1樓：筱離
聽障女孩成功讀古詩，老師獎勵雞腿，看到這樣積極向上的一面，確實讓人感覺到溫馨。但是溫馨的同時，有一些網友產生疑問：面對這樣的同學，到底該如何相處呢？
1、洞銷如果是在社交場合和聽障人士進行交談，請及時將大家交談姿顫友的內容進行轉達，因為聽障人是整體來說心思會比較敏感的。如果沒有進行及時傳達，就很容易讓他們產生猜疑或者是誤解。在這種情況下會給他們身心帶來極大的痛苦。
2、無論在什麼樣的場合，和聽障人士進行交談過程中，一定要保持耐心、信任以及友好的態度。這樣可以有效消除他們的自卑心理和戒備心理，因為在這群人當中，他們本身就存在的自卑感，還擔心自己的殘缺問題，而給他人帶來極大的不便。因此為了消除他們這樣的心理，更應該保持耐性、信任以及友好的態度。
3、見面打招呼。對於不會手語的人來說，在交談過程中開始可以進行打招呼，或者注視他的眼睛。這樣也可以讓他們安心，不會覺得是人家跡槐瞧不起自己或者是不想和自己說話。
4、運用電子裝置。現在電子裝置也比較發達，無論什麼樣的人，幾乎手機不離手。面對無法和聽障人士進行交流的過程中，可以使用打字的方式和對方進行對話。
這樣不僅可以無障礙交流，也可以讓聽障人士感覺到一絲溫暖。
內容總結。面對聽障人士及時交流的方式，可能就是以上幾種，因為在生活中不可能所有的人都會手語，所以在這種情況下，最為方便的就是通過電子裝置打字的方式來進行溝通。畢竟，聽障人士只是聽力不太好而已，並不是眼睛看不見。
2樓：酷娛記
把她當成正常人槐扒相處就可以備明悉，不要刻意的想去幫助她，而是儘量能陪著她一起玩，一起學習。只不過在相仿乎處過程中，需要保持更多的耐心和細心。
3樓：愛的牛牛
這樣的學生非常需要身邊人的關心，讓這些有缺陷鏈櫻的氏鏈人得到社會的關注，棚核叢他們才能動力有自信的生存下去，所以要多關心愛護殘疾人，是我們每個人該有的愛心。
4樓：是阿瑤瑤哇
在於有聽力障礙的人員逗塵局溝通時儘量縮短談話的距離，最山讓好兄旅是面對面交談。讓聽方清楚看見您的臉唇讀及其他非言語資訊，能幫助對方瞭解談話內容。說話時也不宜過快。
如果會手語的話就更好了。
老師鼓勵全班幫聽障女孩練說話，他們的鼓勵給女孩帶來了什麼？
5樓：南歌
他們這樣的行為也會給女孩帶來希望，從而也會讓他感覺到這個社會還是比較溫暖的。會努力的跟大家相處。
6樓：黎昕科普知識小屋
他是能夠讓女孩覺得自己是有人關愛的，或者是壓力不是很大，能夠繼續堅持下去的。
7樓：胖豬的旅遊玩樂
增強孩子的自信心。自信心不管是在什麼時候都是非常的重要的，而老師的表揚能夠讓孩子增強自信，
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那個 這個可不一定 有可能 是 暗戀你 有可能 就是 普通的 想唱一下 或者是想讓你停一下愛他唱歌怎麼樣 那要看唱的是什麼歌啦，應該說和你關係很好。如果女孩喜歡唱歌給你聽，說明了什麼？那個 這個可不一定 有可能 是 暗戀你 有可能 就是 普通的 想唱一下 或者是想讓你停一下愛他唱歌怎麼樣 只給你聽嗎...