1樓：二二百科
<>勞動最光榮」我相信這句話從我們小時候上學期間就在學校中廣泛被傳播，在學校老師的諄諄教導下，我們懂得勞動不僅能夠讓孩子鍛鍊相應的動手能力，而且在一定程度上也能夠更好的培養孩子的優秀品質。但是近埋茄幾年由於每個家庭都是獨生子女，這就導致將孩子捧在手裡怕飛了，含在嘴裡怕化了，對於孩子的勞動教育並不是特別的重視。有訊息報道稱勞動課程新標準強調實踐性，那麼就有不少網友提出疑問：
為何要讓孩子親自動手？
我相信對於這個問題，很多人應該都會存在著自己的一些觀點和看法。在我的認知中之所以要讓孩子親自動手無非有以下幾種原因。
實踐出真知
做任何事情你都得實踐，這樣你才能夠明白事情的本質以及它深刻的含義，如果你只是口頭去說一說，並沒有任何其它表示，那麼任何人都無法做到對於某些事情最真實的想法，所以你只有真正實踐之後，你才能夠去感受到勞動的重要性以及必要性。
適應社會
對於現在社會而言，其實在一定程度上大部分人其實更加在乎備液汪全面性發展，所以如果我們對於勞動教育並不是特別重視的話，那麼很容易就會導致孩子在成長過程中過度學習而忽視了自己本身能力的提高，反而有可能會喪失最基本的生活能力，這樣並不利於孩子之後更好的去融入社會，所以讓孩子自己動手在一定程度上不僅能夠讓孩子認識到勞動的重要性，而且也能夠更好的去提高孩子自身的勞動素質，讓他們擁有更健康的體魄，去更好的學習。
所以，勞動教育刻不容緩，同樣也是我們每乙個學校應該去遵守的基本準則，這樣才能夠更仿仔好的讓學生實現全面，全方位發展。
2樓：o姐林語菡
因為孩子只有親自動手，才能讓孩子明白勞動的辛苦，也可以讓孩子將理論運用到實踐中。
3樓：可追憶
很多學校開設了勞動課，從種備差菜、收割、做飯開始。勞動課程新標準強調實踐性，要派棗通過學生親自塵滾拆去參與、體驗。不是去學，而是要上手去做。
4樓：嘟嘟生活百科
勞動對孩童有耳濡目染絕亮明的教育作鍵陵用，操持家務中，培厚親子關係，活躍家人互動；集體勞動時，學習協作精神、感受助人之樂並告。
少兒手工實驗課程對於勞動教育的意義?
5樓：犀牛學堂
<>1、有助於學前兒童身體和心智的發展。
2、有助於豐富學前兒童認知能力。
的發展祥早顫御，提高審美能力。
3、有助於學前兒童思維謹洞雀發展及獨立解決問題能力的養成。
1、有助於學前兒童學習其他知識和綜合能力的提高。
6樓：創業足跡
少兒手工實驗課純燃襲程作為勞動教育是非常關鍵，這做兄也是勞動課程受到政策支援的關鍵，特別是在當下的市場發展中，激發小學生的興趣，培養小學生的自覺能力，通過有趣的方式可以更好的鍛鍊他們的綜合能力，段棚可以更好的融入社會的發展。利用晉級方式能夠更好鍛鍊小學生的綜合能力，使得小學生的發展可以更好的適應大的環境，成為乙個德育體勞全面發展的人才。
看圖寫話《一次勞動課》
今天美術勞動課，陸bai老師叫我du 們用自己帶來的小杯子zhi做一些用品 玩具 dao 我左思右想，內最後容還是決定做一艘精美的小船。我先拿起二隻杯子，把杯底剪了下來，一隻做船頂，一隻做船底，另外拿出一張藍色的紙，做成船的形狀，又用雙面膠把船艙和船體粘在一起。我看了看覺得好像還缺了什麼，於是又拿出...
小學有必要上勞動課嗎？小學是否有必要上勞動課？
勞動課的設定很有必要。現在生活水平高了，孩子們在家往往是衣來伸手 飯來張口，缺乏自理能力。孩子全面發展不應該只是學習成績好，還應該掌握一些動手技能和基本生存技能。據瞭解，在暑假期間，宿遷市不少中小學校已經圍繞生活勞動為學生研製了家庭勞動清單，針對每個年級的學生，從烹飪 洗滌 整理 植物養護 購物理財...
勞動課上,每個男生做了2朵紙花,每個女生做了3朵紙花,老師發
1000000000個，已知第三組人男女比例為1.2 1，求第三組的人口數目。勞動課上,每個男生做了2朵紙花,每個女生做了3朵紙花,老師發現第三組共做紙花14朵花。這個組可能 1 男生7人，女生0人。2 男生4人，女生2人。3 男生1人，女生4人。1名男生和3名女生做紙花,一共做了29朵。每名女生比...