1樓：匿名使用者
今年第十七號熱帶風暴「納沙」捲土而來。
星期五的凌晨至將近天亮的時候，颱風「納沙」就已經來到我們鎮上，不過這段時間沒有下雨。
天亮了，同學們依然頂著風按時上學，上第一節課的時候，雨也隨著風來了，本來就破舊的窗戶在臺風來到時就已經被風吹得噼裡啪啦響了，有好多塊玻璃已經被風扇爛了，上課的時候，很多孩子都沒有心思把放在課堂上，一陣風呼呼吹來，他們就「譁——」地叫起來，再加上風還夾著一些雨撒進來，他們還要避一下，這種顧此失彼的狀態，至於老師在上課時說什麼，他們根本就沒多大注意聽。
看到孩子們這樣的上課狀態，我改變了原來的上課計劃，就讓他們寫一寫颱風吧，這是一個極好的練筆機會，他們正親身體會著颱風的兇猛和強烈呢！
我向同學們宣佈：「同學們，現在外面正颳著颱風，你們覺得這颱風厲害嗎？……
「厲害！」「那麼，在你的眼睛裡，你看到的颱風是如何厲害的呢？在你的耳朵裡，你聽到的颱風又是怎麼樣的呢？
還有，請你想一想，我們應該怎麼形容這颱風呢？現在，老師給你們一個作業，這一節課我們來一個小練筆，請你寫一寫今天的颱風吧！」
本來就沒有心思上課的他們，正想好好地討論一**風呢，這下可好，讓他們寫颱風，不正好可以表達心中的慾望了嗎？
一節課很快就過去了，他們的小練筆也交上來了。
相對於抽象的東西，抽象的作文，這次的小練筆，因為身臨其境，切身體會，對於小學三年級，作文剛剛起步的孩子們，我明顯感到他們有東西可寫了，現摘錄一些精彩語句和大家分享一下：
「颱風『納沙』兇猛地來到了我們身邊，這次的颱風真的讓人害怕呀！」
「颱風『納沙』吹得大樹的腰也彎了，樹葉也吹落了，一片一片地，都隨著颱風逃跑了……」
「颱風吹得我們教室的窗戶都爛了，玻璃『哐啷、哐啷』地掉在地上，我們連地也不敢掃了，怕再有玻璃掉下來……」
「外面的風很大，雨也很大，我們教室的窗都爛了，老師分給我們一些報紙擋風雨，可是，報紙還沒有放上去，就被風吹翻了，不得了啦！」
「颱風把樹吹彎了，把禾苗吹翻了，把我們的頭髮也吹亂了，像鳥窩一樣。」
「颱風來了，人們都呆在屋裡，把門窗關得緊緊的，不敢出去……」
2樓：匿名使用者
今天早上一大早起來，就聽到了呼呼的風聲。往窗外一看，烏雲密佈——想必是今年臺風登陸了。
漫步在街上，街上少了往日的喧囂——人寥寥無幾，商店也停止營業了。一陣陣狂風吹來，吹得人睜不開眼。往前邁一步，都如同拖著千斤磚。
來到九龍江邊，九龍江也一反往日的平靜，而是波瀾起伏。一會兒，下起了小雨。我急忙跑回家，狂風吹得樹葉到處飛揚，樹枝被搖曳得沙沙作響……
回到家，暴雨下起來了。站在陽臺上，遠處的山不見了，近處的樓房也蒙上了一層紗。往樓下望去，我看見一個人走在小區大道上，顯然被這場暴雨打得措手不及，慌忙打起了傘。
可一把傘怎能抵禦風魔的攻擊？很快，傘被吹折了，而那個過路人只好抱著頭沒命地往能遮風擋雨的地方跑。但願這個人不要感冒……
老家只是受到颱風的外圍影響，就可以帶來如此厲害的狂風暴雨，那臺風中心所經過的寶島臺灣呢？我從電視上獲悉，臺灣受此次颱風影響鬧了水災，數千村莊被淹……我遙望著寶島臺灣的方向，雙手合十，默默的為臺灣同胞祈禱：希望這次颱風不會造成重大的人員**……
據資料顯示，全球變暖使颱風生成次數增加，強度變強。據統計，全球變暖導致平均沒幾年就多生成一個颱風；生成超強颱風的幾率也在逐漸爬升；而每一次的颱風都能造成重大的經濟損失，甚至有可能引發洪水、山體滑坡、泥石流、城市內澇等嚴重危及人類生命財產安全的氣象災害。可這一切是誰造成的？
說起來還不是人類自己的傑作？
阻止全球繼續變暖是阻止這一危險傾向的前提，所以，保護環境，從現在做起！讓我們行動起來吧！
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3樓：陽光的讓夢想飛
記一次我和媽媽吵架的經過和感受。
可以從考試沒考好、或者你沒拿家裡的錢媽媽硬說你拿了誤解你、或者你沒禮貌待人……說說你們爭執的原因及經過，後來你們咋做就行。
4樓：匿名使用者
我和李曉怡是同桌，經常在同一個時間做作業。
在一節留校班的時候，我和李曉怡一起在版做權語文作業。她一不小心用手肘撞我，我就說：「李曉怡，你為什麼用手肘撞我，弄得我的字寫歪了！
」李曉怡慚愧地說：「對不起，我不是故意的，請原諒我吧。」我很不服氣，一心想怎麼報復她。
半晌，我用手肘撞李曉怡，她就憤怒地說：「你這是故意的！」說完，她就舉起手，正好被老師看見了，她急忙縮回了手。
放學了，在回家的路上，我碰上了李曉怡。我就對她說：對不起，我不應該這樣報復你。」
從此，李曉怡做了我形影不離的好朋友。
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（ ）的魅力 夾敘夾議作文300字
5樓：丨千里快哉風丨
活著，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵。
——冰心。生命的每一天，時時都需要微笑；世界的每個角落，處處都需要微笑。微笑，有一種魅力：一個微笑，就是一股動力；一個微笑，就是一份快樂；一個微笑，就是一份灑脫。
對自己微笑。
無助的時候，對自己微笑，我告訴自己「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」；迷茫的時候，對自己微笑，「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」就在我的眼前；痛苦的時候，對自己微笑，雪萊告訴我：「冬天已經到了，春天還會遠嗎？」無論在什麼時候，都對自己笑一笑，讓委屈從眉梢滑落，讓煩惱拋之腦外，讓自己的生活充滿快樂的旋律，讓自己在微微一笑中越過障礙，向前邁進。
微笑的魅力，就是讓人擁有源源不斷的動力！
對他人微笑。
給老師一個微笑，讓他們在辛勤的付出之後收穫心靈的回聲；給同學一個微笑，讓他們忘掉本不屬於花季的煩惱；給爸爸媽媽一個微笑，讓微笑消除他們身體的疲倦，得到放鬆；給幫助過你的人一個微笑，讓他們知道你有一顆感恩的心。對他人微笑，勝過千言萬語，是人與人之間最好的語言。你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。
微笑的魅力，就是讓人擁有來自內心深處的快樂！
對生活微笑。
生活中的點點滴滴，充滿了酸甜苦辣，但這不能阻礙我們對生活的追求。生活是面鏡子，你對它笑，它就對你笑。無論你是已攀上了成功的巔峰，還是被困於巨谷的深淵，讓我們用微笑淡然處之；無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露，我們用微笑欣然接受。
讓微笑灑遍我們生活的每個角落，就像陽光普照美麗的世界。對生活微笑，塑造一個嶄新的自我吧！
微笑的魅力，就是讓生活充滿陽光！
微笑，是一首雋永的詩，讓人回味無窮；微笑，是一幅素雅的畫，讓人痴迷忘我；微笑，是一是舒緩的曲，讓人沉醉其中。微笑吧！讓鮮花綻放，讓堅冰融化，讓心靈插上翅膀展翅翱翔！
以什麼是文明寫一篇作文200字左右
6樓：楓只愛麗麗
找呀找呀找文明，文明在**？啊，文明就在這裡！
在學校裡，一位低年級的小朋友摔倒了，我正要上前扶他一把，忽然，一位同學像旋風一樣把那位小朋友扶了起來。
課間時分，我看見地上有些紙屑，正當我彎腰準備撿起來時，一下子來了好幾個同學，原來他們也看到了紙屑，於是，我們一起撿起來扔到垃圾桶。
學校前面的馬路上，車輛來來往往，川流不息。一位老奶奶正想過馬路，有個同學跑過來說：「老奶奶，我扶您過去吧！」老奶奶微笑著看著他，豎起了大姆指。
你看，文明就像一朵朵花，隨時綻放在我們身邊，把我們的世界妝扮地更加美麗！
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