理活動,先是懷疑,後不放心,誤解,又窘極了,最後敬佩,繼續尋找修鞋姑娘。

18樓:匿名使用者

從窘極了,最後到敬佩

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